小精灵的飞翔梦
小精靈的飛翔夢 鄒敦怜 語文活動
活動一:
故事大探險
讀一讀故事,回答下面的問題。
1.小精靈有多大,他們什麼時候才會出來活動, 2.小精靈的傳說中,結婚當天,發生什麼事情,就會有翅膀, 3.小精靈為什麼想要有翅膀,
4.小精靈的傳說中,還有怎樣的方法,可以得到翅膀, 5.故事中的小精靈夫妻,過了多久才撿到第一個戒指, 6.小精靈老婆婆有沒有套上戒指,為什麼,
7.隔了多久,才又掉下第二個戒指,
8.兩個弄掉戒指的人,有什麼關係,
9.假如你是小精靈老婆婆,你會套上戒指嗎,為什麼, 10.假如你弄丟心愛的小飾品,你希望這樣東西是被誰撿走的,為什麼,
活動二:
小精靈檔案
讀過故事之後,你對小精靈有多少瞭解呢,請填一填小精靈檔案。 大小
出現的場所
活動的時間
最害怕的事
最大的夢想
個性
活動三:
長翅膀秘方
1.讀一讀故事中,關於精靈「長出翅膀」的傳說。 2.假如讓你編故事,你能想出哪些方法,讓小精靈長出翅膀, 3.把想到的方法寫下來。
體驗活動
活動一
小精靈在我家---美勞、語文:發
:
1.參考書本上的插畫,找一找小精靈的家在哪裡。
2.在校園、附近公園等場地,利用現場的各種
,布置「小精靈」的家。 3.把布置好的家畫起來或拍張照片,讓同學分享。
活動二
飛天戒指---美勞、語文:發表:
1.選擇製作戒指的適當材料,如:針線、珠珠、鈕釦、紙黏土、花草……。 2.先用一張Α4的紙張畫設計圖,畫出自己想完成的戒指是什麼模樣。 3.製作戒指,完成後,連同設計圖一起展示,讓同學分享。
活動三
看圖找一找---自然、社會
1.仔細看看書本的插圖,自己找出書中的「三大景觀」。
2.利用假日到「台北市大安森林公園」,對照著書本上的圖,找一找是不是能找到自己設定的「三大景觀」。
3.畫一張簡單的地圖,標示東南西北的方位,以及「三大景觀」的大致位置。
活動四
變身遊戲----社會、綜合、語文:發表:
1.選一個有乾淨草地的地方,用躺臥的方式,讓自己的視線跟小精靈的身高差不多。
2.仔細看看草叢、地上的泥土、周圍的椅子、人物等各種環境,想像一下,假如自己就是小精靈,會有怎樣的感覺。
3.再想一想,身邊有哪些人,像故事中的小精靈一樣不起眼,常被忽略,他們的心情會怎樣,我們應該怎樣對待他們,
4.上台說說自己的發現及想法,請試著用下面開頭發表:
:1:假如我變得那麼小,我會….
:2:當我變成小精靈時,我覺得….
:3:我周圍也有一些人,他們就和小精靈一樣不起眼,常被人忽略…..