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孩子缺乏主动性怎么办

2017-07-15 3页 doc 8KB 27阅读

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孩子缺乏主动性怎么办孩子缺乏主动性怎么办 孩子缺乏主动性怎么办 问题与现象: “我家孩子总是作业拖拉,让他周末作业在周六完成,他总要拖到周日晚上才完成。在学校成绩也不好,在家里也不做家务,似乎对任何事情都没有动力和兴趣,没有任何的主动性,我们该怎么办呢?” 原因分析 1.缺乏成功体验。如果一个孩子一直没法在学习中获得一些成功的体验, 比如在学习上只要通过努力就可以完成提前设立的目标,这就叫做成功体验。如果孩子一直没有办法做到这个事情,他就会受挫。长久缺乏成功体验的孩子,往往就会慢慢地失去了学习的动力。这并不是说每时每刻都要有成功体验,不是说每门课...
孩子缺乏主动性怎么办
孩子缺乏主动性怎么办 孩子缺乏主动性怎么办 问与现象: “我家孩子总是作业拖拉,让他周末作业在周六完成,他总要拖到周日晚上才完成。在学校成绩也不好,在家里也不做家务,似乎对任何事情都没有动力和兴趣,没有任何的主动性,我们该怎么办呢?” 原因 1.缺乏成功体验。如果一个孩子一直没法在学习中获得一些成功的体验, 比如在学习上只要通过努力就可以完成提前设立的目标,这就叫做成功体验。如果孩子一直没有办法做到这个事情,他就会受挫。长久缺乏成功体验的孩子,往往就会慢慢地失去了学习的动力。这并不是说每时每刻都要有成功体验,不是说每门课都要有成功体验,也不是说每个项目都要做到,但这却是必须要经常有的,或是时不时就要有的,这样孩子的学习动力才有可能维持下去。 2.缺乏愉悦感。如果一想到学习,就想到失败了之后,老师、家长的不满 意情,或者是责骂,还有同学嘲笑的表情和口吻等,就会导致紧张和无法放松。如果一个孩子没办法从学习中得到一些能够控制的愉悦感,他很难会有学习的内在动力,这一点是需要家长引起重视的。 3.完美主义倾向。完美主义倾向的孩子,为什么说他们容易失去动力,是因为他们很有可能害怕被别人说不好,所以他觉得怎么努力别人都会觉得他不好,这个时候很可能就会放弃努力,或者他觉得这个事情带给他的就是焦虑,一学习就会想到别人说他不好,就特别焦虑,很有可能他就不愿意学习了,或者说学习也只是怕别人说他不好。事实上这个孩子会挺累的,你有的时候可能看他很努力,有的时候他情绪很低落,到了一定的时候,压力太大的时候,就有可能崩溃了。 4.家长责任不清。有的孩子会让你觉得他不是为了自己学习,而是为了家 长学习,家长看着就学,不看着,就不学。比如有的家长,为了培养孩子的学习习惯,很多家长会在旁边陪着孩子写作业,然后不断催孩子:“你快一点,要是明天见老师,你没有写完,老师骂你可怎么办,那多丢人。”孩子很敏感,这种情况下孩子就听出来了,是家长害怕作业做不完,害怕他学习不好,家长觉得丢脸。这个时候他就觉得这是你的责任了,不是他的责任了,那他会觉得我干嘛要为了让你开心,为了让你觉得有面子而这么累呢?也就是说责任颠倒了。明明是孩子自己的事情,孩子自己要面对的问题,家长硬要把责任揽过来,孩子慢慢地就失去了学习动力。 对策 1.审视自己的行为。有没有因为缺失了足够的亲子陪伴,导致孩子过分寻求关注?是不是对孩子控制太多,引起了权利之争和反叛?是不是对孩子期望太高,以致孩子感觉难以达到,并对这种有条件的爱感到很伤心?是不是为孩子做了太多事情,导致孩子相信自己无能?如果你对这些问题中的任何一个的回答是肯定的,就要试着停止这种行为,学习建立一种互相尊重的亲子关系。 2.交还责任。家长在心里一定要先明确,学习真的只是孩子的事情,不是家长的事情,我们做的真的只是帮助你,给你提供一些有限的帮助。一定要认清这个事情。如果家长没有先认清的话,你跟孩子说什么,他都能感受得到,比如说你跟他说,学习是你的事情不是我的事情,但是做的时候,你又在旁边很着急、很焦虑的时候,孩子其实是感觉得到的。家长一定要明确,即使孩子真的成绩不好,学习不好,真的也是孩子的事情。 3.关注过程。怎样发现孩子是不是缺乏动力,成绩是一个很重要的标志,它可以让你引起警惕。但是我们要关注的是过程,关注孩子有没有在努力,是否在过程中碰到了什么困难,有哪些可以解决。成绩只是用来提醒我们去关注孩子这方面的现状。 4.快乐学习。快乐学习是指,你觉得学习还是能够让你有快乐的时刻的。那怎样让孩子快乐学习呢?家长做的其实就是给予他一个快乐的体验。比如有一个孩子觉得学习拼音很困难,刚上小学后就很痛苦,怎么都记不住。这时家长想了一个办法,在地板上画跳格子,上面写着拼音,与这个孩子玩游戏。家长说,“广告”怎么拼,你跳给我看。用这种方式,孩子会觉得很有趣,也会学得更快。 5.必要时推一把。孩子要在这么长的学习生涯之中,不停地去克服自己心理上的一些惰性,学会让自己去获得一些成就感,这其实需要孩子付出很多的努力,我们可以做的是进行一些引导,还有必要的时候推一把。例如一个孩子要从幼儿园升到小学,但是他却不愿意去,各种厌学、闹情绪,每次去之前都要哭很久很久,妈妈就很为难,该怎么办呢?我们的是,在这时,孩子是要逼一下的,必须严肃地告诉他,必须去,这是你的事情,一定要去,每个人都要上学,每个人都要学习。然后等他回来之后,针对他的进步,适当给一些奖励,一边推着然后一边奖励着,引导孩子逐渐适应学校。 6.让孩子从后果中学习。譬如,孩子在上学前磨磨蹭蹭,以至于上课迟到,就让孩子迟到一次。不要低估从失败中学习的价值。在孩子体验自己的选择所导致的后果时,你要表现出理解。不要摆出一副“我早就告诉过你”的态度。 家庭教育建议 孩子缺乏主动性,往往表示孩子内心缺少动力,这一点需要引起家长的注意,长此以往容易形成被动、消极的性格特征。当我们意识到这一点,及时调整我们的教育方式,也就能影响到孩子。每个人都有渴望去做他想做的事情,多给孩子一些支持和信任吧,相信你会看到孩子身上充满活力的一面! 一对一,个性化,就要选学大!
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