足球赛事的欣赏教案

足球赛事的欣赏 足球赛事的欣赏 第 14 次课 年级:高二 班级: 教师: 日期: 学习水平:水平五 学习目标:本课通过精彩的比赛影像，让学生理解当今足球技术的发展水平，并了解现代极具代性的基本战术配合模式。 一、教学目标: 认知目标:让学生理解精彩的赛事是代表当今足球技术的最高发 展水平。 能力目标:学生能够对足球比赛中的基本技战术知识理解的基础 上的现状评价。 情感目标:学生能够学会欣赏、思考和积极动脑。 二、课的构成:主要由:足球技术表演、配合以及精彩比赛的影 像。 三、本课重点:了解足球技战术的基本理念(包括进攻和防守) 难点:能够通过学习，知道目前的足球水平。 四、教学方法:1、讲授 2、讨论 3、观看 五、教学过程: (一)导入课 通过一段影象将课题引入到课堂教学当中。 (二)课的 一 技术表演内容: 1、有哪些的街球表演。 ?同学们知道有几种, ?老师介绍如:美洲、欧洲、亚洲的街球高手 2、著名球星的片段。 同学们介绍，老师播放相关影像 二 精彩的比赛片断: 1、同学们能说出足球哪些大赛事比赛。 学生先说，讨论说明。 2、老师播放相关影像资料 三 讨论: 1、为什么欧洲的技战术是那么的明显优势, 形式:思考、讨论、发言、总结 2、技术内容: ?同学们知道常见的技战术, ?老师介绍常见如:包括个人、团体的进攻和防守战术。 进攻和防守战术: ? ? 同学们能说出什么是战术。 ? 进攻和防守的共同特点是什么, ——共同包括进攻和防守战术 ? 个人战术知道有哪些，同学们说明教师补充。 ? 局部战术有哪些。 ——教师与学生共同举例说明 ? 整体战术有哪些。 ——教师与学生共同举例说明 想一想: 四 1、足球基本战术包括哪些内容, 2、想一想，足球基本战术中还有哪些战术, (三)结束部分 通过本课的学习，我们知道了一些欧洲的基本情况，知道这些技术和战术在足球运动中的运用方法。通过本课的学习，能够帮助同学们提高对足球赛事的认识。 六、回顾内容 教师讲解，让学生回顾所讲的内容。 课后记录: