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小班手工-你有多厉害

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小班手工-你有多厉害小班手工-你有多厉害 小班手工:你有多厉害 活动目标: 1、以看看玩玩说说中,体验玩翻盖乐成功的喜悦。 2、引导同伴之间初步的合作力。 活动准备: 1、PPT 1 2、自制翻盖乐示范教具。 3、幼儿人手一份翻盖乐教具。 4、每组一套自制翻盖乐教具。 活动过程: 一、引起兴趣 “今天海宝来和大家做游戏,他要考考小朋友有多厉害” “你们敢不敢接受海宝的挑战,” 2 二、躲猫猫。 “老师用照相机给海宝拍下了很多可爱的动作” 1、幼儿找相同的的图案,请一个幼儿上来操作。 2、检验操作的结果。 三...
小班手工-你有多厉害
小班手工-你有多厉害 小班手工:你有多厉害 活动目标: 1、以看看玩玩说说中,体验玩翻盖乐成功的喜悦。 2、引导同伴之间初步的合作力。 活动准备: 1、 1 2、自制翻盖乐示范教具。 3、幼儿人手一份翻盖乐教具。 4、每组一套自制翻盖乐教具。 活动过程: 一、引起兴趣 “今天海宝来和大家做游戏,他要考考小朋友有多厉害” “你们敢不敢接受海宝的挑战,” 2 二、躲猫猫。 “老师用照相机给海宝拍下了很多可爱的动作” 1、幼儿找相同的的图案,请一个幼儿上来操作。 2、检验操作的结果。 三、比大小。 “海宝还给大家送来了礼物,我们一起看看是什么礼物,这些礼物有什么不一样,” 1、找出大小相同的物体,幼儿用操作板操作。 3 2、请幼儿说说:你用什么方法, 四、数数 1、找出数量相同的物体。 2、鼓励幼儿集体合作。 3、验证(操作板反面有秘密)。 4
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