处理一件初中生早恋事情的启示.doc

处理一件初中生早恋事情的启示 班上有一个女孩子，比其她孩子早熟了些，喜欢上网，很叛逆，和妈妈的关系一度很紧张。这是后来她妈妈告诉我的，可是就学校表现看来不失为一个好孩子。她和妈妈的关系我和她谈过几次，开导过她几次，甚至把她妈妈叫到学校来一起交流过，可成效不大。 有一天，我在街上看到她和一个男孩子走在一起，关系很不一般的样子，心里咯噔一下，不自觉的就要往那方面想。不能冒然询问，就把她的一个最好的朋友找来，旁敲侧击一番之后，终于说出这个孩子在和外校的男孩谈恋爱。我觉得这件事非同小可，先找了这个女孩聊天，一些铺垫之后终于切入正题，但是不承认，就差指天发誓了。这个时候我就应该把问题问清楚，或者多找她谈几次，正因为问题没有处理彻底，可能才为后来的事埋下祸根。可我没再追问，只是提醒了她作为一个学生应该做些什么，不该做些什么。然后这件事我很隐晦的告诉了她的爸爸妈妈，希望他们在处理这件事上一定要有技巧，不能太粗暴。事情好像就这么过去了，我再没有看到他们在一起，家长也没有再因为这件事打过电话。我以为事情过去了，可是事情真的过去了吗, 这学期开学女孩没来报到，我给她妈妈打电话时她母亲说早就来学校了，如果没来，猜想可能是上网去了。当时我心里就有些不好的预感。第二天来了学校，经过查实，果然去上网了，她觉得是报名所以可以不来。听了她可笑的理由，只觉得这个孩子心已不在学校了。因为这件事我狠狠 的骂了她一顿。告诉家长，家长似乎已无能为力，妈妈说的任何话她已经听不进去，爸爸要么宠着她，要么狠狠的打一顿。其实这个时候我应该把她的爸爸妈妈找来，一起谈谈怎样教育孩子的问题，因为我发现这个家里，爸爸妈妈的教育方法都有问题，孩子的思想也已经出现偏差，可是这件事我没有做。果然开学不到两周又出问题了:一天她没来上学，也没有打电话给我请假，只是叫她的那个朋友帮她请假，说生病了。我马上打电话给她妈妈，发现根本没有这么一回事。追问去向，是和那个男孩子一起玩去了，并且前一天晚上没有回家，我又打电话给她，不接;发短信给她，说要离开成都，不想再回来了。事情已经很严重了，我冷静了下来，又给她爸爸妈妈打了电话，然后一直给她发些劝慰的短信，并且找到了那个男孩子的电话，软话狠话说了一筐。一天过去了，晚上没回来，两天过去了，晚上也没回来。终于第三天，孩子被其父母在一家网吧找到了。 关于如何处理这个孩子的问题，我想了很久，孩子现在是一个什么状态，是一种什么心理，她现在最需要什么，我该怎么做,回来后的第二天，我让孩子在家反思了一天，想自己所做的事，想自己以后该怎么办。第三天，孩子在父母的陪同下来到学校，首先我让她把这几天做的事情包括什么心理都写下来，我必须对孩子的思想动向做全面的了解。然后花了半天时间和她聊天、聊责任、聊理想、聊女孩的一些事。又和她的父母聊怎样教育孩子、怎样处理孩子的叛逆等问题。又让孩子和家长一起坐下来敞开心扉谈天。后来者个女孩再也没有逃过学，而且成绩直线上升。 我知道要想把这个孩子挽救回来，必须要经过长时间的交流、教育、影响。这件事不算大事，但给我很大的启示:第一:及时的沟通交流是教 育学生必要的手段。第二:处理学生的事情一定要有前瞻性，一定不能太粗糙，必须经过前瞻处理，后续观察这样一个过程。不要等到事态发展到不可收拾的地步才来补救，既伤害了家长的期望，又会给学校和老师带来麻烦，更重要的是伤害了学生自己。这样学校的教育就没有达到社会的期望。 所以，作为班主任更重要的是一定要做到:嘴勤、手勤、腿勤;教育好一个学生就拯救了一个家庭，为社会减轻一份负担即为社会培养一个人才，也是为社会创造一份财富。这或许就是学校的最终目标，教师的最高职责。