[精品]认识数字5教案

[精品]认识数字5 婴中班认知观摩课教案 小关园授课教师:王春柳 授课时间: 2009-12-22 教学名称:认识数字 5 教学目标:1、通过游戏活动，使幼儿认识数字5。 2、通过游戏活动，培养幼儿学习数字的兴趣。 教学准备:圣诞老人服装一套 一位老师 许多数字卡片“5” 蔬菜 一个 数字卡片1到4 一座红颜色房子 一座绿颜色房子 餐盘一个 音乐 教学重点:幼儿认识数字“5”。 教学难点:幼儿能独立正确读出数字“5”。 教学过程:以手指操稳定幼儿情绪(1分钟) 一、复习(5分钟) 师:小朋友们下午好。 幼:老师下午好。 师:今天王妈妈请来了一位神秘的小客人，他呀有长长的胡子，穿着一双 大大的靴子，他呀特别喜欢红色，所以他总是穿着红色的衣服，红色 的裤子，还戴着红色的帽子，所有的小朋友呀都特别的喜欢他，因为 呀他的身后背着一个神奇的袋子，每当圣诞节时他的袋子里可以变出 许多许多小朋友们喜欢的礼物，小朋友猜一猜这位小客人是谁呀, 幼:圣诞老人。 师:现在让我们倒数10个数把小客人请出来好不好, 幼:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1。 (教师扮演的圣诞老人出场) 师:圣诞老人你好!(小朋友们好) 师:圣诞老人知道咱们班小朋友有好多好多的本领，现在圣诞老人想让小 朋友演一下认数字，哪个小朋友声音大圣诞老人圣诞节那天就会给 他准备一份精美的礼物。 (认识数字1 —4) 师:你们可真棒呀，圣诞老人决定送给小朋友们一份礼物，谢谢圣诞老人 吧，圣诞老人还要去很远的地方送礼物，咱们先和圣诞老人再见吧。 幼:圣诞老人再见。 二、幼儿认识数字5(5分钟) 师:现在王妈妈来打开礼物吧，咦～原来是数字宝宝“5”，快点和“5”打 个招呼吧～ 幼:“5”你好。 师:数字5有一个小钩子，可以把东西勾起来，也特别象称菜的小秤钩， 所以5象秤钩来买菜。 幼:5象秤钩来买菜。 师:我说5。 幼:5 5 5 。 师:现在请小朋友一起来摸一摸5 吧。 (小朋友摸一摸数字“5”) 师:数字5 喜欢咱们班的每一个小朋友，所以呀它把它的小伙伴也请来了， 鼓掌欢迎吧～ (两个数字“5” 出现) 师:一个是小的“5”一个是大的“5”请小朋友闭上眼睛，哪个“5”不 见了, 幼:…… 师:请小朋友再闭上眼睛，哪个“5”不见了, 幼:…… 师:小朋友们真棒呀，现在奖励你们和“5”的小伙伴一起玩捉迷藏的游 戏，他们分别藏在了很隐秘的地方，请小朋友把他们找出来好不好, 但是，数字宝宝5说了，它的小伙伴是和它长的一样的，带一个钩子， 你们记住了吗, 幼:记住了。 三、游戏《寻找数字“5”》《送字宝宝回家》(5分钟) (音乐响起，小朋友起立寻找数字“5”) 师:你们好棒呀，数字宝宝非常高兴，玩了这么久数字宝宝们都累了，想 回到自己的小房子睡觉了，你们能准确的送他们回家吗, (游戏《送数字回家》) 四、课程结束(1分钟) 师:你们真能干呀～表扬一下自己吧! 最后小朋友们提前祝所有的老师们“圣诞节”快乐～