小猪变干净了教案小猪变干净了教案
《小猪变干净了》教案
张芳
活动名称:故事:小猪变干净了
教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。
2.丰富词汇:干净、脏。
3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。
教学准备:《小猪变干净了》挂图
活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。 活动难点:记住主要对话
活动过程:1、导入活动
(1)出示小猪
师:这是谁,长的什么样,
有一天,小猪出去找朋友做游戏了,它找到朋友了吗,我们一起听一听。
2、教师讲述故事,并与幼儿一起回忆
(1) 故事里有谁,
(...
小猪变干净了
《小猪变干净了》教案
张芳
活动名称:故事:小猪变干净了
教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。
2.丰富词汇:干净、脏。
3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。
教学准备:《小猪变干净了》挂图
活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。 活动难点:记住主要对话
活动过程:1、导入活动
(1)出示小猪
师:这是谁,长的什么样,
有一天,小猪出去找朋友做游戏了,它找到朋友了吗,我们一起听一听。
2、教师讲述故事,并与幼儿一起回忆
(1) 故事里有谁,
(2) 刚开始,小猪找到朋友了吗,
(3) 猪妈妈说了什么,小猪又是怎样做的,
(4) 最后,小猪找到朋友了吗,为什么,
3、讨论:
师:你喜欢谁,为什么,
4、小结
师:你是怎样讲卫生的,应该怎样做,
引导幼儿讲:天热了,要勤洗澡、勤换衣,养成良好的卫生习惯
5、活动评价:
在日常生活中会讲卫生
六、活动延伸:
提醒幼儿用正确的方法洗手
2009.4
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