思想道德与法律基础论文

2010-2011年第二学期《廉洁修身》科目考查卷 专业:油气储运班级:储运10-1班任课教师:施萍姓名:练伟学号:10014210124成绩_:_______ 《小议廉洁修身》 最近读了《廉洁修身》这本书,我不禁感慨万千,为什么会有那么多人禁不住金钱的诱惑呢?为什么在他们年轻的时候是如此地抵制贪污腐败现象呢?而当他们执政的时候,说的跟做的就完全不一致了呢?为什么会出现这样的情况啊?下面我们一起来探讨下这个问题。 我国汉代司马迁在《史记》中曾写过这样的话:“侈则多欲,君子多欲,则贪慕富贵;枉道,速祸;小人多欲,则多求,妄用,丧身,败家。是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’”英国阿克顿说过:“权利,导致腐败;绝对权利,导致绝对腐败。”众所周知,南宋时贪污受贿的贾似道;明朝时阿谀奉承、卑鄙虚伪的严嵩;清代搜刮民脂民膏的和珅,这些贪官已经在历史上留下了臭名远昭的一笔,可为什么还是有那么多人往贪官这一列跑呢?其实就是为了利益,就像前面司马迁所说的一样。 过去不久,文强开审的时间闹得沸沸扬扬。在他当官期间,收取贿赂不计其数。自己也说不上个数来了。我觉得其中很讽刺很搞笑的就是,文强被指控那笔无法交代来源的巨额金钱,其中有十二万是用于嫖娼。他却厚颜无耻地说,你们不是说我强奸幼女的吗?而据他常去的色情场所的负责人说,文强在那里时对小姐们出手大方,经常一夜就用去一两万。看来文强局长花费远远不止十二万啊可见,贪污并不只是在我们这个时代突出,也不是只在我国突出。自十一届三中全会以来,我国经济高速发展,综合国力得到了很大增强,然而,贪污现象也在不断扩大,不断蔓延,是什么原因导致这样的情况呢? 从以上种种贪污的案例看来,在三种情况下可能出现大规模的贪污现象:一是一个国家在现代化起飞时期,高速的经济增长带来大量的社会财富,监督机制还未完全健全,从而导致贪污受贿等现象大量发生;二是从计划经济想市场经济转型的时期中,传统中央经济计划机制由新旧双轨激烈机制所取代,再加上产 权关系不明确,容易使国有资产变为领导者的私有资产,结果出现了较多的公化为私的事例。三是政府权力过大,通过各种审批权控制了社会各个方面,而对政府的社会监督以及防范和打击腐败现象的法律还没得到完善也增加了财富和权力交换的机会和可能。我国自改革开放以来出现的腐败现象就受到上述因素的影响,再从传统的计划经济走向市场经济的过程中,一系列改革的先后推出必然会留下一些或大或小的漏洞,被腐败分子所利用。 对于这些贪污腐败现象,我们又有何政策呢?鉴于腐败活动的猖獗及其带来的危害,世界各国都投入了巨大的人力物力从事反腐败活动。各国大多重视建立反腐败的机制,完善防腐败的制度建设:一、建立反腐败的专门机构;二、完善反贪机制;三、强化对官员的监督;四、加强国际反贪合作。而严打腐败分子是中国共产党和中国政府的一贯立场。邓小平针对此说:“要完整好我们的党,实现我们的战略目标,不惩治腐败,特别是党内的高层的腐败现象,确实有失败的危险。”江泽民说:“消极腐败现象严重干扰改革开放,群众是很不满意的如不采取坚决措施加以克服,任其发展,就会葬送改革开放大业,最终也会是危及党的执政地位。”胡锦涛强调指出:“我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性,从党和国家事业发展的大局出发,从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发,顺应广大干部群众的愿望,坚定不移地把反腐倡廉工作深入持久地开展下去。”可见我们一直在于腐败现象做斗争。但虽然我国对腐败工作常抓不懈,取得了重要的成果,但应该看到,防腐败的任务仍然很艰巨,有效减少腐败现象的工作任重道远。 作为当代大学生,我们也受到了权利腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击,举个我们或多或少都有感受的例子吧:某大学在每个暑期都有组织学生去企业实习,去丰富一下阅历,让他们有锻炼贪污腐败的机会。而且每次的人都是经过层层筛选的,但有一次校领导把筛选人这个权力下放到一个学生干部中,这个学生干部不顾先前“谁有能力就睡去”的选人规则,而是按照选手与自己关系密切程度选人。虽然表面上我们是有参加到其中,但是背后又搞暗箱操作,因为最后的人选都不是公认的可以去参加的选手,从而使得很多人都愤愤不平。这种现象我们并不少见,虽然我们在心里感到愤愤不平,但都会觉得社会就是很不公平的,也就不会长时间反复在心上了。 从以上可见,加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。首先,社会上的 腐败现象不断地冲击大学生,给大学生造成心理矛盾;其次,由于腐败由来已久,它已经成为人们很平常的一种认识,而认为腐败是不可避免的,腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降;另外,廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性;同时,家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。 作为当代大学生,我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于未定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外,廉洁修身是人生美得一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,总需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上,虽然有些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感、对同类的同情、对父母的义务等,这些美德为大学生的廉洁修身提供了伦理资本,使大学生的廉洁修身的可塑性大大增强。再者,日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力,因为一个人在社会上生存,不仅需要硬实力,更需要软实力,社会对素质的要求越来越突出。最后,社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范,因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。 大学生是社会主义事业的接班人,要成为国家的栋梁之才,廉洁修身非常重要,我们要培养公仆意识,部委死心移节;要提升忧患意识,不为懈怠误事;要增强参与意识,不为应付学习。