硬盘保护卡――网管的好帮手

硬盘保护卡――网管的好帮手 硬盘保护卡――网管的好帮手 硬盘保护卡也称硬盘还原卡，它的主要功能就是还原硬盘上的数据。每一次开机时，硬盘保护卡可以让硬盘的部分或者全部分区都能恢复先前的内容。换句话说，任何对硬盘受保护的分区的修改都无效，这样就起到了保护硬盘数据的作用。硬盘保护卡在学校的机房管理中占有很重要的地位，基本上达到了“一卡无忧”的目标，使用了硬盘保护卡后极大的减少了机房的维护，基本无需担心病毒、误操作等问题。不管是病毒、误改、误删、故意破坏硬盘的内容等，都可以轻易地还原。 现在有很多不同品牌的硬盘保护卡，我所使用过的就有:联想还原卡、小哨兵还原卡、莲腾还原卡、远志还原卡、方正还原卡和海光硬盘保护卡。所有的硬盘保护卡都具备两大功能(下文以联想还原卡V2.0.0为例): 一、数据保护。 数据保护也就是对硬盘分区的数据进行还原。我们可以按照自己的需要来进行设置，对不同的电脑、不同的分区进行不同的设置。联想还原卡V2.0.0的恢复方式有不保护和快速恢复;恢复的频率有:每次开机、手动恢复以及每隔N天恢复(N是1-30)。 我们学校的机房是这样设置的: 教师机(假设我校的教师机分成四个分区C,,):考虑到教师机要承载学生交作业的任务和上课教师放素材的任务，所以把两个分区(C、D)设成快速恢复并且每次开机就恢复;另外两个分区(E、F)设成不保护，供教师存放资料以及学生上传的作业。 具体操作如下: 1、开机出现“联想硬盘保护系统”界面时，按下“Home”键，输入管理员密码; 2、选择“修改分区”选项，出现“分割硬盘”界面，该界面会 显示所有分区的详细情况，双击第一个分区“C”盘，在“恢复方式”处选择“快速恢复”，并且在“恢复频率”处选择“每次开机”，按确定。用相同设置“D”盘; 3、双击第三个分区“E”盘，在“恢复方式”处选择“不保护”，用相同方法设置“F”盘。 这样设置以后，教师机的C、D盘就被保护起来了，老师上课时如果对这两个分区做了修改，下次系统启动后也能恢复到原来的样子。而E、F盘是不受硬盘保护卡的保护的，对教师来说也是比较方便的，教师可以在这两个分区里放自己上课的素材和学生的作业。 学生机(假设我校的学生机分成三个分区C,D):如果把所有分区都设成快速恢复并且每次开机就恢复，这样设置的好处就是不管机房的使用率有多高，硬盘所有的分区都是最“干净”的，没有上次课遗留下来的东西。但是这样设置的弊端也存在，学生在课堂上如果电脑死机、重启了，那么存在电脑上的数据也就丢失了。为了解决这个弊端也可以把学生机的一个分区设置成快速恢复并且每隔一天恢复。这个分区可以存放学生的作品，不过这样一来在这一天里，这个分区就一直是不恢复状态，就会有多个作品存在学生机了，有个别“聪明”的学生可能就会引用其他同学的作品了。那么怎样解决这个问题呢，我们学校教师要求学生完成作业后立即利用FTP上传到教师机，然后清除掉自己留在电脑的作业。这样一来，即使学生机在上课时间出现问题，重启后也会保留着学生的作业。 具体操作如下: 1、开机出现“联想硬盘保护系统”界面时，按下“Home”键，输入管理员密码; 2、用和设置教师机C、D分区相同的方法设置学生的C和D分区 3、双击第三个分区“E”盘，在“恢复方式”处选择“快速恢复”，并且在“恢复频率”处选择“每隔1天”。 这样设置以后，学生机的C、D分区就被保护起来了，而E分区每天还原一落千丈次。 二、网络同传。 硬盘保护卡的另外一个重要功能就是网络同传。同传也就是复制， 指局域网内可以利用硬盘保护卡的网络同传功能进行硬盘数据的同传、CMOS数据的同传、保护参数的同传和IP地址的分配等。 网络同传在我们平时的工作中是非常实用的。因为机房管理员的其中一项重要工作就是升级系统:包括安装操作系统的补丁、升级应用软件，还有病毒库的升级等，以保证机房能安全、稳定、有效得供师生使用。这些工作经常要隔一段时间进行一次，以前要一台一台得进行，现在有了硬盘保护卡，只要对一台电脑升级好，其它的电脑交给硬盘保护卡就可以了。 不过使用硬盘保护卡的网络同传功能也要注意以下几点: 1、同传的前提是发送端和接收端的硬盘大小要一样。 2、为了节约同传的时间，选择硬盘的有效数据进行同传，而不是全部扇区。 3、如果使用硬盘保护卡的IP分配功能的话，注意接收端连接到发送端时的顺序，因为就是按照这个顺序进行IP地址分配的。 4、联想还原卡V2.0.0还有一个功能就是在保护状态下做的修改如果想保存的话也能实现。如果教师对教师机的系统做了些修改，在下次启动的时候按CTRL+B也能把这些修改保存起来，这样教师的操作就更加方便了。 当然，不同的硬盘保护卡在使用过程当中或多或少总有差异，了解硬盘保护卡的功能，更好得使用好保护卡，可以大大减少我们的工作。