小精灵的飞翔梦

小精灵的飞翔梦 小精靈的飛翔夢 鄒敦怜 語文活動 活動一: 故事大探險 讀一讀故事,回答下面的問題。 1.小精靈有多大,他們什麼時候才會出來活動, 2.小精靈的傳說中,結婚當天,發生什麼事情,就會有翅膀, 3.小精靈為什麼想要有翅膀, 4.小精靈的傳說中,還有怎樣的方法,可以得到翅膀, 5.故事中的小精靈夫妻,過了多久才撿到第一個戒指, 6.小精靈老婆婆有沒有套上戒指,為什麼, 7.隔了多久,才又掉下第二個戒指, 8.兩個弄掉戒指的人,有什麼關係, 9.假如你是小精靈老婆婆,你會套上戒指嗎,為什麼, 10.假如你弄丟心愛的小飾品,你希望這樣東西是被誰撿走的,為什麼, 活動二: 小精靈檔案 讀過故事之後,你對小精靈有多少瞭解呢,請填一填小精靈檔案。 大小 出現的場所 活動的時間 最害怕的事 最大的夢想 個性 活動三: 長翅膀秘方 1.讀一讀故事中,關於精靈「長出翅膀」的傳說。 2.假如讓你編故事,你能想出哪些方法,讓小精靈長出翅膀, 3.把想到的方法寫下來。 體驗活動 活動一 小精靈在我家---美勞、語文:發表: 1.參考書本上的插畫,找一找小精靈的家在哪裡。 2.在校園、附近公園等場地,利用現場的各種材料,布置「小精靈」的家。 3.把布置好的家畫起來或拍張照片,讓同學分享。 活動二 飛天戒指---美勞、語文:發表: 1.選擇製作戒指的適當材料,如:針線、珠珠、鈕釦、紙黏土、花草……。 2.先用一張Α4的紙張畫設計圖,畫出自己想完成的戒指是什麼模樣。 3.製作戒指,完成後,連同設計圖一起展示,讓同學分享。 活動三 看圖找一找---自然、社會 1.仔細看看書本的插圖,自己找出書中的「三大景觀」。 2.利用假日到「台北市大安森林公園」,對照著書本上的圖,找一找是不是能找到自己設定的「三大景觀」。 3.畫一張簡單的地圖,標示東南西北的方位,以及「三大景觀」的大致位置。 活動四 變身遊戲----社會、綜合、語文:發表: 1.選一個有乾淨草地的地方,用躺臥的方式,讓自己的視線跟小精靈的身高差不多。 2.仔細看看草叢、地上的泥土、周圍的椅子、人物等各種環境,想像一下,假如自己就是小精靈,會有怎樣的感覺。 3.再想一想,身邊有哪些人,像故事中的小精靈一樣不起眼,常被忽略,他們的心情會怎樣,我們應該怎樣對待他們, 4.上台說說自己的發現及想法,請試著用下面開頭發表: :1:假如我變得那麼小,我會…. :2:當我變成小精靈時,我覺得…. :3:我周圍也有一些人,他們就和小精靈一樣不起眼,常被人忽略…..