社会调查的目的

社会调查的目的 , 社会调查活动是培养和训练学生认识和观察社会能, 社会调查活动是培养和训练学生认识和观察社会能力的主要教学环节，也是学生理论联系实际、学以致力的主要教学环节，也是学生理论联系实际、学以致用的具体实践，体现电大应用人才的培养目标。 用的具体实践，体现电大应用人才的培养目标。 , 社会调查计3。 , 社会调查计3。 7月26日：社会调查集体辅导 7月26日：社会调查集体辅导 7月27日——9月15日 7月27日——9月15日 ,学生个人制定社会调查实习计划（课、目标、对象、内容、,学生个人制定社会调查实习计划（课题、目标、对象、内容、方法……）。 方法……）。 ,落实社会调查、实习的时间、地点、方式、内容等进行具体,落实社会调查、实习的时间、地点、方式、内容等进行具体的社会实践。 的社会实践。 ,写社会调查。 ,写社会调查报告。 919：。 919：。 , 。未参加社会调查工作和, 。未参加社会调查工作和 未提交调查报告者不给予学分。 未提交调查报告者不给予学分。 , 调查报告的内容一般以本地区为主， , 调查报告的内容一般以本地区为主， , 参加社会调查活动后，必须，报告内容, 参加社会调查活动后，必须，报告内容 包括：调查单位、实践题目、参加时间、地点、调查内容、过包括：调查单位、实践题目、参加时间、地点、调查内容、过 程、结论、效果和体会等。 程、结论、效果和体会等。 , 报告、；。 , 报告、；。 , 字数：专科2000本科3000。 , 字数：专科2000本科3000。 , ：对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告，是, ：对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告，是反映调查研究成果的一种文体。 反映调查研究成果的一种文体。 , ：凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，, ：凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。 A. (以事实为依从剖析事理中引出某种科学结论。 A. (以事实为依 据)；B. (不带有调查者的主观随意性)；C. (针据)；B. (不带有调查者的主观随意性)；C. (针对具体问题进行)；D. (及时反馈调查情况)。对具体问题进行)；D. (及时反馈调查情况)。 。 。 • 标题：单标题或双标题。 • 标题：单标题或双标题。 • ：只有一行的标题，常通过标题把被调查单位和调查内容明• ：只有一行的标题，常通过标题把被调查单位和调查内容明 确而具体地现出来。 确而具体地表现出来。 • ：有两行标题，采用正、副标题形式，正标题表达调查主题，• ：有两行标题，采用正、副标题形式，正标题表达调查主题， 副标题（写在正标题下一行，前面加破折号）用于补充说明调查对副标题（写在正标题下一行，前面加破折号）用于补充说明调查对 象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副 标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此 成为调查分析报告中最常用的形式之一。 成为调查分析报告中最常用的形式之一。 • ：1）关于××的调查；2）对××的调查；3）××的调研• ：1）关于××的调查；2）对××的调查；3）××的调研 报告。 报告。 • ：醒目、观点鲜明、生动活泼，使读者见题明义。 • ：醒目、观点鲜明、生动活泼，使读者见题明义。 • • 1）“直叙式”的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的1）“直叙式”的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的 标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。 如：《瑞安电大开放生网上学习调查分析》。 如：《瑞安电大开放生网上学习调查分析》。 2）“表明观点式”的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事2）“表明观点式”的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事 物进行判断，评价。如：《自主学习更可行》。 物进行判断，评价。如：《自主学习更可行》。 3）“提出问题式”，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和3）“提出问题式”，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和 尖锐性，吸引读者，促使读者思考。如：《教师聘任制受欢尖锐性，吸引读者，促使读者思考。如：《教师聘任制受欢 迎吗？》。 迎吗？》。 • ：调查报告的主要部分，必须准确阐明全部有关论据，包括问题的• ：调查报告的主要部分，必须准确阐明全部有关论据，包括问题的 提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。 提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。 1 1 1）。引言即调查报告的开头，“万事开头难” ，好的开头，既可使 1）。引言即调查报告的开头，“万事开头难” ，好的开头，既可使 分析报告顺利展开，又能吸引读者。常见的开头形式有以下几种： 分析报告顺利展开，又能吸引读者。常见的开头形式有以下几种： • 。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。• 。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。 例如，2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调例如，2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调 查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良 心理，使学生健康成长。 心理，使学生健康成长。 • 。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开• 。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开 头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2002年3月，我们对我校高一头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2002年3月，我们对我校高一 400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样 的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：……。 的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：……。 • 。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出• 。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，“中国邮来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，“中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。”在这次调查中，除了涉及到特通讯网络的现状，并展望未来之路。”在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。 络或计算机方面的技术人员……。 • 。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者• 。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。 进入正题。 2）。引言部分的写作方式很多，可根据情2）。引言部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：a.为况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：a.为什么进行调查；b. 怎样进行调查；c. 调查的结论如何。 什么进行调查；b. 怎样进行调查；c. 调查的结论如何。 (2) (2) 1）：A. 通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象1）：A. 通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；B. 调查的结果及存在的问题；C. 提的发生、发展和变化过程；B. 调查的结果及存在的问题；C. 提出具体的意见和建议。 出具体的意见和建议。 2）。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，2）。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长， 。 。 3）：大致可分为部分和两3）：大致可分为部分和两部分内容。A. 基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查部分内容。A. 基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。B. 分析部分。这是调查报告的主要部分，的是要分析问题。B. 分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类 ；第二类；第三类。 ；第二类；第三类。 3：调查报告的结束语。一般有三种形式：1）概括全文。 ：调查报告的结束语。一般有三种形式：1）概括全文。3 综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。2）形成结论。在综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。2）形成结论。在 对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。3）对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。3） 提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出 建议或可行性。 建议或可行性方案。 3.：对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及 3.：对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及 原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查 报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。 报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。 • & • & • • • • • • • • 网址：www.ratvu.com 网址：www.ratvu.com