清远市华侨中学

清远市华侨中学 申报国家级示范性普通高级中学 整改工作汇报 2006年12月29日～广东省人民政府教育督导验收组对我校的教育思想、办学理念、发展规划、办学特色、队伍建设、教育教学、师生发展、示范辐射等方面的情况及创建示范性高中的整体工作～进行了认真讨论、全面分析～充分肯定我校“是一所规模大、发展快、整合好、管理严、校风优、后劲足的优质高中～示范作用良好～充满生机活力～深受社会欢迎”～认为我校基本达到了广东省国家级示范性普通高级中学初级督导验收～同意通过初期督导验收。同时～督导验收组专家对我校后续发展提出了“三个进一步”的建议。我们高度重视督导验收专家组提出的整改意见～围绕这三个主要问题～班子成员多次召开专项工作会议～对整改内容进行了详细研究和部署。高仕忠校长主持和领导整改的全面工作～重点引领班子成员和全体师生围绕上述三个方面进行了整改。现将有关情况报告如下～请专家、领导评估、验收。 一、加大资金投入～进一步完善后续工程和设备设施。 [“初评”后续发展建议,之一,:学校要进一步完善后续工程和设施设备。学校硬件仍未完全达到示范高中标准～例如尚缺图书馆、体育馆、游泳池等。教工宿舍急待兴建。常规仪器、图书等有待充实。建议抓紧在建和待建工程～并利用“侨”字优势多方集资。要继续提高教师生活待遇。] 1、完善图书馆建设～达到示范性高中的标准。我校已投入500万元资金建设科技楼一幢～并利用其室场建成学生阅览室5个、教师阅览室和电 1 子阅览室各1个,图书馆藏书20多万册～有报刊杂志200种～电子读物生均10册。图书馆、阅览室于2008年2月25日全面向师生开放～周均开放时间42小时～阅览室座位达1000多个～并建立了完善的管理机制～图书借阅率高。因学校发展需要,2008年9月我校立项报建图书行政综合楼,预 22计2010年落成,建筑面积11583m,图书馆面积5800m,总投资预计达1500万元,图书馆的建成将满足未来学校50年发展的需要。 2、完善教学配套设备～满足新课程教学需要。我校投入90万资金充实和配备高标准、现代化的教学设备。其中～投入20万元保证校园网络技术升级～为管理网络化做好硬件支持和保障,投入15万元资金配备了5套计算机多媒体教学平台～进一步完善多媒体教学平台,投入25万元资金完善新课程所需的理化生教学仪器设备。同时完善了科学探究室、通用技术实验室、综合电教室、音乐室、舞蹈室、美术室、心理辅导室、综合档案室、语音实验室、软件制作室、校史展览室、美术器材室、体育器材室、综合实践室、卫生室、劳技室等的建设～满足了新课程教学的需要。 3、提高教师待遇～确保教师收入福利逐年提高。我校于2007年11 60万元兴建教工宿舍～于2008年8月竣工～教工宿舍环境优美、月投入4 绿化率高、生活设施齐备。落实教师住房公积金～鼓励教师购买商品房～实现教者有其居～促进教师乐教安教。切实作好教职工的医疗、养老工伤、失业等社会保障工作～全体教师参加合作医疗～设立教职工互助保险基金～帮助有困难的教职工增强抵御重大疾病和灾难的能力。从2003年1月至2008年3月～我区连续五次增加教师职务岗位津贴～目前～教师的平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平～确保了我校教师收入及福利逐年提高。 二、创新管理机制～进一步提高学校管理效能。 2 [“初评”后续发展建议,之二,:学校要进一步提高学校管理效能。要探索大规模学校的管理模式和运行机制～构建现代学校～特别是整合资源优化管理。教育管理和教学研究要向更深层次发展。要激活人力资源～促进青年教师成长～鼓励广大老师成名成家。要进一步凝练办学特色～打造品牌学科～增强名校影响力和辐射力。同时～在发展中要把握规模与效益相同步] 我校是由原省一级学校清城区第一中学和原清远市华侨中学整合而成。规模大了～但效能没有立即与规模同步增长。如何提高整合后的效能～是我们整改的重点。通过本次初期督导验收指导～我们充分认识到～学校规模发展后～要打造一个真正意义上的优质名校～树立一个具有省域示范作用的现代教育品牌～我们必须坚持走科学的内涵发展道路～长远规划～科学决策～优化战略～以中华优秀文化为发展之源～以经济社会发展为参照～以先进的理念为导向～以扎实的实践为基础～以有效的科研促发展～不断丰富学校内涵～整体提升办学品位～倾力打造教育特色～成就优质教育品牌～从而提高学校管理效能。 健全学校现代化学校管理体制～充分体现创新的管理精神。 1、 创新现代化学校管理模式～提升学校管理效能。我校管理机构的设臵着眼现在～放眼未来～运用“一室二会三处”模式——校长办公室、课程委员会、学术委员会、政教处、教务处、总务处实施“两条腿走路”——工作部管理、学科组教研。我校将管理重心下移～强化工作部、学科组作为管理实体性组织的功能～充分发挥教师的群体作用～调动学科带头人和教学骨干的积极性。加强了工作部的教学管理功能～各工作部均安排一位行政领导兼任该部的行政主管～指导年级组长和班主任在抓好学生思想纪律工作的同时～加强日常的工作管理～充分调动科任教师的积极性～以达 3 成“树良好工作部,级组,风气～创优异教学业绩”的目标。 2、构建与新课程改革相适应的课程管理制度～打造品牌优质学校。 ,1,创新教学管理模式～实现教育教学双促进。创新教学管理模式～构建与新课程改革相适应的运行机制～实行“以学科组为径、以工作部为纬”的条块运行机制。学科组主要负责教研教改、必修课和选修课的实施及师资队伍的建设,工作部主要负责思想政治工作、岗位责任、奖惩考核等～调控科与科、师与师、师与生之间的关系～各司其职～确保学校各科教学在、有序的轨道上正常运转。同时～我们以“和谐发展～全面成长”的办学理念为指导～以学术委员会为依托～结合实际～积极探索～不断创新～构建“必修课程与选修课程相结合～国家课程与校本课程相并存”的课程结构体系～开发出既有清远特色～又有鲜明的时代特征的心理健康教育、德育、科技信息教育、地理环境教育、人文历史科学等一系列校本教材～培养造就与清远经济内源性发展和外源性发展相适应的优秀人才。 ,2,创新课程体系～培养学生自主创新能力。我们根据高中生学习的差异性、潜能性和主体性特质～立足学校实际～推出了新的课程体系。如～在全部开齐必修、选修、地方及校本课程的基础上～增加了研究性学习课程和活动课程的课时。新增的课程～着重于培养学生发展性学力～兼顾创造性学力,课程内容及要求有弹性、可变动～不重知识量～重在培养学生的自学能力、学习兴趣,学生可以选学。如:社会调查、社会实践、案例调查、专题讨论、课题研究等。另外～我校的综合实践活动课程也开展得多姿多彩～如寒暑假专题调查、学习名人伟人精神系列活动、生产劳动、家务劳动、参观高科技产业园区、军训、环境教育等等。创新后的整个课程体系～体现了“重基础、多样化、有层次、可选择、综合性”的特点～能让学生在自主选择和主动学习中实现全面而有个性的发展～同时～还能 4 培养学生的创新精神和实践能力。 ,3,加大科研力度～为新课程建设导航。一年来～我校一直把教育科研作为未来工作的重要“增长点”～致力建设科研队伍～扎扎实实地开展立项课题的研究。,1,健全领导机构。学校成立了以高仕忠校长为组长的科研领导小组～统筹规划～制定政策～协调组织～督促检查～确保了教育科研工作的正常运转。,2,建立科研网络。完善的网络是开展科研工作必要手段～经过几年的努力～我校初步构建了以学术委员会为龙头～以学科组、课题组为两冀～多层次、广辐射、上下贯通的科研工作体系。,3,完善规章制度。结合教育形势发展和学校科研工作的需要～我们先后制定、出台了《学校课题申报、立项制度》、《华侨中学教育科研管理》、《科研成果奖励和推广制度》～使教研工作有章可循、活而不乱、稳步发展。,4,加强督促检查。学校科研领导小组定期召开会议～听取科研进展情况汇报～针对存在的问题给予指导和帮助～使各项课题的研究目标明确～措施得力～工作落到实处。本学年～学校成功申报广东省“十一〃五”重点课题一项、市级课题3项、区级课题4项～并取得了初步的成果～出版著作2部～在省级教育教学刊物发表论文30余篇～为新课程建设引路导航。 3、完善教师专业培训制度～充分鼓励广大教师成名成家。 ,1,激活人力资源～全面提升师资水平。加强资师重组后的优势互补与水平提升。我们利用现有人才资源～进一步建立和健全校本培训和校本教研的长效机制～建设一支综合素质高、专业能力强、发展潜力大的教师队伍～继续推进名师工程～促进教师专业成长～快速优化教师队伍。重点是抓好青年教师和骨干教师培养～优化师资结构～促进教师队伍整体优化。第一～每学期利用假期进行常规的培训工作,第二～积极参与各级各类人才培训,第三～主动开展各类交流学习活动～鼓励青年教师和骨干教师外 5 出学习、参观、培训和研讨等,第四～对青年教师和骨干教师对象提供必要的工作平台和机会,第五～完善各类激励机制～坚持每年评选“十佳教师”、“十佳班主任”和学科带头人等活动～落实各项奖励措施,第六～请进名师、专家讲学～引领教师自身学科和特长发展。 ,2,开展评优评奖～全面推进新课改。一年来～我校开展了在新课程理念下的多种教学评优评奖活动～计有:课件评比、优质课评比、学科竞赛各两次～科技节作品展、教研课题申报、青年教师解题大赛各一次。每次评优评奖活动都做到全体动员、人人参与。通过评选活动前的培训、动员～评选活动中的参与、研讨～评选结果的展示、点评、推广～达到了以点带面促进新课改在我校全面建设的目的。 ,3,紧抓校本培训～提升教师现代化水平。一是制定长效的校本教研和培训机制。在积极参加省市各级新课程培训的基础上～我校将校本培训作为教师新课程培训的主要措施～务求使每一位教师都能用新课程理念来指导自己的教育教学实践～使我校教师领会了新课程改革的精神实质～掌握新课程改革的实践技能～增强我校教师投入到新课程改革中的信心与热情～从而推动学校新课程改革向全方位、深层次发展,二是抓好信息技术培训工作～开展信息技术和学科整合教学实践～提高教师运用现代科技手段的能力。充分利用信息资源为教学服务～为学生提供信息技术设备开展研究性学习,教师能把信息教育技术手段有效地应用于教学与科研～真正实现信息技术与学科整合。做到“三会”:人人会利用网上资源,人人会制作教学课件,人人会操作设备上课,多媒体计算机教学平台进入所有教室～教师使用多媒体授课占总课时率达70,以上～其中信息技术与学科整合课量率达50,,每学期每人提交自制CAI课件5个以上～逐步建立校本课件资源库, 6 4、构建规模效益与适度规模和谐发展的总体规划～稳妥推进、确保质量。 学校要“进一步提高学校管理效能”～必须在学校发展规划上得到体现。为此～在2008年学校发展战略研讨会上～我校对原《2008——2013年发展规划》进行了充实和调整～致力于把我校建设成为有文化底蕴、有个性特色、有品牌优势、有规模效能的示范性高中。按照我校规划～2008——2009学年度～办学规模为94个班～其中高一级34个班～高二级30个班～高三级30个班～在校学生约5000人。要达到规模目标的同时～我们会加大管理力度～逐步实现显性规模发展向内涵提升发展转变,保证师资力量和教学质量,正确处理好发展规模目标与确保质量之间的关系. 三、完善管理,进一步搞好档案资料工作。 [“初评”后续发展建议,之三,:学校要进一步搞好档案资料工作。学校办学经验在总结和资料中未能准确、充分、系统地体现。建议认真总结好办学经验～完善档案管理。] ,1,完善档案管理制度。抽出教师和行政人员4人次～用3月的时间对历史档案资料进行了系统的整理～进一步充实和完善档案管理设备设施～确保档案资料准确、充分、系统。 ,2,完善信息资源库和现代办公管理系统建设。加强行政档案资料、教师学科业务、学生学籍和成绩、教育科研和竞赛等方面的网络化管理,进一步充实校园网的资源库～更好为新新课程服务。 ,3,完善网络档案平台建设。调入懂技术的档案和图书馆管理员～采用先进的网络管理系统～提高档案数字化水平。通过完善了学校校园网功能～促进档案管理信息化、日常化～高效化。 ,4,完善整理制度。注意收集和及时整理办学经验和教学经验～努力 7 做到及时总结～及是归档。 我们认识到～整改工作决不可能一蹴而就～内涵发展也不会挥手即至,整改将是一个不断完善、不断提升的过程～因此～我们必须学会用真心、用诚意时刻警醒、时刻反思～通过反思来促进下一步的整改工作,为了加强整改工作的效果～我们建立了“整改工作日志”、“整改工作档案”～将学校的整改工作用日志形式记录下来～通过对照专家组的意见～再反照学校实际～来加强整改的力度和效果。 通过自评～我们认为～在一年来的过程性整改中～我校高度重视～全体动员～严格按照初期督导验收组提出的整改意见～逐项进行了认真而卓有成效的整改～在学校内涵发展、创新发展、资源优化等方面取得了突出的成绩～达到了《广东省国家级示范性普通高级中学督导验收方案》的标准要求～现请求省人民政府教育督导室给予评估、验收。 清远市华侨中学 2008年7月 8