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最简二次根式

2017-09-29 2页 doc 12KB 5阅读

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最简二次根式最简二次根式 西苑中学九年级上数学导学案 编辑 李大华 审核:九年级数学备课组 22.2.3 最简二次根式(2) 一、学习目标 1、知道最简二次根式的概念。 2、会把二次根式化成最简二次根式( 3、能熟练进行二次根式的乘除混合运算。 二、自学导航 1、自主学习 自学课本P10倒数第6行到P11练习前页内容,完成下面的题目: 2、练一练 1、满足于 , 的二次根式称为最简二次根式. 2、判断下列各式是不是最简二次根式 40.448(1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 3 32212aba,b(4...
最简二次根式
最简二次根式 西苑中学九年级上数学导学案 编辑 李大华 审核:九年级数学备课组 22.2.3 最简二次根式(2) 一、学习目标 1、知道最简二次根式的概念。 2、会把二次根式化成最简二次根式( 3、能熟练进行二次根式的乘除混合运算。 二、自学导航 1、自主学习 自学课本P10倒数第6行到P11练习前页内容,完成下面的目: 2、练一练 1、满足于 , 的二次根式称为最简二次根式. 2、判断下列各式是不是最简二次根式 40.448(1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 3 32212aba,b(4) ( ) (5)( ) (6) ( ) 33、如图,在Rt?ABC中,?C=90?, AC=3cm,BC=6cm,求AB的长( A B212C4、计算: 1,2,1 335 三、拓展延伸 观察下列各式,通过分母有理化,把下列式子化成最简二次根式: 11,(2,1)2,1, ,,,2,12,12,1(2,1)(2,1) 11,(3,2)3,2,,,3,2, 3,23,2(3,2)(3,2) 12,3同理可得: =,…… 2,3 西苑中学九年级上数学导学案 编辑 李大华 审核:九年级数学备课组 从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算 111,,9002,1 (……+)()的值( 2009,20082,13,2 四、课堂检测 2013级 班 组 号 姓名 1、把下列二次根式化为最简二次根式 320.9(1) (2) c131(3) (4) 312ab x2、选择题:如果(y>0)是二次根式,化为最简二次根式是( )( y xyx A((y>0) B((y>0) C((y>0) D(以上都不对 xyyy 3、计算: 37127,50,61,,(1) (2) 442 西苑中学九年级上数学导学案 编辑 李大华 审核:九年级数学备课组
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