国立台南艺术大学校务基金约用工作人员平时成绩考核纪

国立台南艺术大学校务基金约用工作人员平时成绩考核纪 國立臺南藝術大學校務基金約用工作人員平時成績考核紀錄表,學術單位, ,考核期間,98年5 月1 日至8月30日, 單位 職稱 姓名 等階 工作項目 考核紀錄等級 考核項目 考核內容 , , : , ， 嫻熟工作相關專業知識,且具有業務需要之基本電腦工作知能及作業能力及外語能力,並能充分運用。公文處理均能公文績效 掌握品質及時效,臨時交辦案件亦能依限完成。 對於承辦業務能提出具體改進,或運用革新技創新研究及術、方法及管理知識,簡化工作,提升效能效率,簡化流程 增進工作績效。 負責盡職,自動自發,積極辦理業務,落實顧客導向, 服務態度 提升服務品質。發揮團隊精神,對於工作與職務調 整,及與他人協調合作,能優先考量組織目標之達成。 敦厚謙和,謹慎懇摯,廉潔自持,無驕恣貪惰,奢侈品德操守 放蕩,冶遊賭博,吸食毒品,足以損失名譽之行為。 具判斷決策溝通協調能力,並能傳授知識、經驗、技領導協調 能,適當指導同仁,且經常檢討工作計畫執行情形,能力 達成預定績效目標。,主管職務始填列, 工作計畫按預定進度如期完成或較預定進度超前,充年度工作 分達成計畫目標,績效卓著。 計畫 個人重大具體優劣事蹟 面談紀錄 所、系、中心主管綜合考評及具體建議事項,請簽章, 院長、主任委員綜合考評及具體建議事項,請簽章, 泣意事項, 一、參照行政院及所屬各機關公務人員平時考核要點第四點之規定訂定,但各單位 仍得視業務特性及需要增訂考核項目。 二、平時考核紀錄等級分為五級,為強化績效考評功能,結合團體績效考核與平時 考核,各單位得依據其發展策略願景或年度施政目標,訂定內部單位之年度工 作目標,再由主管及受考人於年初共同商訂個人年度工作計畫,據以設定計畫 評量指標,評量指標之設計應儘量予以量化,及預定完成期程,並依規定按時 考評。平時考核紀錄等級分述如下, ,,表現優異,足為同仁表率,年度工作計畫執行進度按預訂進度完成或進度 超前,且充分達成原定績效目標者, ,,表現明顯地超出該職責的要求水準,年度工作計畫執行進度落後百分之十 以內,或與原定目標差距百分之十以內者, :,表現均能達到要求水準,年度工作計畫執行進度落後百分之十、並在百分 之二十以內,或與原定目標差距百分之十、並在百分之二十以內者, ,,表現未盡符合基本要求,年度工作計畫執行進度落後百分之二十、並在百 分之三十以內,或與原定目標差距百分之二十、並在百分之三十以內者, ，,表現多未達基本要求,經勸導仍未改進者,年度工作計畫執行進度落後百 分之三十以上,或與原定目標差距百分之三十以上者, 三、受考人如有工作、操行、學識、才能等重大具體優劣事蹟,足資記錄者,應填 列於「個人重大優劣事蹟」欄,以作為年度服務成績考核之重要參據。 四、各級考評主管每年四月、八月應按考評內容評定各考核項目之等級,提出對受 考人培訓或調整職務等具體建議。受考人當次考評項目中有,或，者,主管長 官應與當事人面談,就其工作計畫、目標、方法及態度等進行溝通討論,面談 內容及結果應記錄於「面談紀錄」欄,以提升其工作績效,並作為年終考績評 列等第及機關人事管理之重要依據。如受考人考評結果無提醒改進之必要者, 則「面談紀錄」欄得不予填列。 五、單位、職稱、姓名、等階及工作項目欄,由受考人填列。平時考核紀錄等級, 個人工作、操行、學識、才能重大優劣事蹟,面談紀錄,綜合考評及具體建議 則由主管人員填列,「所、系、中心主管綜合考核及具體建議」欄由受考人之直 屬所、系、中心主管予以考評填列並簽章,「院長、主任委員綜合考核及具體建 議」欄則由各學院院長及共同教育委員會主任委員予以考評填列並簽章。