红楼梦经典解读

红楼梦经典解读 (政管学院 公管1202班 13号 孙飞燕) 众所周知，明清小说发展极盛。如果说把明清小说比作是浩瀚星海，那么，我们会发现曹雪芹的《红楼梦》将会是极其明亮的一颗，一直闪烁至今。 《红楼梦》以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭示了封建和封建礼教必然走向崩溃的命运，揭露了封建贵族集团的荒淫腐败，互相倾轧，残酷压榨劳动人民的罪恶;歌颂地主阶级中追求婚姻自由和个性解放，具有叛逆精神的青年，对被奴役被蹂躏的下层人物给予极大的同情，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争。但也反映了作者为封建制度“补天”的幻想和某些虚无主义思想。 《红楼梦》主题历来有纷争，或曰色空观念说，或曰爱情悲剧说，或曰家族衰亡说，或曰阶级斗争形象史说，或曰子孙不肖说，或曰妇女问题说，或曰反对皇权思想说，或曰人道主义说。有人说，《红楼梦》现的是封建制度下的“人生大悲剧”。这种悲剧不是论者所说爱情婚姻悲剧或家族衰亡悲剧所能概括得了的，而是具有丰富的内涵，属于不同层次，充分显示了封建社会中人生悲剧的多重性。 当然，一百个人眼中有一百个哈姆雷特。对于《红楼梦》解读也会有许多种可能。而我在读完《红楼梦》之后对于林黛玉这个人物有比较大的感想。因此，我将从这一人物着手解读精彩的红楼梦。 读过红楼梦的人，对林黛玉都会有深刻的印象。她少年即父母双亡的身世，她寄人篱下的生活，她与贾宝玉相互倾心却又毫无结果的爱情，无不使读者留下同情的眼泪。林黛玉这个人物之所以这样吸引读者，当然是因为《红楼梦》的作者曹雪芹用了大量篇幅，浓墨重彩的描绘渲染，特别是对她性别修养，心理，教育等描绘，每一个字，每一句话，都很到位。 林黛玉是《红楼梦》读者心中一位圣洁、美丽的爱神。在百花争艳的大观园里，几乎每一个女子都是闭月羞花，冰心玉洁的化身。有妩媚丰美的薛宝钗，有文采精华的贾探春，有美貌不亚于其家姐的薛宝琴，那么为什么只有林黛玉会那样牵动人心，有那么强大的艺术魅力,她究竟美在何处，动人在何处,应该说原因是多方面，但根本的一点则是林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时，恐怕首先指的就是林黛玉与贾宝玉的爱情悲剧，其次指的是“千红一哭，万艳同悲”的共同悲剧。而其中最悲者莫过于黛玉之悲。真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看，越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧性越壮美，越深刻，越动人。 在红楼梦中，我们第一次见到林黛玉时，首先映入眼帘的是她袅袅婷婷，弱不禁风，楚楚动人的妙龄少女的形象，大家可以想象下，就连见过世面的王熙凤都惊叹:天下竟有这样标致的人，而在贾宝玉眼里，则又有另一番风韵“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜的情目，闲静似娇花照水，行动如弱抑扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三兮。” 林黛玉的美自然是动人的，但在《红楼梦》中，曹雪芹仅仅描绘了她的容貌，更多的描写了她的性格，特别是心理动态。举个例子，林黛玉读读到“敏”，她全部说作“密”字，写字遇到“敏”字也删减几笔。当时她的老师贾雨村非常不理解，知道他知道林黛玉是贾敏的女儿后，才突然明白。从这里我们可以感到林黛玉内慧外秀的秉性。 林黛玉进贾府的时候年龄很小，但却牢牢记住了母亲当初的教导“要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多走一步路”其实这无形中绘林黛玉在贾府的生活带来了压力。在曹雪芹笔下的林黛玉是一个鲜活的形象，她才思敏捷，无论是吟诗作赋还是猜谜联对，都比别人技高一筹。别人在写诗的时候或多或少都会或沉吟片刻，或苦思冥想。而她总是胸有 成竹、一挥而就。正如她对贾宝玉所说的“你能一目十行，我就能过目成诵了。” 由于林黛玉的身世和寄人篱下的处境，在我们看来，林黛玉远不如薛宝钗那么宽宏大度，更不会像她那样端庄贤慧“藏愚守拙”甚至很多人认为她小性子的有些女人味，但是，如果我们想想，想想她孤苦的身世，想想她的才华横溢，想想她的自尊，想想她的傲世的心灵，融合着她寄人篱下的及其敏感的气质，再加上那无法向人诉说的感情折磨，自然而然形成了她多愁多病的性格的悲凉;阴沉的一面。她不随遇而安，不愿隐蔽感情的锋芒，尽管不幸已经把她折磨得遍体鳞伤，她却仍然不会对残酷的环境妥协，而宁愿以死殉情，这就不难理解她小性子和心眼窄了，如果林黛玉没有小性子就不会有“还泪之说”了。 对于林黛玉和贾宝玉之间的爱情悲剧，《红楼梦》无论是在表达方式，还是写作手法都是赞美和肯定的。我们能够认为林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧写出了:永远可以激起读者同情的痴人的爱恋，他们对封建礼教的叛逆和想冲破朱门的坚定信念，都是表现了他们对爱情的渴望。 曹雪芹笔下的林黛玉是一个诗化了的才女。她有很多方面的才能:博览群书，学识渊博。她不但读《四书》，而且还喜欢杂剧如:《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》等等，对于李杜王孟及李商隐，陆游等人的作品不仅熟读成诵，而且研究体会，她不仅善于鼓琴，而且也善于识谱。林黛玉的诗很纤巧，但又伤于纤巧，但却有一种惊人的美。所以，有人说曹雪芹偏爱林黛玉，把最真情的诗，都给了这位潇湘妃子，其实诗是林黛玉的内心情感表达的唯一方式，她的愁，她的孤寂无人可诉，只能对花对月呜咽的倾诉。林黛玉一颗易感的心，一腔真挚的情，让我们不自觉的流泪。同时在她的诗里我们还能惊讶地发现林黛玉那如同照水妖花，扶风弱柳的身躯里，还蕴藏着一股如此不同凡响的脂粉的英雄气概。 距今以《红楼梦》为型拍摄的电视剧已有几部，但我想很难有人能把林黛玉演到原著中的那个样子。往往我们在书中可以品味到的却难以在电视剧中，正如宋长丰所说，《红楼梦》及古典名著，应是当代青年特别是大学生“通识”教育中的一个重要环节，只有去阅读名著，了解名著，热爱名著，才能让我们更好的研习、传播中华文化，从而圆一个美丽的“中国梦”。 正如老师所说，通过阅读《红楼梦》不仅仅是增长文学知识，更重要的开拓视野，提高个人的文化修养和底蕴。《红楼梦》并不高深，也不玄妙，并不需要我们放置于庙堂之高顶礼膜拜。它的终极意义无非是告诉当下的芸芸众生，如何在“天天熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的滚滚红尘中，更好的安顿自己的内心，更好的关怀自己，对待他人。 文化的功能和意义不是一朝一夕的，而是由内到外，从人的内在开始培养。我们的生命就是在历练中一次次矫正和修复。而阅读《红楼梦》将会给我们带来另一番体会，让我们学会从内心改变和提升自己，丰富我们的内在素养，如此，才是我们读书的意义所在。