幼儿园小班科学下册—4鸡妈妈和鸡宝宝

4 鸡妈妈和鸡宝宝 4 鸡妈妈和鸡宝宝 活动目的 1.了解母鸡和小鸡的主要特性和习性。 2.培养观察力，了解他们之间的关系，知道爱护小动物。 活动准备 母鸡和小鸡的图片，颜料，抹布，调色盘，《幼儿活动材料》。 学情分析 活动过程 活动过程 个性调整 1、观察谈话。 (1)观察母鸡:头顶上张有什么,身上长有什么,爱吃什么,怎么叫,有什么本领, (2)观察小鸡:身上长看上去是什么样子的,像什么,浑身长满什么,请幼儿摸摸小鸡的绒毛。小鸡吃什么,怎么叫的, (3)教师与幼儿一同总结母鸡和小鸡的主要特性与习性:秘籍头上长有小鸡冠，尖嘴，身上有羽毛和翅膀，会下蛋，孵小鸡。消极的身体是圆 圆的，浑身长满嘻嘻软软的绒毛。 2.翻开《幼儿活动材料》第2-3页，描画小鸡，并给小鸡涂色。 (1)教师示范描画及涂色的方法，先按虚线描画出小鸡外形，然后给小鸡涂上黄色。 (2)幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿不把黄色涂到轮廓以外。 7 4 鸡妈妈和鸡宝宝 教学反思 检查签阅 8