捉迷藏的昆虫教学设计

捉迷藏的昆虫教学设计 中班科学活动《捉迷藏的昆虫》教学设计 活动目标:1、了解一些昆虫利用“保护色”自我保护的本领。 2、知道利用保护色保护自己。 活动过程: 一、导入活动:播放不同昆虫的声音激发兴趣。 二、播放“各种昆虫”动画课件:引导幼儿认识昆虫。 三、播放昆虫图片，梳理昆虫特征: 讨论:你们都在哪儿见过它们,它们共同的特征是什么, 四、播放“捉迷藏”课件: 了解枯叶蝶、花螳螂、竹节虫利用“保护色”自我保护的本领。 五、播放“保护色”视频: 拓展幼儿思维，进一步了解在大自然中昆虫和动物如何利用“保 护色”来保护自己的。 :因为有保护色，不容易被天敌发现，从而保护自己。 六、播放“人类应用”课件: 了解保护色在人类生活中的运用。