疾控中心健康教育实施方案

疾控中心健康教育实施 疾控中心健康教育科 疾控中心关于二零一一年开展健康教育 活动的实施方案 为深入持久的开展全民健康教育工作,普及卫生知识,引导群众改变不良的卫生习惯,形成健康的生活方式,预防疾病的减少各种疾病的发生,提高**广大群众的健康素质的生活质量,推动**健康教育与健康促进工作科学、的发展,按照《全国疾病预防控制绩效考核》要求,继续探索健康教育与健康促进在卫生均等化服务中的作用,为保证预期目标的实现,现制定本年度健康教育。 一、指导思想 以践行科学发展观为指导,认真贯彻落实“预防为主”的卫生工作方针,坚持以人为本,建立政府主导、部门协调、社会参与的工作机制,普及基本卫生知识,倡导城乡居民科学、文明、健康的生活方式,不断提高城乡居民的自我保健意识和健康水平,增强全民健康素质。 二、目标 (一)居民基本卫生防病知识知晓率≥80%,农牧区≥ 75%; (二)居民基本卫生防病行为形成率城市≥55%,农牧区≥ 50%; (三)国际组织和国家确立的卫生宣传纪念日或重大、重点 疾病预防控制期间开展的专题活动次数不少于10 次。 三、实施步骤 第一步:准备阶段(1-3月) 制定健康教育宣传、目标责任状,落实各项工作。第二步:实施阶段(3-11月) (一)经常性健康教育与健康促进活动 1、国家及自治区有关卫生法规宣传。 2、各项卫生宣传活动日(周、月)的宣传教育活动;利用 法定节假日及民俗节日,开展卫生宣传教育活动。 3、围绕主管部门的中心工作和重点工作,实施宣传教育。 4、针对危害人民健康的主要行为危险因素,开展健康教 育。 5、各业务科室利用下乡或其他工作之际开展健康教育活 动。 6、不定期的开展其他临时的宣传活动。 (二)应急性进健康教育与健康促进活动 1、灾害、疾病爆发期:采用多种形式宣传有关知识,制作 必要的宣传材料,及时分发给群众;有针对性的宣传普及救护知识、传染病预防及饮食、饮水、环境卫生知识和消毒、杀虫方法。 2、灾害、疫情持续期:针对当时出现的灾情、疫情,切合 实际的有关自救互救、卫生防病知识反复向群众宣传; 指导群众做好饮水、饮食、环境卫生,管理好人、畜粪便,控制蚊、蝇滋生和杀灭病媒昆虫。 3、灾后恢复期或疫情控制期:普及环境卫生知识、宣传预 防疾病的长期性、全面彻底的治理环境、修建公共卫生设施的重要性,针对可能爆发流行的传染病开展健康教育活动等;在灾区倡导有利于健康的行为,树立健康信念,提高群众抗灾防病的意识能力。 (三)城市社区健康教育与健康促进 1、开展社区常见疾病的健康教育。 2、创建全民健康生活方式示范社区活动。 3、防止意外伤害及安全性行为教育。 4、开展以合理膳食与营养、饮水饮食卫生、家庭常用消毒 知识、家庭急救与护理、居室环境卫生、生殖健康、家庭心理、体育健身等为主要内容的家庭健康教育。 5、创建文明卫生社区的宣传教育。 6、社会卫生公德及卫生法规的宣传教育。 7、积极做好“相约健康进社区”活动。 (四)农牧区健康教育与健康促进活动 1、结合每年“亿万农民健康教育促进行动”核心信息开展 农村健康教育和促进。 2、创建全民健康生活方式示范嘎查活动。 3、农村常见病和多发病防治的宣传教育;农业劳动中特有 的职业危害(如:高温、农药中毒、虫及鼠害)等知识的宣传与教育。 4、结合新农村建设,开展健康教育(如住宅建设、改水改 厕与环境卫生整治等)。 5、宣传破除迷信,移风易俗、改变习俗。 6、倡导健康生活方式、培养良好的个人卫生习惯。 (五)医院健康教育与健康促进 1、医护人员健康教育基本理论与技巧培训。 2、开展创建无烟医疗卫生机构活动,营造医务人员带头戒 烟禁烟的好风尚,让“吸烟有害健康”理念真正深入人心,为群众营造无烟、清洁健康、卫生的医疗服务环境。 3、向患者宣传医学科普知识,了解患者传染病、地方病、 慢性病及有关疾病相关行为危险因素,提出干预方法与措施,培养个人健康技能。 4、积极参与医院管辖社区的健康教育工作,并提供技术援 助及指导。 5、利用医院卫生资源的优势,参与社会健康教育活动,结 合各种卫生宣传日活动,开展广泛的宣传、咨询活动。 (六)学校健康教育与健康促进 1、利用每年的学生体检之际开展健康教育与健康促进活 动。 2、结合卫生宣传日的主题在学校开展健康教育活动。 (七)厂矿健康教育与健康促进 1、利用对厂矿有毒因素监测之际开展健康教育活动。 2、利用对厂矿工作岗前、在岗健康体检之际开展健康教育 活动。 3、利用4月份最后一周职业病防治法宣传周深入企业开 展健康教育活动。 (八)控烟健康教育与健康促进 1、促进和指导学校、公共场所、社区等开展预防吸烟的健 康教育。 2、组织开展创建“无烟草广告城市”、“无烟学校”、“无 烟单位”的工作和活动。 3、利用5月31日“世界无烟日”,开展相关活动。 (九)各地要结合当地实际,因地制宜,针对当地不同年龄、 不同职业、不同文化程度的人群,通过大众传播和人 际传播相结合的方式,以健康知识、健康观念、健康 行为的宣传和教育主要内容,针对危害广大群众的危 险因素,重点干预艾滋病、结核病、急性传染病、慢 性非传染性疾病和影响**人民群众健康的主要地方 病,以及常见病、多发病等,开展形式多样健康教育 活动。 第三阶段:阶段(11-12月) 根据《全国疾病预防控制绩效考核》《疾控中心二零一 一年疾控工作目标管理责任状》,对全年开展的健康教育与健康促进工作进行全面深入的总结,同时要针对**各**、镇不同人群开展居民基本卫生防病知识知晓率和行为形成率调查,并形成总结报告,上报**疾控中心。 继续阅读