从哪些方面入手护理孩子

从哪些方面入手护理孩子 添加新浪微博关注实时动态 众所周知脑性瘫痪一直是顽固疾病。但是近些年，随着经济的发展，人们的生活水平的提高，它的发病率越来越高，脑性瘫痪对于孩子的影响极大，不加注意很可能影响孩子的以后正常生活，乃至的影响孩子的一生幸福。下面简单介绍一下脑性瘫痪的康复方法，希望对大家有所帮助。 坐位训练：使患者端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患者双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患者前方，握住其前臂，双腿轻压在患者双膝上，使患者下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。 正确的抱姿：首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。 运动训练和语言训练并重：：在日常生活中要时常做一些体育运动，或参加各种文化活动来活动关节，增强身体体质增加有氧运动，促进血液的循环。在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。 物理治疗：另外针对合并症治疗，脑性瘫痪患儿的大脑病损是静止的，但所造成的神经功能缺陷并非永远固定不变。若不及时治疗，异常姿势和运动模式会固定下来，同时脑性瘫痪的出现还会造成肌腱挛缩，骨、关节畸形，进而加重了智力障碍。对脑性瘫痪患儿瘫痪的肢体应保持功能位，并进行被动或主动运动，促进肌肉、关节活动和改善肌张力。配合进行推拿、针灸、按摩等手段，促进康复。 心理治疗：针对心理不同阶段(如否认、愤怒、抑郁、反对独立求适应等各个阶段)的改变制定出心理治疗，可以进行个别和集体、家庭、行为等多种方法。 饮食治疗：供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在脑性瘫痪患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位，脑性瘫痪患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作，尽早脱离他人喂食的境地。 　　 中国人民解放军第三一六医院脑性瘫痪微创治疗中心 医院地址：北京市海淀区香山路娘娘府甲2号 健康热线：010-62888-120 官方微博： �HYPERLINK "http://e.weibo.com/jiefangjun316"�http://e.weibo.com/jiefangjun316�