1 氧气的性质

nullnull峨眉山市罗目中学权明贵一、氧气的性质一、氧气的性质1、物理性质 ①基本状态： ②密度： ③水溶性： ④三态变化（熔沸点）： ⑤贮存：天蓝色钢瓶 2、化学性质一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。无色无味气体（状况）大于空气 1.429g/mL不易溶于水（微溶）物质在发生化学变化时现出来的性质。需要通过化学变化来。淡蓝色液氧、淡蓝色雪花状固态氧演示演示把带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃，证明是氧气。也证明氧气能支持燃烧。检验氧气的方法演示演示 实验步骤： ①在燃烧匙里放少量硫。 在空气中有何变化？ 伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？ ②在酒精灯上加热，直至发生燃烧。 有什么现象？ ③将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。 有何现象？硫的燃烧null硫在氧气中的燃烧现象①发出明亮的蓝紫色火焰 ②放出热量 ③生成无色、有刺激性气味的气体微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体硫在空气中的燃烧现象null硫黄淡黄色固体微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。二氧化硫硫+氧气硫的燃烧null①硫和氧气发生反应的条件是什么？ ——点燃。如果不点燃，氧气不和硫反应。 ②硫在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ ——氧气浓度不同。 ③从反应现象来看，能不能说“硫和氧气反应生成了二氧化硫”？ ——不能。应该说“生成了刺激性气味的无色气体”。 ④硫和氧气反应的产物是什么？有什么特征？ ——二氧化硫。是一种具有刺激性气味的无色气体。 ④硫和氧气反应的集气瓶中装的少量的水有什么作用？可以用沙来代替水吗？ ——一是降温。二是溶解生成的二氧化硫气体。不能。演示演示 实验步骤： ①在燃烧匙里放小块木炭。 在空气中有何变化？ 伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？ ②在酒精灯上加热，直至发生燃烧。 有什么现象？ ③将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。 有何现象？ ④取出燃烧匙，向瓶里倒进一些澄清的石灰 水，振荡，有什么现象。 木炭（碳）的燃烧null木炭在氧气中的燃烧现象①剧烈燃烧 ②发出白光 ③放出热量 ④产生使澄清石灰水变浑的气体木炭在空气中的燃烧现象 持续红热，无烟、无火焰null①木炭和氧气发生反应的条件是什么？ ——点燃。如果不点燃，氧气不和木炭反应。 ②木炭在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ ——氧气浓度不同。 ③从现象来看，能不能说“木炭和氧气反应生成了二氧化碳”？ ——不能。应该说“生成了无色气体”。 ④木炭和氧气反应的产物是什么？怎样证明的？有什么特征？ ——二氧化碳。用澄清的石灰水。是一种无色无味的能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。演示实验步骤： ①将细铁丝在空气中加热有何现象？ ②将细铁丝缠绕成螺旋状，末端梱一根火柴棍。 ③在酒精灯上点燃小木条，待小木条快燃尽时，将细铁丝伸入留了少量水的盛满氧气的集气瓶中。 有什么现象？ 细铁丝在氧气中的燃烧演示null铁在氧气中的燃烧现象　铁在空气中的燃烧现象　加热后发红不能燃烧①剧烈燃烧 ②火星四射 ③放出热量 ④产生黑色的固体null①细铁丝在空气中加热能燃烧吗？有什么现象？ ——不能。铁丝烧红，但不能燃烧。 ②细铁丝为什么能在氧气中燃烧？ ——氧气浓度不同。 ③集所瓶中装入少量的水的目的是什么？能用细沙代替水吗？ ———防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底。可以用细沙代替。 ④铁丝绕成螺旋状，目的是什么？ ——增大与氧气的接触面积，集中燃烧时的温度。 ⑤为什么要等到火柴梗快燃完时，才能将细铁丝伸入集气瓶中？ ——避免小木条将瓶内的氧气消耗，影响铁丝的燃烧。演示实验步骤： 将蜡烛放在燃烧匙上，在空气中点燃蜡烛，观察现象。 把点燃的蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，观察现象。 燃烧停止后，等稍冷却，观察瓶壁上有什么现象。 取出蜡烛，向瓶里倒进一些澄清的石灰水，振荡，有什么现象。蜡烛在氧气中的燃烧演示null蜡烛在氧气中的燃烧现象①发出白光 ②放出热量 ③产生使澄清石灰水变浑的气体 ④集气瓶内壁有小水滴蜡烛在空气中的现象　　　放出热量，发出黄白色光亮火焰，火焰分层，稍有黑烟。实验报告 实验报告 硫+氧气 二氧化硫null物质在氧气中燃烧现象比较null①相同的物质在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ ②以上五种物质的燃烧现象有什么共同点？ ③带火星的木条在空气中会有什么现象？ 如果将其插入氧气中，又会发生什么现象？④燃烧的现象除了与氧气的浓度有关外，还与哪些因素有关？ ⑤能用上述药品来测定空气中氧气的含量吗？null 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能跟很多物质发生化学反应，同时产生热量。它在反应中提供氧，具有氧化性，它是一种常用的氧化剂。null　1．下列变化不属于化学变化的是( ) A．食物腐烂 B．玻璃杯破碎 C．大米酿酒 D．纸张燃烧B2．关于氧气用途的说法不正确的是（ ） 　A．氧气可用来炼钢　 　B．氧气可用来灭火　 　C．氧气可用于登山或飞行　 　D．氧气可提供动植物呼吸　Bnull3、下列有关氧气性质的说法中正确的是（ ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、物质跟氧气反应不需要任何条件 D、物质跟氧气的反应都能发光放热4、氧气的化学性质________，能与许多物质起反应。氧气有______，是常用的_______。氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能______。比较活泼氧化性氧化剂复燃A5、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象 是（ ） A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰 C、都发光放热 D、都有水珠生成Cnull 6、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ） A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C 7、将一根带火星得小木条插入一瓶 无色气体中，小木条无明显变化，说 明该无色气体是（ ） A.二氧化碳 B.氮气 C.空气 D.氧气Cnull课堂完成《课本》 P36 第1、2、3题课后作业：《同步测评》 P28 第1—8题null氧气（无色）（淡蓝色）液态氧固态氧（淡蓝色）