幼儿园托班美术教案《和颜色宝宝做朋友》

幼儿园托班美术《和颜色宝宝做朋友》 幼儿园托班美术教案:和颜色宝宝做朋友 一、活动目标: 1、通过游戏，尝试认识颜色:红、黄、绿。 2、幼儿敢于达自己的想法，积极地参与到活动中。 3、在游戏中体验学习的乐趣。 二、 活动准备: 1、森林爷爷头饰 2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。 三、 活动过程: 1、欢迎森林爷爷: ?师:小朋友们看谁来啦, ?与森林爷爷互相问好 2、学习红、黄、绿 师:今天，森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物，你们想不想要呀, ?圣诞老公公派发礼物，引导幼儿学习的颜色;红、黄、绿 师:你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗, 师:那你们应该对森林爷爷说什么呀, 师:你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀, ?森里爷爷再次送礼物，引导幼儿认识红、黄、绿 3、游戏:颜色宝宝找朋友 ?介绍游戏玩法: a、教师给幼儿带上头饰。 b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友:小朋友们，你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的朋友，看谁能第一个找到。 c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友，就和他一起说:我们是??色宝宝，我们是好朋友。?幼儿游戏，师重点指导绿宝宝的对话。 4、活动结束:?送颜色宝宝回家。 ?与森林爷爷道别。 四、活动: 教师针对幼儿具体的表现，及时给予评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿，增强其自信心。 五、活动延伸: 教师让幼儿把森林爷爷发的水果，拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色。