解除心理压力的钥匙孩子总和我讨价还价别做没有底线的妈妈怎样谈话不发生冲突[权威资料]

解除心理压力的钥匙孩子总和我讨价还价别做没有底线的妈妈怎样谈话不发生冲突[权威] 解除心理压力的钥匙/孩子总和我讨价还价/别做没有底线的妈妈/怎样谈话不发生冲突 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 解除心理压力的钥匙 问:我知道，适当的压力可以激励孩子上进，但问题是，现在的孩子压力太大了。我儿子刚上，就整天忧心忡忡、愁眉不展。我着实心疼，想帮助孩子，却不知怎么做。 宋海明 答:1.认真倾听孩子的心声 要想帮助孩子缓解压力，要先了解孩子有什么压力、压力从哪里来。所以，必须听听孩子的倾诉，抽出时间和孩子交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你了解了孩子心理压力的真实情况，才能够有针对性地帮助他。 2.帮助孩子面对恐惧 有时候，孩子会因为自己和别人不一样，比如不跟别人一起逃学，不跟着别人作弊、抽烟、抄作业等而受到嘲笑，甚至受到孤立。这时，父母应当教导孩子要坚持原则，不对的事情一定不能做，要让孩子知道，能够做到不随波逐流是非常了不起的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。 3.和孩子分享自己的经验 父母小时侯一定也遇到过和孩子类似的情况，当时是怎样对待的，或者现在遇到难题又是怎样处理的，这些都可以用通俗易懂的语言和孩子分享。当孩子知道父母原来也常常会面对压力和烦恼，他对父母所说的话就比较容易听进去了。父母告诉子女自己是怎样应付压力的，实际上是为孩子树立了一个榜样，能够增强孩子克服困难的勇气和信心。 4.培养孩子的自尊 培养孩子的自尊，可以加强他抗拒各种不良诱惑的能力。比如，把适合孩子干的事情交给他去干，并且重视孩子的想法和言行。这是培养孩子自尊的好方法。孩子有较强的自尊就会有勇气、胆量和辨别力，不容易与他人同流合污。 5.关心孩子的成长 鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好，多参加学校组织的课外活动，这对疏解孩子的心理压力大有裨益。最好不要强迫孩子去学这学那，多听听孩子的意愿，父母要付出爱心、耐心和关心，倾听孩子的所思所想。在多数情况下，只要你能够及早发现，并加以恰当引导，孩子就会扔掉沉重的心理压力，轻松愉快地度过少年时光。 孩子总和我讨价还价 问:最近，我被儿子的“讨价还价”弄得心烦意乱。晚上，你要求他弹一个小时的钢琴，他会花半个小时跟你讲条件:周末带我去动物园，要不弹完琴我可以吃三块巧克力。早上，我希望他在喝完牛奶后漱口。他说，行吧，但今晚我要只看动画片不学拼音……我发现自从我在家里发扬民主，与儿子平等对话后，哪怕穿什么袜子，他都得搅缠。我真要崩溃了～ 答:其实，“交换条件”一开始都是由家长主动提出来的。“只要你今天好好弹琴，周末我就带你去动物园。”“只要你考到100分，我就给你买滑板。”结果，孩子养成了习惯，在付出辛苦之前，先想的是我究竟能从中得到什么好处。一旦孩子习惯于这样，害处就随之而来。 1.事事都做交易很可能造成孩子成长过程中的“被动状态” 孩子会计较任何事情的“即时效益”，看不到好处就不去做。如此下去，孩子便不会出于强烈的兴趣去学习新东西，也不会有探索精神，更不会有责任心和同情心。他的人生会丧失主动权，任何事情不是“我要做”，而是“要我做”，且“不谈妥条件就不做”。当谈判成了习惯，每一次谈判成功后， 孩子就开始准备下一次的“交易”了。 2.把大量时间浪费在争议上 双方进行拉锯式的谈判，孩子从家长口中挤牙膏般地挤出点利益，这样做，不仅浪费了双方的时间，还使孩子专心思考及行动的时间变得更少。 3.家长的权威受到挑战和损害 最终你会发现，作为家长，你对局面失去了控制。你的嘴皮都快磨破了，却还未就孩子晚上洗澡达成。任何一件小事，都引发长时间的谈判，你还有权威吗, 4.家长情绪失控受伤的还是孩子 当家长的耐心耗尽，孩子还在讨价还价，这会令父母的情绪失控。这时候，民主的家长成了暴怒的家长。从一个极端到另一个极端的迅速变化，常令孩子惊愕不已，不知所措。 家长要想中止或暂停“讨价还价”，也是有办法的。 1.设定一个大家都能接受的底线 在家庭内部发扬民主之前，家长应该跟孩子有个约定:任何讲条件的行为都不能无休止地进行下去，父母拥有“最终解释权”。设立“最终解释权”，就是为争论设一个底线，以确保父母的权威不受损害。 2.限制物质鼓励，倡导精神鼓励 孩子通过讨价还价想获得的好处，基本上都与物质有关。父母如果养成了以物质条件来换取孩子行动的习惯，不让孩子搅缠也难。所以，我们要多倡导精神鼓励，如拥抱、抚摸、口头夸奖等，拥抱本身会换来孩子的妥协，这种妥协与物质换来的妥协不同，往往是有益的，因为拥抱传达的信息是:我相信你能做好，你也有责任做好。 3.让孩子承担讨价还价后的后果 讨价还价往往带来时间上的延误，如果因此影响了孩子的娱乐和休息，或者因此迟到遭到老师的批评，那么，别心软，让孩子承担后果。 别做没有底线的妈妈 问:儿子一生气会乱摔东西，我看了火冒三丈，发誓再也不给他买玩具了～但是没隔多久，我便失去立场，带孩子去买新玩具，边买还边絮叨:“如果你再把它摔坏，看我以后还会不会买给 你……”丈夫说我是一个没有原则和底线的人，事后我也觉得不妥，很后悔。 答:孩子需要有底线有原则的父母来帮助他学习怎样面对人生。然而，孩子学习的方式却是不断试探父母的底线。因此，为孩子立规矩和原则，就成了父母最重要的任务。这里推荐一种爱的管教法，即规则教育法，供参考。 法则一:和善但坚定的态度 和善等于尊重，用语言理解孩子的内心感受。坚定，是指温柔的坚持。严厉型的父母往往过于控制、缺乏善意，宠溺型的父母则缺乏设立限制的能力。孩子的自律和责任感，只有父母和善但坚定的态度才能培养出来。 法则二:让孩子感觉自己是重要的 孩子强烈希望有归属感和被重视的感觉，他所做的每一件事都是为了证明自己。缺乏归属感的孩子，容易把控制局面、伤害别人当成自己行为的目的，而有归属感和安全感的孩子更能担负起自己的责任。建议父母多给孩子提供实践的机会，让孩子从小对家庭有所贡献，这样既能培养他的归属感，也能提高他的生活技能。 法则三:运用长期有效的技巧 有些父母习惯用惩罚来管教孩子，但是惩罚只是使孩子暂时不做不对的事，并没有学会该怎么做事。这种短期有效的做法会带来一连串负面的影响，如反叛、自暴自弃等。而爱的管教是要运用长效技巧，教孩子做该做的事。 1.引导孩子参与规则的制订，激发其正面行为;2.提供真实的学习情境，让孩子从自我体验中，学会为自己的行为负责。 法则四:培养孩子解决问题的能力 做错事正是学习的好机会。孩子出现问题时，父母可以运用开放式的提问，教孩子从错误中汲取教训，理清思路，并尝试解决问题，从而进一步提升解决问题的能力。孩子在专注于解决问题的同时，也在了解自己。如，孩子为抢玩具一把推开妹妹。等孩子冷静下来，你可以问他:“当时你想要做什么,”“现在应该怎么做才好,”“如果下次发生同样的事情，可以有什么不同的做 法,”运用开放式提问，跟孩子探讨他的选择造成的后果，引导孩子把注意力放在寻找问题的解决途径上，进而鼓励他弥补错误。 法则五:培养孩子的自我价值感 孩子的自我价值感是决定他后续行为的关键因素。有行为偏差的孩子，是“自觉我不够好”的孩子。孩子像植物需要水一样，必须通过父母的不断鼓励，才能体会到自己有能力，能够对发生在自己身上的事产生影响，或决定如何回应。 为了培养孩子“我做得到”的自信，父母平时要多关注孩子的优点，适时地给予肯定。只要孩子在某个方面信心大增，就会把这份自信延伸到其他方面。 怎样谈话不发生冲突 问:孩子的大姨跟我说，孩子偷拿了她的钱。我知道后非常恼火，想马上问孩子，但是话到嘴边又咽了回去，因为如果我直截了当地问，一定会和孩子发生冲突的。 汤安明 答:跟孩子谈话一定要有真凭实据，这是重要的谈话前提。但不能把孩子的真实信息作为掌握的证据向孩子摊牌，让孩子当面做出保证，以后不再犯。这样的教育方式当时确实是解决了问题，孩子似乎在一段时间内发生了较大变化，我们可能以为孩子从此变好了，万事大吉了，可结果呢,孩子或许在更隐蔽的情境下继续犯错误，而我们全然不知。因为你当初的做法，令孩子觉得自己完全暴露在了别人面前，一点保留都没有，很失尊严。 要想打开孩子的心扉，让孩子明白你谈话的目的，最好先掌握孩子的相关信息，然后利用这些信息设计谈话，利用一定技巧，一点点地走进孩子的心里，让孩子主动讲出他的故事。 孩子有自尊心，也需要别人维护他的自尊心。在孩子成长的道路上，家长作为孩子的引路人，要特别注意保护孩子的自尊心。有些不经意的行为，可以把孩子推上绝路，也可以从“泥潭”中挽救孩子。所以，当孩子犯错误时，不要轻率地批评，而要和风细雨地与孩子交流，切不可急躁、粗暴，要宽容地对待，用鼓励和信任去引导。这样，才能拉近我们和孩子之间的距离，使教育事半功倍。 【编辑:杨子】 阅读相关报告总结文档:在伦敦打“黑车” 货币的升级故事 二十五宫格谜题 警察的难题 高斯福德庄园的奶茶 公益,让河南再掀足球热潮 格列佛的冒险 妖精的苦心 春季饮食 常吃粗粮更健康春季防病 坚持五点最重要春季调脾 常常按摩足三里春季补养 这样提高免疫力 面对“起跑线”,我们怎么办 我的秘密很危险 国外家长怎样管束调皮孩子 他为啥疑神疑鬼 我是一个“肮脏”的女孩 怎样提高解题速度 她凭什么学习比我好 学好高中地理,重在看透“关系” 美式教养观 永远不再打孩子 “羊爸羊妈”另类教子,两姐妹双双进哈佛 那些年,我对儿子的伤害很深 杨照 没有“主见”的家长更受欢迎 微博骂人,构成 *本文收集或整理于网络，版权归原作者所有。若侵犯了您的权益，请留言。* 【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【论文中心】 【应用文档】 免费阅读下载