江汉大学——化工原理建设规划

江汉大学——化工原理建设规划 一、建设目标 深化以学生为本、着力培养具备创新能力人才为目标的《化工原理》课程改革，完善课程体系，不断改革教学方式及教学手段，形成以课堂教学为主体、实验教学为扩展、网络教学为辅助的三位一体的教学模式，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的工程意识和创新能力，拓宽学生的知识面，以适应课程发展和竞争的需要。将该课程建设成为内容先进和特色鲜明的省级优秀精品课程。 二、建设步骤 1. 深化《化工原理》课程体系改革，完成现承担的各项教改项目，积极申报省级以上教学研究项目，力争获得省级以上教学奖励，以教学研究项目来推动该课程体系、教学内容、教学及教学手段日趋完善，适应课程发展的需要。 2. 加强教材建设，适应教学方法和教学手段多元化的需求。选用“十五”国家重点规划教材，自编《化工原理实验讲义》等辅助教材，逐渐扩大江汉大学《化工原理》课程在省内的影响范围;积极开发动态图形库课件和继续开发完善化工原理实验仿真软件等，推进CAI教学模式在该课程中的具体应用;探索双语教学改革，适应应用型人才的需求。 3. 强化实践性教学环节，完善课程体系建设。进一步探讨化工原理开放实验基地的管理模式，完善实验管理系统，变学生被动式做实验为主动式做实验，拓宽学生的思维，强化学生动手能力的培养，以适应人才培养模式从知识传授型向智力开发与应用能力培养型方向转变的需求。 4. 构建网上教学与管理平台，实现课程的网络化辅助教学与管理。网络是大学生获取信息的重要来源之一，通过在校园网上构建网上教学与管理平台，将本课程各方面的信息和管理方法上网，将最大限度地拉近教师和学生之间的距离，有利于师生互动，促进教与学。 三、五年内课程资源上网时间表 (1)2011.1-2011.12 进一步完善电子教案、实验教学等内容;完成对网络习题集数据库维护系统的开发。 (2)2012.1-2012.12完善对开放性实验的管理;完成网上模拟考试系统的开发;完成化工原理“双语教学” 电子教案。 (3)2013.1-2013.12完成课程主讲教师全程授课录像;完成动态图形库建设和上网工作。 (4)2014.1-2015.12完成开放性实验的网络管理平台的开发，加强对开放性实验的管理，提高实验教学效果。 三年内全程授课录像上网时间表 2011年1月-2012年12月主讲教师的课堂教学授课录像上网50%。 2013年1月-2013年12月主讲教师的课堂教学授课全程录像全程上网。