职称评审表

职称评审 陕西省中小学教师职称(职务)评审表 单 位:汉滨区谭坝乡松坝九年制学校 姓 名: 张忠兵 任教学科: 小学语文 现任专业 技术职务: 小学一级语数教师 申报专业 技术职务: 小学高级语文教师 填表时间:2010年10月 23日 陕西省职称改革办公室 制 填 表 说 明 1(本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。 2(本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。 3(填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。 4(如内容较多，空格不够时，可另加附页。 一、基本情况 姓名 张忠兵 曾用名 性别 男 出生年月 197908 照 民族 汉 籍 贯 陕西、安康 政治面貌 党员 199909 参加工作时间 教龄 11 学段 小学 班主任年限 七年 片 健康状况 健康 任教学科 小学语文、数学 行政职务 最高学位及授予时间 研 究 生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 取 大学本科 2008 年7月毕业于中央广播电视大学校(院)汉语言文学专业(学制 两 年) 得 学 大学专科 2003年7月毕业于陕西广播电视大学校(院)汉语言文学专业(学制两年) 历 情 中 专 1999年7月毕业于安康第二师范学校(院)普师专业 (学制 三 年) 况 其 他 现任教师 小学一级取得 2003.11 聘任期限 2003年12月至2010年11月 职称(职务) 教师 时间 取得教师资格证 初中语文 教师资格 2 0 0 7 6 1 6 0 1 3 0 0 0 0 1 2 6 种类及专业 证书号码 全国专业技术人全国职称外懂何种外语 员计算机应用能 语考试级 达到何种程度 力考试合格模别及成绩 块数 参加何学术团 社会兼职 体任何职务 时间 项 目 等级 名次 批准机关 任现职以来 获县级以上 综合奖励情况 - 1 - 二、 起止时间 学 校 证明人 1996.9-1999.7 在安康第二师范学校学习 蔡代平 初中以 上学习2001.9-2003.7 在陕西省广播电视大学学习 冀罹全 经历 2006.9-2008.7 在中央广播电视大学学习 葛道凯 起止时间 工 作 单 位 承担主要工作任务 职 务 工作 汉滨区谭坝乡松坝九1999.9-至今 班务工作、小学语文教育教师 经历 年制学校 教学工作 起止时间 进 修 单 位 进 修 内 容 及 成 绩 2001.9-2003.7 陕西省广播电视大学 汉语言文学、合格 进修 情况 2006.9-2008.7 中央广播电视大学 汉语言文学、合格 - 2 - 三、教学情况 1.任现职以来完成课堂教学工作情况 学生 周学 总学 起止时间 讲授课程名称以及其他教学任务 备注 人数 时数 时数 2003.9-2004.7一年级班务、一年级语文、四年级数学 35 20 800 2204.9-2005.7 二年级班务、二年级语文、五一班数学 35 20 800 2005.9-2006.7 三年级班务、三年级语文、一年级数学 46 20 800 2006.9-2007.7 四年级班务、四年级语文、二年级数学、 61 22 880 五年级体育 2007.9-2008.7 五(1)班班务、五(1)语文、三年级数60 21 840 学、六年级体育 2008.9-2009.7 六(1)班务、六(1)语文、四年级数学、69 20 800 五、六体育 2009.9-2010.7 四年级班务、四年级语文、五(1)班 52 22 880 数学、五、六体育 828/学年度 任现职以来 年平均课时 - 3 - 2. 任现职以来教学工作获奖情况 时间 批准机关 项 目 等级 位次 3. 任现职以来公开教学情况(示范课，观摩课，讲座等) 示范(观摩、讲座)课内容 时间 范 围 评议意见 年级 科目 课 题 2003.9 一年级 语文 《阳光》 全校 良好 2004.5 二年级 语文 《植物妈妈有办法》 全乡 良好 2005.9 三年级 语文 《香港、璀璨的明珠》 全校 优秀 2006.4 四年级 语文 《桂林山水》 全校 优秀 2007.9 五年级 语文 《珍珠鸟》 全校 合格 2008.5 六年级 语文 《索溪峪的"野"》 全校 良好 2009.6 四年级 语文 《尊严》 全校 良好 - 4 - 四、教学能力、水平、效果等教学 2003-2004-2005-2006-2007-2008-2009-学 年 度 任现职以2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 来各学年教师评议 度评议及92 95 93 95 91 94 95 优秀率% 考核结果 优合合合合优优 考 核 结 果 秀 格 格 格 格 秀 秀 1.学生综合评价意见 张忠兵教师教学能力强，具备较强的亲和力，能与学生和睦相处，能认真辅导我们的学业困难，教学方法灵活，既让我们学到了知识又培养了技能。课堂气氛活跃，是学生的良师益友。 部门负责人签字: 年 月 日 2. 所在年级组或教研室(组)意见 该同志能遵纪守法，教学方法灵活多样，能认真钻研业务，积极进行业务进修，能保质保量的完成学校下达的各项教学指标，工作认真，能胜任小学教育教学工作。 部门负责人签字: 年 月 日 3. 学校教务部门意见 该同志能利用新课标理论上好课，教育好学生，并能完成各项教学任务，教学效果良好，有独特的教学方法，多次被评为教学能手，是一位优秀的小学教师。 部门负责人签字: 年 月 日 - 5 - 五、任现职以来完成教育工作情况 学年及学期 班主任及其它教育工作 成 绩 效 果 2003.9-2004.7 一年级班务工作 合格 2004.9-2005.7 二年级班务工作 良好 2005.9-2006.7 三年级班务工作 优秀 2006.9-2007.7 四年级班务工作 良好 2007.9-2008.7 五一班班务工作 优秀 2008.9-2009.7 六一班班务工作 优秀 2009.9-2010.7 四年级班务工作 优秀 六、教科研情况 1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况 本人撰写部时间 题 目 总字数 报刊或出版社 级别 位次 备注 分及字数 2010 《浅谈阅读教学的质疑1700 1700 《群文天地》 省级 释疑和启发议论》 2009 《浅析语文课堂提问的1600 1600 《安康学院学报》 市级 几个原则》 注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。 - 6 - 2.任现职以来教学改革情况(包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等)，教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。 教具《椭圆圆规》获汉滨区基础教育成果一等奖 教具《潜望镜》 获汉滨区基础教育成果二等奖 3.任现职以来完成教科研项目情况 时间 项 目 本 人 承 担 任 务 完 成 任 务 情 况 4.任现职以来教科研获奖情况 时间 项 目 等级 位次 批准机关 - 7- 七、任现职以来指导培养教师情况 起止 接受指导的 指导项目、内容 成 绩 效 果 时间 单位或个人 2008.9- 将教育教学理论运用于教学实践陈向前 指导新分配教师课堂教学工作 2009.7 中，能进行教育教学工作。 八、任现职以来指导课外活动情况 参加 一学期 起止时间 活动小组名称 活 动 内 容 成绩或奖励 人数 活动次数 2007.12 元旦联欢 9 3 双簧 一等奖 2009.10 60年国庆 7 5 小品 一等奖 - 8- 九、个人总结 任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况 该同志自任职以来，认真遵守《教师职业道德规范》，坚持四项基本原则，敬业奉献，任劳任怨，认真完成学校下达的教育教学指标，认真完成学校下达的各项任务，超额、保质保量的完成各项临时任务，教学中，认真钻研业务，认真备好课、上好课，认真总结课后反思，在提升学生教学质量方面下功夫，以学生为主体，在传授知识的同时培养学生技能，让学生在德、智、体等方面全面发展，让每一位学生健康成长，想自己的特长方面发展，并能人人成才。积极参与教科室的各项业务研讨，业务交流，并积极学习各种业务，更新教学理念，积极进行业务，钻研新课改的新要求，将新的教学方法运用到教育教学中去，积极投入到各项有益的活动中去，树立高尚的道德理念，做新时代要求下的进步青年。所教的科目成绩居于前列，多次受到学校的好评，担任的班务工作成绩突出，能与学生和睦相处，是学生的良师益友。有较强的集体荣誉感，立足校园，以校为家，齐抓共管，共同维护学校财产安全，治理学校周边环境，为学生创设干净、舒适的学习环境，做每一位教师的排头兵，是一名合格的小学教师。 签名:_____________ 年 月 日 - 9- 十、学校推荐意见(包括公示意见) 推荐组人数 出席人数 表 决 结 果 同意人数 7 反对人数 0 弃权人数 0 7 7 经推荐领导小组表决并公示一致同意张忠兵同志小学 高级语文教师资格评审。 (公章) 校长(签字):_____________ 年 月 日 十一、县(区)级部门呈报意见 教育部门推荐意见 人事(职改)部门推荐意见 负责人签字: 负责人签字: (公章) (公章) 年 月 日 年 月 日 - 10 - 十二、市(厅、局)级部门呈报意见 教育部门推荐意见 人事部门推荐意见 负责人签字: 负责人签字: (公章) (公章) 年 月 日 年 月 日 十三、教育教学能力测试答辩的评价情况 等 次 A等 B等 良好 C等 答 辩 结 论 该同志参加2010年市上组织的教育教学水平评价和论文答辩，经专家评 委会评审，一致同意其专业答辩结果为良好等次。 组长(签章):________________ 年 月 日 - 11 - 十四、评审委员会专业(学科)组评议意见 学科组成员人数 参加人数 表 决 情 况 同意人数 不同意人数 弃权人数 学科组长(签章):_____________ 年 月 日 十五、评审委员会评审意见 评委人数 参加投票人数 表 决 情 况 同意人数 不同意人数 弃权人数 (公章) 评审委员会主任(签章):_____________ 年 月 日 十六、省(市、县)级人事(职改)部门审批意见 (公章) 年 月 日 - 12 - 各种证件复印件粘贴页 ?身份证 ?教师资格证 ?符合参评条件的学历证(后取学历者需提供本人第一学历) ?职称(职务)证书 ?聘任文件或聘任书 ?计算机应用能力证书 ?外语水平证书 ?继续教育合格证 注:1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。 2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。 3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。 - 13 -