中班教案小仙女头上的一朵云
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中班教案小仙女头上的一朵云
第三周语言活动:小仙女的云
活动目标
1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。
2.能愉快地与同伴交往。
活动准备
1.挂图,故事磁带。
2.哭泣的仙女图片一张。
3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。
活动过程
一、帮哭泣的小仙女想办法。
师:孩子们你们喜欢小仙女吗,
幼儿:喜欢。
师问:那你们看看看,小仙女怎么啦, 幼儿:小仙女哭了。
师:小仙女为什么哭呢,
幼儿:小仙女找不到妈妈了师:那我们想想办法让小仙女快乐起来吧,
幼儿:抱抱她,给她讲笑话,挠她痒痒。
师:小仙女的朋友们也想了个好办法,让我们听听故事《小仙女的云》吧。
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二、理解故事内容。
出示挂图,引导幼儿完整欣赏故事一遍。
1、师:小仙女的头上有什么,
幼儿:有白云。
师:那这朵白云为什么会变黑呢,
幼儿:小仙女不开心,小仙女哭了,白云就变黑云了。
师:小动物想了什么办法让小仙女高兴起来吗,
幼儿:小动物和小仙女一起玩。
2、快乐的孩子朋友多。
师:你们愿意像小仙女一样做个快乐的孩子吗,
幼儿:愿意。
师:想像小仙女一样有很多的好朋友吗,
幼儿:想。
师:我们怎样才能有更多的朋友呢,
幼儿:把玩具拿出来和大家一起玩。
3、结伴玩玩具。
播放轻音乐,提供各种玩具,使幼儿轮流玩、合作玩,体会与同伴共同游戏的快乐。
师:我们一起来玩玩具吧。和我们的好朋友一起玩哦。
师:孩子们,和伙伴一起玩高兴吗,有没有出现“小黑云”呀,
幼儿:好开心,没有小黑云。
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附:小仙女的云
有一个可爱的小仙女,她的头上总跟着一朵会变的小白云。小仙女飞呀飞呀,飞到草地上笑眯眯地对小动物们说:“我和你们一起玩好吗,”小动物都很高兴。小猪拉着小仙女的手说“欢迎,欢迎,我们大家一起做游戏。”小白云呢,轻轻地飘在小仙女的头上。玩着玩着,小猪不小心踩了小仙女的脚。“对不起,对不起,我不小心踩了你的脚。”小猪连忙道歉。“呜呜??”小仙女哭了起来。小猪说:“别哭,别哭,我帮你揉揉好吗,”小仙女还是呜呜地哭。奇怪,小仙女头上的小白云变了,变成了一朵小黑云。小猪说:“看,黑云来啦,要下雨了,我们快回家吧。小仙女,你和我们一起回家好吗,”小仙女一听,不哭了,跟着小动物们一起来到了小猪家。搭积木、抱娃娃,小仙女越玩越开心,笑眯眯的小脸像一朵美丽的小花。咦,小仙女头上的小黑云又变成了小白云。从此以后,小动物想和小仙女做游戏时,都会先看看小仙女头上的那朵云,而小仙女头上的小白云也越来越白,因为她不想当爱哭爱生气的小仙女,她要做快乐的小仙女。快乐
的孩子,朋友才多呀~
何芙蓉
2014-9-8
中班第六周活动计划
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班级: 中班2015年 月20日-月日
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