小学校长管理艺术ppt课件

专业：小学教育班级：B0605姓名：李晓旭选题的目的和价值随着社会的不断变革，经济和科技的快速发展，人们更加重视子女的教育问题，重视学校的好坏。当前，在我国基础教育课程改革的背景下，学校的发展是校长面临的严峻挑战，学校层面的一切活动最终要体现在校长的领导行为上。小学校长管理艺术越来越受到众多专家、学者的重视。选题的依据我选择这个题目进行研究主要是因为我所学过的教育学、心理学、学校管理学、教育科学研究方法为我进行本研究打下了较好的理论基础。我校的图书馆、阅览室、教师专业室以及电子网络为搜集资料提供了便利的条件。研究方法1.文献研究法：通过查阅文献资料，了解研究状况，学习理论知识。2.观察法：通过观察，发现校长是管理中存在的问题，并分析问题产生的原因。3.访谈研究法：通过对多个校长及教的访谈，了解校长在管理上存在的问题，进而归纳出提高小学校长管理艺术的策略。研究内容提高小学校长管理艺术的策略当前小学校长管理中存在的问题及原因分析小学校长管理艺术的构成小学校长管理艺术概述小学校长管理艺术概述一、小学校长二、管理的含义三、管理艺术四、小学校长管理艺术小学校长管理艺术的构成一、运筹的艺术二、谈话的艺术三、用权的艺术四、用人的艺术用权的艺术1.决策权2.强制权3.奖励权用人的艺术1.用其所长，避其所短2.用人不疑，疑人不用当前小学校长管理中存在的问题及原因分析一、管理理念问题二、管理方法问题三、自身素质问题管理理念问题1.教育思想模糊2.办学理念陈旧管理方法问题1.滥用教育经费2.管理过于严格3.管理存在“亲疏”自身素质问题1.存在品德缺陷2.缺乏领导能力提高小学校长管理艺术的策略一、加强教学管理二、提高管理能力三、塑造独特的领导风格四、提升自身素质加强教学管理1.通过听课把握教学方向2.通过讲课引领教学改革提高管理能力1.处理问题要全面2.努力提高执行力塑造独特的领导风格1.满足教师需要关心的心理2.在原则问题上坚定立场3.学会包容教师犯错误提升自身素质1.学习先进的教育理论2.改正工作中的不足3.敢于承担责任结论在新课程改革背景下，小学校长的教学管理工作面临着严峻的挑战。那么怎么样才能成为一位成功的小学校长？作为一名小学校长要改正教育思想模糊、办学理念陈旧、滥用教育经费、管理“亲疏”有别等方面的不足，通过加强教学管理、提高管理能力、塑造独特的领导风格、提升自身素质等途径来提高小学校长的管理艺术。附录A访谈提纲访谈对象：校长访谈内容：1.您一周听几节课？2.您认为校长有必要听课吗？为什么？3.您深入到“一线”教学吗？4.您是怎么处理教师迟到早退的现象的？5.您是怎么对待取得成绩的教师和犯错的教师的？6.您认为一个好校长应该具备什么样的素质呢？7.您针对校长管理能否提出一些好的建议呢？访谈对象：教师访谈内容：1.你们学校的校长深入班级听课吗？2.你们校长给学生讲课吗？3.当教师在工作中出现错误了，你们校长是怎么处理的？4.你们学校的#管理#都是校长一个人制定的吗？5.你需要一个什么样的校长？致谢时光飞逝，四年充实而紧张的学习生活匆匆而过，心中不仅感慨万千。首先，我要感谢我的导师唐老师，他对我的论文倾注了大量的心血。我还要感谢教育一系的所有老师，因为本论文的顺利完成，离不开这些老师的关心和帮助，她们的热情支持给予我完成论文的强大动力。谁言寸草心，报得三春晖。我唯有用不懈的努力来回报所有关心我、帮助我的人们。此下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！