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哈尔滨市第三中学

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哈尔滨市第三中学哈尔滨市第三中学 2006—2007学年度高三年级上学期月考 语 文 试 题 第?卷 (共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字注音错误最多的一项是 ( ) A.镜奁(lián) 不怿(yì) 博闻强识(zhì) 模棱两可(líng) .... B.曩者(nǎng) 伺候(sì) 大模大样(mó) 矫揉造作(jiǒo) .... C.倨傲(jū) 驽马(nǔ) 刎颈之交(jìng) 人影幢幢(zhuàng) ..... D.颧骨(quán) 缧绁(lãi) 煞有介事(shā) 简明扼要(ã) ...
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哈尔滨市第三中学 2006—2007学年度高三年级上学期月考 语 文 试 题 第?卷 (共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字注音错误最多的一项是 ( ) A.镜奁(lián) 不怿(yì) 博闻强识(zhì) 模棱两可(líng) .... B.曩者(nǎng) 伺候(sì) 大模大样(mó) 矫揉造作(jiǒo) .... C.倨傲(jū) 驽马(nǔ) 刎颈之交(jìng) 人影幢幢(zhuàng) ..... D.颧骨(quán) 缧绁(lãi) 煞有介事(shā) 简明扼要(ã) ....2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ?本人昨日下午不慎在哈双北路58路公交车上遗失一张图书提货单,有拾到并归还者, 本人愿付酬金二百元,决不 。 ?他的男高低音,在同学中是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演, 但他 身体不好,说什么也不肯出场。 ?看《品人录》可知,其实,就算在封建时代,有识之士 官民关系也曾作为 具有进步意义的阐述,有的还曾付诸行动。 A.失言 推托 关于 B.食言 推脱 对于 C.失言 推脱 关于 D.食言 推托 对于 3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是 ( ) A.人们在追思启功先生的时候,不仅感佩他卓越的书画功力,更感佩他的高尚人品。 他不但是文化界的泰山北斗,更是一位谦谦君子。 .... B.破产重整可以使一部分陷入困境甚至绝境的大型企业得以复活,所谓百足之虫,.... 死而不僵,如果及时得当,就有恢复生机的可能。 .... C.真正的艺术家大都超越了世俗利益的诱惑,义无反顾地跋涉在治艺的寂寞之道上, 惨淡经营而无怨无悔,含辛茹苦而终有所成。 .... D.尽管老师采用的教育和教育手段多种多样,但是万变不离其宗,目的只有一个,...... 就是把学生培养成身心健康、德才兼备的人。 1 4.下列句子中,没有语病的一句是 ( ) A.据我的愚见,斜线号是近些年才发展起来,逐渐被采用,但还没有被国家语言文字 工作委员会认定的一种符号。 B.中国领导人之所以一再申请,决不作不使用武力的承诺,就是因为在不得已的情况 下,这是必须作出的选择。 C.只要顾客一走到她的柜台,就会立即送去亲切的问候,凡真心要买东西的顾客,她 主动当好参谋,决不会空手而归。 D.学院多次召开会议,明确提出架起以教师为中心,政工和学生干部为两头的桥,由 教师及时反映第一手掌握的情况。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 汉字的魅力优于拼音文字 说到汉字,不能不提及世界文明史。世界的古代文明,可以说就是尼罗河流域的埃及圈, 幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈,印度河、恒河流域的印度圈,黄河、长江 流域的中国圈四大文明。这四大文明之中,前三者互相交往而发展,成为近代文明的源流, 只有中国几乎未与其他文化发生关联而独自发展出汉字文化圈。国人对此是充满自豪感的, 无论是对汉字的发展历史,还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。 但是,由于汉字本身的特点所带来的缺陷,如撰文用字多、字型复杂、难记、难读,在 过去几十年中,汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注的议论。但肯定的一点是, 要想准确把握汉字的功过是非,必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程,对汉字发展史 上的基本事项进行简洁明晰地梳理和叙述,从新石器时代开始到现代的汉字发展史,从前印 度时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史,那些对汉字有成见的人就会明白:现在 就相把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展史一翼的汉字塞进博物馆里,还为时尚 早。 汉字的表记法从古代到现代是连续发展的,从甲骨文、青铜器文字、篆体字,到隶、行、 楷,没有文化断层。汉字不是拼音文正。而与汉字、汉学有关的律令制度,如国家概念、产 业、生活、文化等,也都跨越广阔的版图,从中国平原,传播至东方的朝鲜、日本,南方的 越南,用文字连结了中国与周边世界的文化。虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自 己的文字,但依然有着汉字的影响和痕迹存在。如朝鲜的自创文字‚谚文?的意思是‚非正 式?的文字,因而朝鲜‚正式?的文字依然是汉字,这跟日本称汉字的‚真名?,称自创的 文字为‚假名?相同,都是出于对汉字的尊崇。 但在过去的近百年里,世界潮流曾经缩小了‚汉字文化圈?,就连毛泽东、鲁迅等也曾 主张废除汉字,认为汉字终将改为世界通用的表音文字,但事实并非如此。新中国成立初期 的文字改革——实施拼音文字的作用只不过是充当了学习汉字的辅助工具。韩国在文字政策 上曾先后经历了汉字时代和‚韩文专用?时代。许多韩国专家指出,抛弃汉字使韩国社会出 现了知识、 哲学和思想的贫困,今天的经济危机,就是韩国半世纪以来推行韩文专用所带来 的必然结果,因为它导致韩国社会出现大量文盲。所以,韩国开始反思,于1991年11月和 1994年9月在汉城先后两次举行了‚汉字优于拼音文字?的国际汉字学术研讨会,并且成立 了‚国际汉字振兴会?。日本也是如此,它曾减少了可识的汉字字数,但现在又增加了。 现在,世界潮流不仅在扩大‚汉字文化圈?,还在促使汉字为创造21世纪人类的高度文 2 明作出更大的贡献。汉字不仅是中华五千年的文化根基,而且是能够超越语言的不同而让彼 此知晓共通意的最佳媒介。透过汉字,不用语音也能达到彼此理解、彼此认同和彼此融合。 5.从全文看,对“汉字文化圈”的理解,最准确的一项是 ( ) A.“汉字文化圈”是指通过使用汉字进行交流的文化圈,21世纪的今天,汉字的使用 人数正在逐步增长。 B.“汉字文化圈”是在黄河、长江流域的中国圈文明中产生的,它的诞生并不是与其他 文化圈交流的结果。 C.“汉字文化圈”是随着中国与其他国家的交往而逐渐形成的,汉字文明影响之处,都 是“汉字文化圈”的一部分。 D.“汉字文化圈”是所有会使用汉字的文化人的圈子,而不同于音乐人的“娱乐圈”、 政客们的“政治圈”。 6.对“汉字具有独特魅力”的解说不当的一项是 ( ) A.在四大文明之中,只有中国圈文明几乎未与其他三大文明产生关联而独自发展出汉 字文化圈。 B.汉字的表记法是连续发展的,从甲骨文、青铜器文字、篆体字,到隶、行、楷,没 有文化断层。 C.汉字承载着中国独具特色的文字文明与文化底蕴,抛弃汉字,就可能出现知识、哲 学和思想的贫困。 D.汉字是表意文字,因此,透过汉字,不用语音也能实现不同语言的人们之间畅通无 阻的沟通与交流。 7.对文章理解不正确的一项是 ( ) A.由于汉字有撰文用字多、字型复杂、难记、难读等缺陷,它的发展前景曾广受汉字 文化圈中一些国家的关注和议论。 B.世界潮流缩小了“汉字文化圈”,所以毛泽东、鲁迅等主张废除汉字,认为汉字终将 改为世界通用的表音文字。 C.回顾和审视汉字走过的历程,包括汉字发展史、汉字书写工具材料和汉字印刷的发 展史说明汉字有着旺盛的生命力。 D.中国推行汉语拼音的实践,韩国日本对汉字的态度变化,说明汉字文化圈有必要并 开始重新认识汉字的魅力。 三、(9分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成8~10题。 蒙骜帅师伐魏,取高都、汲。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得. 罪,不肯还,诫门下曰:‚有敢为魏使通者死!?宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:‚公. 子所以重于诸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙,公 子当何面目立天下乎!?语未卒,信陵君色变,趣驾还魏。魏王持信陵君而泣,以为上将军。 信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于 河外,蒙骜遁走。信陵君追至函谷关,抑之而还。 安陵人缩高之子仕于秦,秦使之守管。信陵君攻之不下,使人谓安陵君曰:‚君其遣缩. 高,吾将仕之以五大夫,使为执节尉。?安陵君曰:‚安陵,小国也,不能必使其民。使者自 3 往请之。?使吏导使者至缩高之所。使者致信陵君之命,缩高曰:‚君之幸高也,将使高攻管. 也,夫父攻子守,人之笑也;见臣而下,是倍主也。父教子倍,亦非君之所喜。敢再拜辞!?使者以报信陵君。信陵君大怒,遣使之安陵君所曰:‚安陵之地,亦犹魏也。今吾攻管而不 下,则秦兵及我,社稷必危矣。愿君生束缩高而致之!若君弗致,无忌将发十万之师以造安 陵之城下。?安陵君曰:‚吾先君成侯受诏襄王以守此城也,手授太府之宪。今缩高辞大位以 全父子之义,而君曰‘必生致之’,是使负襄王之诏而废太府之宪也,虽死,终不敢行!?缩 高闻之曰:‚信陵君为人,悍猛而自用,此辞必反为国祸。吾已全己,无违人臣之义矣,岂 可使吾君有魏患乎!?乃之使者之舍,刎颈而死。信陵君闻之,缟素辟舍,使使者谢安陵君.曰:‚无忌,小人也,困于思虑,失言于君,请再拜辞罪!? . 王?使人行万金于魏以间信陵君,求得晋鄙客,令说魏王曰:‚公子亡在外十年矣,今 复为将,诸侯皆属,天下徒闻信陵君而不闻魏王矣。?王又数使人贺信陵君:‚得为魏王未也?? 魏王日闻其毁,不能不信,乃使人代信陵君将兵。信陵君自知再以毁废,乃谢病不朝,日夜 酒色自娱,凡四岁而卒。 (选编自《资治通鉴》) 注?:“王”为秦庄襄王。 8.下列句中加点词语意义相同的一组是 ( ) A.蒙骜帅师伐魏 其后秦伐赵,拔石城 .. B.使者致信陵君之命 致食客三千人 .. C.使使者谢安陵君 侯生视公子色终不变,乃谢客就车 .. D.王使人行万金于魏以间信陵君 故令人持璧归,间至赵矣 ..9.下列句中加点词语意义和用法相同的一组是 ( ) A.虽死,终不敢行 虽与日月争光可也 .. B.天下徒闻信陵君而不闻魏王矣 秦城恐不可得,徒见欺 .. C.君其遣缩高,吾将仕之以五大夫 古今一体,安在其不辱也? .. D.困于思虑,失言于君 明于治乱,娴于辞令 .. 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.魏国兵败,魏王派人请信陵君归国,信陵君害怕获罪,不肯救魏,但在毛公、薛公 的劝说下,信陵君毅然回国,表现了信陵君的深明大义。 B.信陵君久攻管城不下,派人给安陵君施加压力,态度强硬,但安陵君以国家大义、 父子之伦为由拒绝了他的要求,并表明了坚持的态度。 C.缩高面对来自信陵君的压力,没有让自己的儿子背秦归魏,保全了儿子的名节,他 担心得罪信陵君而招来祸患,因此以死来表明自己的品德。 D.信陵君帅五国联军大败秦军,功高盖主,致使秦人施计成功,信陵君被魏王猜忌, 于是称病不理政务,日夜沉迷于酒色,几年之后去逝。 第?卷(120分) 4 四、(23分) 11.上面文言文阅读材料中,面对信陵君妄图利用缩高儿子攻打管城的请求,缩高做出了不 卑不亢的回应,请将画横线的这段话翻译成现代汉语。(8分) 君之幸高也,将使高攻管也。夫父攻子守,人之笑也;见臣而下,是倍主也。父教 子倍,亦非君之所喜。敢再拜辞! 答: 12.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 木兰花 立春日作 陆游 三年流落巴山道,破尽青衫尘满帽。身如西瀼渡头云,愁抵矍塘关上草。 春盘春酒年年好,试戴银旛判醉倒。今朝一岁大家添,不是人间偏我老。 注:?瀼(ràng)渡河,水名,在重庆。东西瀼水,流经夔州;瞿塘关也在夔州东南。 ?旛:幡,是一种窄长的旗子,垂直悬挂。立春这一天大夫戴旛胜于头上,本宋时 习俗,取吉庆之意。 (1)词的上片描绘了一个怎样的诗人形象,请结合具体词句进行描述。(4分) 答: (2)有评者称,本词表达思想感情与辛弃疾《丑奴儿》中“而今识尽愁滋味,欲说还休。 欲说还休,却到天凉好个秋”句有异曲同工之妙,请结合具体词句作简要分析。(4分) 答: 13.补充出下列名篇名句中的空所部分。(7分) (1)屈平疾王听之不聪也, ,邪曲之害公也,方正之不容也,故 忧愁幽思而作《离骚》。 (《屈原列传》) (2)其称文小而其指极大, 。其志洁, ;其行廉, 故死而不容。 (《屈原列传》) (3)携来百侣曾游, 。 (《沁园春?长沙》) (4)令初下,群臣进谏, ;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲 言,无可进者。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (5)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 (《劝学》) 五、(22分) 阅读下面的文字,完成14~17题。 泰山赋 李木生 5 阅历过人类全部世纪的泰山,又在反复地翻检二十世纪,并将其永远保鲜地存入记忆之 中。任谁也无法动摇它,更不能贿赂它,泰山就这样铁面无私地记下了一百年间人类真实的 生活,包括全部细节。 诺 言的雾霾,专制的恐怖,加上人类易于遗忘的天性,有时会使历史面目全非,甚至 会让现实也黑白颠倒。但是泰山在这里矗着,背依次第升高的万里大陆,面临翻卷自如的万 里海洋。它无言地裸露着真实,一次次纠正似乎早已板上钉钉的定论。那个指鹿为马的赵高, 手大也无法遮天。两千多年来,鹿还是鹿,马还是马。 是哪个星球与地球的野合,孕生了这个地之骄子?一定有过万雷裂变式的幸福的呻吟, 一定有过通体红透的痛苦的燃烧,而后在漫天豪雨与倾海怒涛的淬火中,定格成如此超凡脱 俗的‚这一个?。二十五亿年间,不阿天,不媚世,独立于中国的华北平原之上。 英雄云涌的世纪,它兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴,让风弹奏。 更多的是萎琐的时代。萎琐的时代里,它更加不屈不挠地矗立着,让似乎决定一切的统 治者看着,到底还有一个站着的;也让跪着的灵魂领略站着的美丽。 泰山在萎琐的时代里呼唤英雄,并信心十足地等待英雄时代的到来。 新的世纪已风驰电掣般地赶来,我们是让风弹奏泰山挂满瀑琴的情怀,还是听泰山那凝 重的呼唤? 泰山上的第一块刻石,是立于公元前二一九年的秦泰山刻石。碑文为李斯所书。泰山普 经眼睁睁地看着‚利欲?二字,怎样地把李斯从一个站立的巨人,变成一团跪着的侏儒。 当秦王下令逐斥各国人才的时候,是李斯挺身而出,直面威烈的秦王,上了千言的《谏 逐客书》。也许上书的时候是跪着的,但是他的灵魂却是昂着的。秦王听取了他的意见,团 结天下人才,统一了天下。这时的李斯,是巨人的李斯。但是一己的利欲把他的心灵薰瘫了。 在秦始皇一命归西,一国命运一死存亡的关头,李斯屈服于赵高的利诱或威逼,弃国家利益 于不顾,矫诏政变,让凶残的胡亥登基,最终随落成一个与赵高为伍的小人。 李斯之后才一百多年,在比秦始皇还厉害的汉武帝的强权政治下,司马迁,将一个知识 分子的傲岸身躯,站进了《史记》里。‚人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋 异也?,这种信念支撑着他,完成了一部比整个五朝值钱百倍的史诗,为中华民族树起了一 个泰山般站立者的形象。 在过去的岁月里,站立的泰山曾蒙受了无数的羞辱。它曾被历代封禅的帝王涂抹得神鬼 莫辨,面目全非。但是泰山以沉默相抗,并且不屈地屹立着。站着的泰山,数着一个又一个 王朝的覆灭。 从喜马拉雅山到泰山,中国有一道道屹立的山脉,从屈原到鲁迅,中国有一尊尊站立的 知识分子,从陈胜吴广到抗日军人,中国有一群群站立的民众。泰山在,站立的种子就会春 风吹又生。新的世纪,跪着人与跪着的民族是无法生存的。 时移地易,静观一切又洞愁一切的泰山,从没有四大皆空的幻灭,更没有颓丧。它存在 着,与无垠的宇宙一样存在着,与纤如尘埃的百姓一样存在着,热烈的,向上的,像天空一 样晴朗,像大地一样深厚。 我常常会想象二十五亿年前的那个泰山诞生的时日,穿透兆亿年的混沌,横空而立,一 身的岩浆,燃做红透的旗帜。从此成为人类最古老也最新鲜的歌谣,哪怕梦魇如磐,风雨如 6 磐,都终究在他与旭日的面前败阵。泰山,曾和人类共同经历着一世世生活的沉重和磨难, 但它仍然天天以自己屹立的身躯,豁然撑起无垠的天幕,接生旭日,报告光明与希望,也向 世界袒开天幕样无垠辽阔的胸襟和胸襟中无比自由的心。 黎明,站在地球之巅的泰山,为宇宙司晨! (选自2005年第8期《散文选刊》,有删改) 14.文章前三段着重刻画了泰山哪两个特点?(4分) 答: 15.结合文意,理解下面的词句在文中含义。(6分) ?“泰山在萎琐的时代里呼唤英雄”中“萎琐的时代”指的是什么样的时代? 答: ?“泰山在,站立的种子就会春风吹又生”一句的含义是什么? 答: 16.文中对李斯和司马迁的写法有何不同?文章写这两人有什么作用?请作简要分析。(6分) 答: 17.文章前后两处写到泰山的诞生却不给人重复的感觉,为什么?(6分) 答: 六、(15分) 18.给下面新闻拟一个标题(不超过24字)。(5分) 新华网曼谷9月20日电 泰国政变产生的国家管理改革委员会主席、陆军司令颂 提上将20日发表电视讲话,称政变时对于恢复国家团结是必要的,他保证将尽快还政 于民。 颂提在陈述发动政变的原因时说,鉴于泰国政治矛盾久拖不决、经济遭受严重伤害、 社会长期混乱的现状,泰国海、陆、空三军及警察决定联合发动政变。他表示,国家管 理改革委员会“无意独自管理国家”,该委员会“将在君主立宪政体下尽早还政于民”。 颂提当天下行在会见各国驻泰使节时说,发动政变、取得政权是出于推动国家民主 进程的多种考虑,国家管理改革委员会将在两周内任命一个文官政府来管理国家,并将 于明年10月举行大选。他还表示,在国外的他信及其内阁成员可以回国。 19.将下列从语段中抽出的句子根据表意连贯的排序。(4分) 无论对于奥运史还是建筑史,2006年9月17日注定是一个不同寻常的日子。举世 瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一道程序——钢 结构卸载。 , 。 , , 。再过两 年,奥运会的开幕式将在这里举办,大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 7 ?中国人能不能把“鸟巢”建起来 ?这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重 ?从现在开始,“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来 ?而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 ?几年前曾经有这样一种质疑的声音 20.根据下面的材料完成题目。(6分) 哈尔滨某旅客欲在“十一”黄金周去北京旅游,乘坐飞机还是乘坐火车有些拿不定 主意,他咨询了哈尔滨某旅行社。如果你是旅行社的业务员,请根据下面两张时刻表, 以“如果选择飞机(火车)”开头,写两段话,简要介绍两种交通工具的优势。要求亲 切得体,言之成理。(每句35字左右) MU3636航班哈尔滨——北京时刻表 航班号 起点站 起飞时间 终点站 到达时间 MU3636 哈尔滨 07:56 北京 09:40 T18列车哈尔滨——北京时刻表 车次 列车类型 始发车站 发生时间 终点车站 到站时间 T18 空调特快 哈尔滨 19:58 北京 08:50 如果选择飞机, 如果选择火车, 七、(60分) 21.作文 根据下面这则寓言故事,联系实际,自定立意,自选文体,自拟文题,写一篇不少 于800字的文章。 一头牛滑落枯井,怎么也拉不上来,主人索性埋掉它,于是向枯井填土,土落牛身, 牛没有木然受之,而是迅速做出反应,把身上的一层层‚浮土?抖掉,重新站在浮土之 上,如此循环往复,枯井填满,牛也就走出了地狱之门。 人生漫漫苦旅,谁人之身没有浮土,重要的是我们如何对待它。 参考答案 1.C(A项“棱”读“lãng”;B项“伺”读“cì”,“模”读“mú”;C项“倨”读“jù”,“驽” 读“nú”,“颈”读“jǐng”,“幢”读“chuáng”;D项“煞”读“shà”,“扼”读“â”) 2.D(“食言”是不履行诺言的意思。“失言”,无意中说不出该说的话。“推托”,借故拒绝。 “推脱”,推卸。“关于”“对于”都引进涉及的对象,但“关于”表示关联、涉及的事 8 物,“对于”用于指出对象。) 3.B(百足之虫,死而不僵:比喻势力大的人或集团虽已失败,但其余威和影响依然存在, 多含贬义。A谦谦君子:指谦虚而严格要求自己的人,现也指明哲保身的人;C惨淡经 营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业;D万变 不离其宗;尽客形式上变化多端,其本质或目的不变。) 4.B(A项“愚”是用于自称的谦词。如愚兄。例句中的“我”和表谦称的“愚”犯了重复 多余的毛病。C项主要是由于叙述角度不一致而造成成分残缺。它一会儿从售货员的角 度说,一会儿又从顾客的角度说。修改的办法有两种,一是从售货员角度说:只要顾客 一走到她的柜台,她就会立即送去亲切的问候,凡真心要买东西的顾客,她主动给那些 顾客当好参谋,让他们决不会空手而归。第二种改法是从顾客的角度说:只要顾客一走 到她的柜台,就会立即收到亲切的问候,凡真心要买东西的顾客,由于有她这个参谋, 决不会空手而归。D项有两处语序不当。首先,“架起”的是“政工和学生干部”之间 的桥,应把“架起”移到“政工和学生干部”的前面;其次,“第一手”是“情况”的 定语,而并非“掌握”的状语,它是直接修饰“情况”的,所以应放到“情况”前面。) 5.C(A项与D项断章取义,文中以韩国抛弃汉字的事件作为“世界潮流曾缩小了‘汉字文 化圈’”的例证,这说明韩国应是“汉字文化圈”的一部分,难道所有的韩国人都必须 会汉字吗?因此,A项错误。B项应该是“汉字”而不是“汉字文化圈”故错。) 6.D(本题考查对文中句子的理解及推断信息的能力。A项可在第二段找到答案;B项可从 第四段首句找到答案;C项是对文意的整合,由第二段的末句和第四段讲述韩国社会抛 弃汉字的事实推断出C项正确;D项是对文章最后一句的理解,错在忽略了运用汉字乐 沟通的前提——知晓汉字的共通意思。) 7.B(世界潮流只是曾经“缩小了”、现在则是扩大了汉字文化圈,而且这也不是毛鲁主张 的原因) 8.A(A项“伐”都是“讨伐、攻打”的意思,B项“致”的意思分别是“传达”、“招致”, C项“谢”的意思分别是“道歉”、“辞别”,D项“间”的意思分别是“离间”、“从小路”) 9.A(A项是“虽”都是连词,解释为“即使”,B项“徒”都是副词,分别解释为“仅仅、 只”、“白白地”,C项“其”分别是连词“如果”和代词“他”,D项“于”都是介词, 分别解释为“被”、“在”) 10.C.缩高是为避免信陵君攻打安陵国而自杀的,在客观上体现了缩高的品德高尚;但不 能说缩高自杀是为了表明自己的品德。 11.信陵君之所以看重(“幸”1分)我,是为了让我出面去进攻管城。而为父亲的攻城作儿 子的却守城,这是要被天下人耻笑的。况且我的儿子如果见到我(“臣”1分)就放弃(“下” 1分)了他的职守,那便是背叛(“倍”1分)他的国君;作父亲的若是教儿子背叛,也 不是信陵君所喜欢的行为。我冒昧地拜两拜(“再”1分),不能接受(“辞”1分)信陵 君您的旨令。(句中4个判断句译出,1分;语句通顺,大意正确,1分) 12.(1)次句形象描写“流落”二字。“青衫”言官位之低,“破尽”可见穷之到了极点,“尘 满帽”描写出作者在道途中风尘仆仆、行戎未定的栖遑之态,简简单单的七个字就活画 出一个沦落天涯的诗人形象。身似浮去,飘流不定;愁如春草,割去还生。把抑郁潦倒 的情怀写得深沉痛切。 (2)下片紧扣“立春”二字,以醉狂之态写沉痛之怀,与辛词有异曲同工之妙。这只是 9 词人借酒消愁,逢场作戏罢了,而内心是很伤感的,表面上说不是我一人偏才能,而实 际上词人深深感到时光的虚度。这就在上片抑郁潦倒的情怀上,又添一段新愁。词人强 自宽解,故作旷达,哭泣本人间痛事,欢笑乃人间快事,但强颜随俗,把哭脸装成笑脸, 让酒红遮住泪痕,这种笑比哭还要凄惨,是强为解脱而写的违心之言,显示出更深一层 的悲哀,手法近乎反衬,抑郁之情贯穿始终。读上片,看到的是一个忧国伤时、穷愁潦 倒的悲剧人物形象;读下片,看到的是一个头戴银旛,醉态可掬的喜剧人物形象。粗看 似迥然不同,但仔细看看他脸上的笑全都是装出来的苦笑,喜剧其实不过是更深沉的悲 剧罢了。 13.(1)谗谄之蔽明也(2)举类迩而见义远;故其称物芳(3)忆往昔峥嵘岁月稠(4)门 庭若市(5)金就砺则利;君子博学而日参省乎己 14.公正阅世,傲然挺立(独立)。(每点2分) 15.?专制的、黑白颠倒的时代;缺乏站立的灵魂的时代(或“缺乏时代精神的时代”)(每 点1分,共2分) ?泰山是中华民族不屈服精神的象征(2分),只要精神不倒,就会有许多人敢于反抗 (2分)。或“只要不屈的精神存在,站立的中国人就会生生不息,代代传承”。(共 4分) 16.第一问,写李斯,将其前后的作为做对比;写司马迁,用汉武帝的淫威衬托司马迁的不 屈。(4分,每点2分,意思对即可)第二问,将二人正反对照,揭示出泰山“站着” 精神的具体内涵。(2分,意思对即可)(共6分) 17.前面写,侧重赞美泰山诞生的超凡脱俗;结尾写,侧重泰山诞生对人类(民族)的意义。 (3分);前后呼应,深化主旨。突出泰山公正独立、坚强不屈的品格,在中华民族历 史上的精神作用(3分)(共6分) 18.泰国(1分)政变领导人(1分)表示将尽快还政于民(2分)(无语病1分) 19.?????(两个连对1分,三个连对2分,四个连对3分,五个连对4分) 20.答案略。每个3分,评分考虑表达符合业务员身份,要从游客旅游方便角度出发,要符 合客观情况。 参考译文: 秦将蒙骜率军进攻魏国,占领了高都和汲。魏军屡战屡败,魏安鳌王为此而忧虑,便派 人到赵国请信陵君魏无忌回国。信陵君惧怕归国后被判罪,不肯返回,并告诫他的门客们说: ‚有胆敢向魏国使者通报消息的,处死!?于是,宾客们都不敢规劝他。毛公、薛公为此拜 见信陵君说:‚您所以受到各国的敬重,只是因为强大的魏国还存在。现在魏国的情势危急, 而您却毫不顾惜,一旦秦国人攻陷了国都大梁,将先王的宗庙铲为平地,您将以何面目立在 天下人的面前啊!?二人的话还未说完,信陵君已脸色大变,即刻驾车赶回魏国。魏王见到 信陵君后握着他的手啜泣不止,随即便任命他为上将军。信陵君派人向各诸侯国求援,各国 听说信陵君重又担任魏国的大将,都纷纷派兵援救魏国。信陵君率领五国联军在黄河以西击 败蒙骜的军队,蒙骜带残部逃崐走。信陵君督师追求到函谷关,将秦军压制的关内后才领兵 还魏。 魏国安陵人缩高的儿子在秦国供职,秦人让他负责守卫管城。信陵君率军攻管城不下, 便派人去见安陵君说:‚如果您能遣送缩高到我这里来,我将授给他五大夫的军职,并让他 担任执节尉。?安陵君说:‚安陵是个小国,百姓不一定都服从我的命令。还是请使者您自 10 己前去邀请他吧?。于是就委派一个小官引导魏国的使者前往缩高的住地。使者向缩高传达 了信陵君的命令,缩高听后说:‚信陵君之所以看重我,是为了让我出面去进管城。而为父 亲的攻城,作儿子的却守城,这是要被天下耻笑的。况且我的儿子如果见到我就放弃了他的 职守,那便是背叛他的国君:作父亲的若是教儿子背叛,也不是信陵君所喜欢的行为。我冒 昧地再拜,不能接受信陵君的旨令。?使者回报给信陵君,信陵君勃然大怒,又派使者到安 陵君那里说:‚安陵国也是魏国的领地。现在我攻取不下管城,秦国的军队就会赶到我这里 来攻打我,这样一来,魏国肯定就危险了。希望您能将缩高活着捆送到我这里!如果您不肯 这么做,我就将调动十万大军开赴安陵城下。?安陵君说:‚我的先代国君成侯替魏襄王的 诏令镇守此城,并亲手把太府中所藏的国法授给了我。现在缩高推辞不受您要授与他的高位, 以此成全他们的父子之义,而您却说‘一定要将缩高活着捆送到我这里来’,如此便是要让 我违背襄王的诏令并废弃太府所藏的国法啊,我纵然去死,也终归不敢执行您的指示!?缩 高闻听这件事后说:‚信陵君这个人,性情凶暴蛮模,且刚愎自用,那些话必将给安陵国招 致祸患。我已保全了自己的名声,没有违背作为臣子应尽的道义,既然如此,我又岂安陵君 遭到来自魏国内部的危害呀!?于是便到使者居住的客舍,拔剑刎颈,自杀而死。信陵君获 悉这一消息后,身着素服避住到厢房,并派使者去对安陵君道歉说:‚我真个小人啊,被要 攻取管城的思虑所困扰,对您说了一些不该说的话,请让我再拜,为我的罪过向您道歉吧!? 庄襄王为了挑拨离间信陵君与魏王的关系。遣人携带万金前往魏国,寻找到被信陵君所 杀的晋鄙的门客,让他去劝说魏王道:‚信陵君流亡国外十年,现在重新担任了魏国的大将, 各诸侯国的将领都隶属于他,致使天下的人只听说信陵君这个人,而不知道还有魏王您了。? 庄襄王又多次派人奉送礼物给信陵君表示庆贺说:‚您做了魏国国君没有啊??魏王天天都 听到这类诽谤信陵君的话,不能不信,于是就令人代替信陵君统领军队。信陵君明白自己第 二次因别人的诋毁而被废黜了,便以生病为由不再朝见魏王参与议事,日夜饮酒作乐,沉湎 于女色中,过了四年就死去了。 11
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