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“落花流水”和“流水落花”

2017-09-28 4页 doc 15KB 35阅读

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“落花流水”和“流水落花”“落花流水”和“流水落花” “落花流水”和“流水落花” 课前例行的“名句默写训练”,出现在黑板上的有这样一道题:“别时容易见时难。,天上人间。(李煜《浪淘沙》)” 老师走进教室,看到了黑板上两位学生填写的不同答案:一句是“落花流水春去也”,一句是“流水落花春去也”。 出现这样的情况,教师须作点评,最好再有一点拓展,以增强“纠错”的效果。于是,询问同学们的看法。大部分同学认为后一答案正确,也有一部分同学举棋不定:这“落花流水”和“流水落花”,语意并无不同,答案铴到底是哪一 辨。 种,一时难以分 当然,准确答案只有公一个...
“落花流水”和“流水落花”
“落花流水”和“流水落花” “落花流水”和“流水落花” 课前例行的“名句默写训练”,出现在黑板上的有这样一道题:“别时容易见时难。,天上人间。(李煜《浪淘沙》)” 老师走进教室,看到了黑板上两位学生填写的不同:一句是“落花流水春去也”,一句是“流水落花春去也”。 出现这样的情况,教师须作点评,最好再有一点拓展,以增强“纠错”的效果。于是,询问同学们的看法。大部分同学认为后一答案正确,也有一部分同学举棋不定:这“落花流水”和“流水落花”,语意并无不同,答案铴到底是哪一 辨。 种,一时难以分 当然,准确答案只有公一个。教者明确表态,答案感是“流水落花春去也”。于 是展示李煜原词: 帘外雨?潺潺,春意阑珊。罗衾不耐娘五更寒。梦里不知身是客,箢一晌贪欢。 独自莫凭栏,勋无限江山。别时容易见时难,。流水落花春去也,天上人吁间。 本以为问题到此可以屮结束,可是答错的同学却不告太买账。“也许是版本不同踽吧,”这位学生边说边拿出席一本高考语文复习材料,指宠着“答案”对教者说:“你弹看,书上印得明明白白,答织案是‘落花流水春去也’。荽”想不到碰上了这样一个问を题~“版本”依据,一时哪弊里说得清楚。搬出“尽信书埘,则不如无书”的古训,又毗有“压服”之嫌。要叫学生酏 1 / 5 服膺真理,还需有无可辩驳滏的理由。教者略作思索后,鼓先请这位学生给“落花流水逡”标出声调。 教者说:“濠落花流水”四字,“落”是铬第四声,“花”是第一声,浆“流”是第二声,“水”是获第三声:四声俱备,顿挫抑佩扬,这一成语读起来真是“痊如听仙乐耳暂明”。“流水芭落花”也是如此。第一、二甘声大体相当于格律诗词中的莳平声,第三、四声大体相当迷于格律诗词中的仄声。格律眚诗词中相邻的两个节奏点上佧的字音往往平仄相对,这样肩才能造成音调和谐的效果。 看到同学们不知老师葫芦里 卖什么药,教者又说:为什弋么是“流水落花”而不是“哉落花流水”,这里面大有奥 妙。请大家查找宋代词人运 用这一词牌创作的词,看看漪这些词的最末两句即歇拍有廒什么特点。 学生上网查找贫,很快搜索到宋代词人创作雉的几首《浪淘沙》,其歇拍庄如下: 可惜明年花更好,郭知与谁同,(欧阳修《浪淘谁沙》) 霜鬓知他从此去,氓几度春风。(晏几道《浪淘弟沙》) 惊起西窗眠不得, 卷地西风。(辛弃疾《浪淘觚沙》) 老师提示道:李煜就是最早运用《浪淘沙》这一耗词牌的作者,从宋代作家的 词作中,我们可以推测出李 煜当时是怎样调整歇拍音调喟的。现在请大家将歇拍首句黢的第二、四、六个字分别标金上声调,看看有什么特点。 2 / 5 于是,学生标调。大家摇头清晃脑读了一遍,很快发现其拮中的规律:第二、四、六字 的声调是“仄一平一仄”。呙 为什么是“流水落花”而图不是“落花流水”呢,那位晖答错题的同学恍然大悟:李堞煜创作《浪淘沙》一词时,?歇拍毫无疑问也应是按照“畜仄,平,仄”来调整音节的寇。“去”是明显的仄声字,蠛相邻节奏点上的字只能是平寥声字“花”。所以,不可能 是“落花流水春去也”,只霈能是“流水落花春去也”。 老师旋作补充:曲子词本为渊歌唱而作,平仄相间,才能慊造成音调和谐的效果。《浪?淘沙》歇拍第一句七字的声坨调是:平仄仄平平仄仄,其蘑中一、三字可平亦可仄。这萦就是李煜写作“流水落花”こ的原因。不存在什么不同版 本,而是编高考语文复习资焘料的那位先生犯了习惯性错庇误。 明白了这一点,学生垢受到很大启发。于是,老师 推出另一道填空题。唐代诗茌人李群玉的一首七律《奉和 张舍人送秦炼师归岑公山》阿,是刚才学生上网时老师以犷“落花流水”词条键入偶然狸搜索到的一首诗。此时信手龈拈来,觉得是一个很好的训肟练题,便抄写在黑板上,却岁故意留空三处: 仙翁归卧偿翠微岑,一夜西风月峡深。蝻 松径定知??合,玉书应ǎ念素尘侵。 ??不系东西 影,野鹤宁知去住心。 兰使浦苍苍春欲暮,????怨飑离襟。 3 / 5 供填意象是闲云、建芳草和落花流水、流水落花 。请学生将这首诗恢复原状咄。 刚才默写“落花流水春 去也”的同学说,毫无疑问骥末句应该是“落花流水怨离唼襟”,格律诗讲究平仄相间涞,“怨离襟”的“离”是平羧声字,诗中二、四两个字就辫应该是平声和仄声,“落花祠流水”符合要求。而且,格 律诗的出句和对句必须平仄磬相对,第七句“兰浦苍苍春戳欲暮”的二、四、六字声调已分别是“仄一平一仄”,对种句相应位置的字的声调应该 相反,由此可以确证,应填镛“落花流水”。 另一位同巩学发言:颔联应填“春草”镩,声调与“素尘”才可相对谨。颈联应填“闲云”,声调 与“野鹤”才可对得工整。氛“闲云野鹤”也是四声和谐缄的成语。 是“落花流水”蚋,还是“流水落花”,如此呐一番讨论,同学们终于不仅馗知其然,而且知其所以然。珉于是,老师总结说:古人无戎论是写诗还是填词,都要利敌用汉语声调的变化造成一种余抑扬美,无论是“落花流水藕春去也”,还是“流水落花绐怨离襟”,仅从声调这一角蘖度,就可以判断其句之伪,为因为读起来不是朗朗上口,,而是佶屈聱牙。出于一种思萧维惯性,叶绍翁《游园不值 》中的“春色满园关不住”村,人们常误作“满园春色关胡不住”,秦观《踏莎行》中锶的“桃源望断无寻处”,人 们常误作“望断桃源无寻处梏”,吴伟业《圆圆曲》中的廛“恸哭六军俱缟素”,人们 常误作“六军恸哭俱缟素”马, 4 / 5 了解一点诗词格律常识,胧这样的错误就可能避免。 5 / 5
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