通州育才中学

通州育才中学 通 州 育 才 中 学 2008—2009学年第一学期 初三第一次阶段性测试语文试卷 总分150分 考试时间150分钟 一(25分) 1(根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分) 圣火传递～汶川地震～震hàn 着世界～也猛烈撞击着青年人的灵魂。中国以国家之大、fú 员之广～在发展和jué 起的过程中～总是会不断出现一些重要的拐点。这些重大事件的曲折起伏～大多牵涉民族感情、国家尊严或外交关系～使年轻人迅速选择自己的立场～确立自身的观点～从而在更长远的格局意义上～形成一代中国人对世界的看法和姿态。 ,摘自《参考消息〃汶川～世界和你在一起》 2008年5月27日, 2(用古诗文原句填空。(6分) ?晓战随金鼓， ， ? ，春风不度玉门关。 ? ，正是河豚欲上时。 ? ，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。 ?残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描写的“土地平 ，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻”的美好家园必将旷， 重现在美丽的天府之国。 3(选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。(3分)( ) A(无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。 B(造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C(国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。 D(李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得楚楚动人。 4(阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨～青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半～闲敲棋子落灯花。 ?请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。(2分) 答: ?第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字,为什么,(2分) 答: 5(2008年4月21日，距离北京奥运会开幕还有整整108天。在这个具有纪念意义的日子里，学校开展了以“我与奥运同行”为主题的语文综合实践活动。假如你参与了这次活动，请你 按要求完成以下任务。(9分) (1)为营造活动氛围，请你结合活动主题，用简练的语言拟一条宣传标语。(不超过20字)(2分) __________________________________________________________ (2)张强同学参加了“我与奥运同行”系列活动中的“奥运进社区”活动。事后，他为通州电视台写了一则消息。交稿前，他请你就稿件部分内容做些修改:(5分) ?2008年4月21日下午，我们带着印制好的数千份宣传手册来到了社区进行宣传，居委会委员们的热情给了我们很大的信心，也让我们看到了市民对学习奥运知识的强烈。?下午三点，活动正式开始，大家拿着自己精心制作的自制宣传册，穿梭于楼群之中，为每一位路过的行人耐心讲解。?很多行人还特意绕路而来，主动索要宣传册来学习，并对活动表现大力支持。 A(句?中，成分残缺，可在“________”一词后面加上“________”。 B(句?中，语意重复，可删去“____________”一词。 C(句?中，词语搭配不当，可将“__________”改为“_________”。 (3)活动中，有位同学搜集到了以下，请用一句话概括主要内容。(2分) 在许多中国人看来，作为男子110米栏世界纪录的保持者，中国“飞人”刘翔在明年北京奥运会夺冠几成定局。而一向特立独行的他近日再度语出惊人:“谁说我(奥运会)一定要拿金牌!我可没说过啊。这只不过是场游戏!”也许对承受着巨大压力的刘翔来说，这句话是他最好的减压方式。 正如美国《华盛顿邮报》近日的文章所言，每跨越一栏，刘翔承受的压力都在增加。在北京奥运会上，没有一位世界冠军得到的宣传和承受的期望能与刘翔相比。他所背负的已不仅仅是一场比赛的胜负，一枚奥运会的金牌，而是13亿民众的期盼与荣誉，甚至承载着整个亚洲田径项目的发展与希望。 其实，刘翔无须承载太多。他只是运动员，过重的民族责任只会让他难以承受。其实，奥运也无须承载太多。奥运会很简单，正如奥运会的英文名字一样——OLYMPIC GAME——一场奥林匹克游戏会而已。(选自《参考消息》07年12月26日) 概括内容________________________________________________ 二(60分) 阅读下面一篇文章，完成6—9题(14分) 奥运飞人的追风战靴 ?1960年罗马奥运会上～埃塞俄比亚运动员阿贝贝〃比基拉光着脚夺得了马拉松冠军～他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙～创造了奥运田径史的奇迹。今天～奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影～利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋～使运动员如虎添翼～佳绩连连。 ’ ?高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能～穿着时倍感舒适和安全,它们还具有回输功能～能够释放吸震时候储蓄的能量～使运动员轻松省力,同时它们的附着力强～易于运动员控制 身体～保持正确姿势～避免滑倒。 。 ?鞋底是跑鞋最重要的部分～特别是中底。高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成。所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一个气垫～利用气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力。这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改进了一步。 ? 早在1991年东京田径世锦赛上～美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时～他脚上的跑鞋就轰动了世界～因为那双鞋只有115克!这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料～陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物～这使鞋的重量得以减轻20克～当时它的售价为十几万美元～可谓价值连城。 ?2000年悉尼奥运会上～美国百米女飞人玛丽安〃琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔〃约翰逊的金缕鞋一露面勺就吸引了全世界运动员的目光。这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物。 ?2004年雅典奥运会上～一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道～年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世～跑出12秒91的惊人成绩～不但赢得金牌～而且平了该项目的世界纪录。与辉煌战绩相映衬～刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋～比巨星迈克尔〃约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻。这双鞋用皮革制成～鞋帮采用了特殊的穿孔设计～足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术:轻薄的鞋底使跑鞋更轻～提供了对冲击力的保护,鞋底柔韧的尼龙承拖盘～链接式前掌为运动中的转动提供保护,5根可拆卸式鞋钉～提供更强的抓地力。这双鞋的设计可以使运动员穿着舒适～技能得到最好的发挥。 (节选自《百科知识》2008(3) 6(作者用“奥运飞人的追风战靴’’作标题有什么好处?本文介绍了哪几双“追风战靴”?(4 分) 答: 7(高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分) 答: 8(文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?句中的“目前为止”有什么作用?(4分) 答: 9(有位同学说，只要能拥有一双刘翔那样的“红色魔鞋”，自己也一定能在奥运会上夺得金牌，为国争光。对这种说法，你是否赞同?为什么?(3分) 答: 阅读下面一篇文章，完成10,14题(17分) 玉兰花的记忆 卢 玮 ?不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。 ?玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。 ?当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。 ?念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。 然后再三叮呻，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 ?常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。 ?而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母美丽感动。 ?我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言， 这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。 ?玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长;也和姐姐 爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。 10(作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(3分) 11(选文第?段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?(3分) 12(选文第?段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?(4分) 13(请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。(4分) ?经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 ?也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。 14(题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。(3分) 阅读下面一篇文章，完成15,18题(14分) 演奏快乐 ?曾经有人对我说过:“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐,那么，幸福为什么离我如此遥远,”我对这个人说:“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番,只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐„„” ?的确，快乐的人是会演奏快乐的。 ?演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语„„这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴„„懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。 ?演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零„„这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝，还有宁静美好的星空;昙花凋零，还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了，还有随风飞舞 的绚烂„„即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。 ?演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;„„那时的我们有什么忧郁,有什么烦恼,那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能,考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气„„难道这些都是我们成长的代价,在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰 起头，就有蓝天～ ?你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐,不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐～快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章～ 15(本文的中心论点是什么,(3分) 16(人们该怎样演奏快乐,(3分) 17(综观全文，作者开篇和结尾都写了摩天轮，简要分析作者写摩天轮有什么作用。(3分) 18(请谈谈你对第5段中“要相信，仰起头，就会有蓝天～”这句话的理解。(3分) 19(仿造下面的句子，续写一句。(2分) 流星消逝，还有宁静美好的星空;昙花凋零，还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂; ， 。 阅读下面的文言文，完成20,23题(15分) 杜畿(jī)传 杜畿字伯侯～京兆杜陵人也。少孤～继母苦之～以孝闻。举孝廉～除汉中府丞。荀彧进之太祖～太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。 是时天下郡县皆残破～河东最先定。畿治之～崇宽惠～与民无为。民尝辞讼～有相告者～畿亲见为陈大义～遣令归谛思之～若意有所不尽～更来诣府。乡邑父老自相责怒曰:“有君如此～奈何不从其教,”自是少有辞讼。班下属县～举孝子、贞妇、顺孙～复其徭役～随时 慰勉之。渐课民畜牸牛、草马～下逮鸡豚犬豕～皆有章程。百姓勤农～家家丰实。畿乃曰:“民富矣～不可不教也。”于是冬月修戎讲武～又开学官～亲自执经教授～郡中化之。 (《三国志?魏书?卷十六》，有删改) 20.解释下列句子中加点的词。(4分) ?少孤，继母苦之 ?荀彧进之太祖 ?若意有所不尽，更来诣府 ?自是少有辞讼 21.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是( )(3分) A. 追拜畿为河东太守 B.今吾嗣为之十二年 (《捕蛇者说》) C. 或以为死(《陈涉世家》) D.不足为外人道 (《桃花源记》) 22.用现代汉语，解释下面这个句子。(4分) 有君如此～奈何不从其教, 23. 通读全文，你认为杜畿作为一个好的地方官员，他在执政时采取什么切实可行的措施,(4分) 答: 三(65分，其中含写字分5分) 24(阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 在面临种种挫折和不幸的日子里～在心情极为忧郁的日子里～在缺乏信心感到前途渺茫的日子里～在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦～请给自已一个微笑:早晨起来～对自己微笑～让自己带着一天的好心情出门,夜晚归来～对自己微笑～祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试～不去自卑,把每一次的成功想象成一种幸运～不去自傲。给自己一个微笑～把心胸打开～阳光会不请自来。从一个微笑开始～成功近了～幸福也就不远了: 请以“给自己一个微笑”为题写篇文章。 要求:?围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感;?文体不限;?字数不少于600字;?文中不得出现真实的校名、地名和人名。 通 州 育 才 中 学 2008—2009学年第一学期 初三第一次阶段性测试语文答卷纸 一、(25分) 1、(3分)震hàn 、fú 员、jué 起 2、(6分) ?晓战随金鼓， ， ? ，春风不度玉门关。 ? ，正是河豚欲上时。 ? ，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。 ?残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描写的“土地平 旷， ，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻”的美好家园必将 重现在美丽的天府之国。 3、(3分)( ) 4、(4分) ?请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。(2分) 答: ?第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字,为什么,(2分) 答: 5、(9分) (1)为营造活动氛围，请你结合活动主题，用简练的语言拟一条宣传标语。(不超过20字)(2分) ___________________________________________________ _______ (2)(5分) A(句?中，成分残缺，可在“________”一词后面加上“________”。 B(句?中，语意重复，可删去“____________”一词。 C(句?中，词语搭配不当，可将“__________”改为“_________”。 (3)活动中，有位同学搜集到了以下材料，请用一句话概括主要内容。(2分) 概括内容________________________________________________ 二、(60分) 6、(4分) 答: 7、(3分) 答: 8、(4分) 答: 9、(3分) 答: 10、(3分) 答: 11、(3分) 答: 12、(4分) 答: 13、(4分) 答: 14、(3 分) 答: 15、(3分) 答: 16、(3分) 答: 17、(3分) 答: 18、(3分) 答: 19、(2分) 答: ， 20、(4分) ? ? ? ? 21、(3分)( ) 22、(4分) 答: 23、(4分) 答: 初三语文试卷参考 1(撼 幅 崛 ((1)宵眠抱玉鞍(2)羌笛何须怨杨柳(3)蒌蒿满地芦芽短(4)鸢飞戾天者(5)屋舍2 俨然 阡陌交通 3(B 4(?(2分)示例:在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。评分说明:语言生动，抓住“闲敲”一词即可。 ?(2分)不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。评分说明:回答“不能”给1分，第二问大意正确给1分。 5( (1)示例:迎北京奥运，当文明先锋。(2)(A在“强烈”后加上“兴趣” B自制 C表现 表示 (3)“北京奥运无须承载太多内涵”或“奥运只是一场游戏”。 6(“追风”修饰“战靴”，“飞人”点出奔跑，表明跑鞋对奔跑速度影响很大，生动形象，具有强烈的传奇色彩，能够吸引读者的注意力。(4分，意思对即可) 7(避震功能;回输功能;附着力强。(3分，各1分) 8(列数字，作比较。突出刘翔的跑鞋之轻。(2分) “目前为止”的作用是从时间上给以限定，体现了说明文语言的准确性。(2分，意思对即可) 9((5分)示例:不赞同。(1分)因为运动员成绩的好坏不完全是由跑鞋决定的，还与运动员的身体素质、科学的锻炼、坚强的意志等密切相关，高科技跑鞋只是起到了一定的作用，所以即使拥有刘翔的“红色魔鞋”，你也不一定能夺冠。(2分)(赞同者言之有理，可酌情给分) 10((1)细心，体贴(或:有一颗细密而饱满的心，有礼貌),1分, (2)粗心，不太体贴(或:欠些细心、体贴),1分, (3)粗鲁，不顾他人感受,2分。意对即可。, 11(?小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。?八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲，不料关门声还是异常响。?前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。,3分。答对一件得1分～意对即可。, 12(示例:“蹑手蹑脚”一词形容“我”走路时脚步放得轻松，怕惊扰午睡的父亲，表现了我对父亲的爱和父亲对我做人方面的影响。评分标准:(2分)结合语境解释含义1分，说出该句在文中的表达内容1分。 13(示例:(6)段“读”出轻轻的掩门声告诉我们，这些人“多半欠些细心和体贴”。(7)段“读”出轻轻的掩门声告诉我们，这些人“有一颗细密而饱满的心”。评分标准:(4分)两方面各2分，用自己语言或文中语句，表述清楚完整即可给分。 14(示例一:每天上学前，父母都会在我的书包里装一袋牛奶，这虽然只是生活中的点滴小事，却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。示例二:每天放学后，即使我不是值日，我也会将椅子放在书桌上，以便值日生更容易打扫卫生。能给他人带来方便，是我一大快乐。 评分标准:(4分)结合自己实际1分，内容符合题意2分，语言表述1分。 15(快乐的人是会演奏快乐的。 16(品味快乐;留住快乐;寻找快乐。 17. 作者写摩天轮有三个作用:第一，开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心;第二，结尾写摩天轮与开篇形成照应，使文章结构完整;第三，摩天轮在文中象征着快乐，将快乐赋予摩天轮上，形象可感 18(只要你充满信心地面对困难和挫折，就能找到自己的快乐。 19((内容形式各一分) 示例:春花凋落，还有金秋收获的希望。 20.?苦:让(他)吃苦头或者虐待(他)。?进:推荐，举荐。?诣:到。?讼:官司，诉讼。 21. D 22.翻译:有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢,(前后两个分句各2分，酌情给分) 23(?在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。?杜畿他在冬天“修戎讲武”， “开学官”，“亲自执经教授”，让老百姓习武修文，提高文化素质。(两点答全得4分，意思对即可)