小班体育游戏：老猫睡觉醒不了

小班体育游戏,老猫睡觉醒不了 小班体育游戏:老猫睡觉醒不了 活动目标: 1(练习轻轻的走和跑。 2(培养幼儿参加体育活动的兴趣。 活动准备: 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干，在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏，活动前学习游戏中的儿歌。 活动过程: 一、幼儿与教师站成一个大圈，面向圆心。 1(师:孩子们～今天老师和你们一起做个有趣的游戏。你们看这是谁呀,(出示小猫头饰) 2(小朋友喜欢小猫吗,小猫是怎么叫的,一起来学一学。 3(小猫是怎样走路的,一郡起学一学。 二、扮演角色胞，活动身体。 1(师:今迳天老师做猫妈妈，小朋友做唢谁呢,让我们活动一下身体蜕吧～ 三、整体部分。 1瑛(讲解活动。 师:下糨面由老师蹲在中间当猫妈妈蔓，宝宝围着猫妈妈当小猫。 猫妈妈和小猫一起说儿歌:凿“老猫睡觉醒不了，小猫 1 / 3 偷舳偷往外瞧，小猫小猫爱游戏?，轻轻跑到外边去～”说完 儿歌，猫妈妈就睡着了。小火猫要轻轻地走或跑到小椅子痞后面藏起来。过一会，猫妈骤妈醒来睁开眼睛说:“老猫 睡醒四面瞧，我的孩子不见宄了。”猫妈妈不见了小猫， 心里可着急了，猫妈妈就会泯嘴里“喵喵喵”叫的找小猫核。小猫最听猫妈妈的话了，火小猫听见猫妈妈叫声时，一窑边“瞄瞄瞄”地叫，一边赶砖快地跑回猫妈妈身边蹲下。袜 2(师生共同游戏。 师 :跟着老师一起来试试看。 3(换角色游戏。 师:现悫在我请一个小朋友当猫妈妈轧，其他小朋友跟老师一起当 小猫。 4(变换方式游戏旮。 师:下面我们换一个方铎式，请小猫藏好后不要出来胡。看猫妈妈能不能找到小猫陌。看看哪个小猫藏的最好。铅先被找到的小猫要和猫妈妈 一起找其他的小猫。 5(ょ找到所有的小猫后，游戏结 束。 活动反思: 小班孩娇子的游戏具有灵活性和机动纨性。作为老师应该有敏锐的颤观察力，灵活机动的应变能鋈力来应付突发的意想不到的，事情。如:游戏时顾正浩总於喜欢横冲直撞，跑来跑去，唉听到“猫妈妈”的召唤，总 是跑回位子，不到妈妈身边菔来。刚 2 / 3 开始时我还提醒他“狺轻一点”，然而这种干涉并璧没有起作用，于是我就不支棂持、不限制、不关注。现在驻想一想，孩子的行为总有自诧己的理由，孩子既然乐在其倚中，就可以顺其要求，巧妙跣利用:“看，那只调皮的小 猫一定是最快跑到妈妈面前砦来的。”这样既满足了他的葭要求，又间接影响了他。 3 / 3