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四岁孩子性别角色长大

2017-11-12 4页 doc 15KB 9阅读

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四岁孩子性别角色长大四岁孩子性别角色长大 你的小宝宝从4岁开始~有了关注身体结构差异性的好奇——爸爸妈妈的身体与自己的身体的一样吗,男孩和女孩的身体一样吗,那为什么我是男孩她是女孩呢,我们有着怎样的不同,性别角色的定位~那个时候在孩子的心中悄然长大~我是男子汉,还是乖乖女, 性别角色的面子和里子—— CASE 1曦曦~男~5岁 面子:爱哭地像个小姑娘 里子:隔辈人过分的保护 妈妈在曦曦出生6个月后回单位上班~工作十分繁忙~照顾和教育曦曦的重担就落在了姥姥和老爷肩上~因为两位老人都已退休在家~身体也很健康~有充裕的时间和体力~对曦曦的爱...
四岁孩子性别角色长大
四岁孩子性别角色长大 你的小宝宝从4岁开始~有了关注身体结构差异性的好奇——爸爸妈妈的身体与自己的身体的一样吗,男孩和女孩的身体一样吗,那为什么我是男孩她是女孩呢,我们有着怎样的不同,性别角色的定位~那个时候在孩子的心中悄然长大~我是男子汉,还是乖乖女, 性别角色的面子和里子—— CASE 1曦曦~男~5岁 面子:爱哭地像个小姑娘 里子:隔辈人过分的保护 妈妈在曦曦出生6个月后回单位上班~工作十分繁忙~照顾和教育曦曦的重担就落在了姥姥和老爷肩上~因为两位老人都已退休在家~身体也很健康~有充裕的时间和体力~对曦曦的爱护到了随时陪伴在孩子身边~形影相随。 时间转瞬即逝~曦曦5岁半了~逐渐地~爸爸妈妈发现:曦曦整天都缠着姥姥~说话慢声细气~稍有不满意就一脸哭兮兮的小样看着大人求助~没有一点男孩样~却像一个十足的小女孩。这下爸爸妈妈开始着急了~反复跟姥姥姥爷提示:曦曦是个男孩~不要养成过分依赖的习惯~凡事要让他自己去努力解决。然而老人毕竟心疼宝贝外孙~仍然敌不过曦曦哭着求助的眼神~曦曦也越来越像个柔弱的小女孩了…… 爸爸妈妈最大的心结:曦曦如何能有个威武豪爽像个男孩样, 专家发言: 有句话叫~男孩放着养~女孩宠着养。不仅大人别把男孩子曦曦当作小宝贝来溺爱~还可以尝试着向曦曦示弱求助~让曦曦做些力所能及的事情~让孩子感觉到自己的强大并从中找到自信~丢掉依赖的心理习惯。 CASE 2 妙妙~女孩~6岁 面子:喜欢像男孩子那样打架 里子:疼爱她的妈妈拗不过她 妙妙的不听话是出了名的~只要稍有不如意~这个小姑娘就会大吵大闹~疼爱她的妈妈拗不过她~每每就只好顺了她的心意。 这次爸爸带女儿妙妙去游乐场~在爸爸忙着接电话的时候~妙妙看见5个男孩在玩球~也很感兴趣~就主动过去和他们一块玩~不一会就看见妙妙和这几个男孩争执起来~妙妙大打出手~以1对5~爸爸连忙挂掉电话过去制止。 妈妈最头疼的事:妙妙做什么事总是很霸道~很喜欢玩一些男孩喜欢玩的游戏~比如舞枪弄棒之类的~挑衅性很强~总是和小朋友们发生争执。 妈妈最大的愿望:妙妙怎么才能变得规矩一点~有个文雅温和的女孩样: 专家发言 不要过度放任孩子的挑衅行为~让这个小宝贝们知道被拒绝、被打击的滋味。这对于男孩子适用~对于女孩子更适用~要知道成为一个“小霸王”~不仅难于和别人交往~也多了伤害到自己的机会。妈妈可以通过经常提示妙妙观察周围人情的~逐渐增强她的觉察能力~接受来自别人的不同建议和多样情绪~不能无端地冒犯别人。 CASE 3俊俊~男孩~4岁半 面子:喜欢穿裙子 里子:来自家长的错误认可和赞许 一天~妈妈带俊俊到朋友家里玩~对方家里有个小女孩与俊俊年龄相仿~穿戴非常别致~俊俊妈妈忍不住赞赏了几句。俊俊也满眼羡慕~向妈妈要求说:“妈妈~我也要像那个小姐姐一样~穿上花裙子:”周围人听了只是觉得好玩~就给俊俊换上了女孩子的花裙子~俊俊也很得意~手舞足蹈的表演乐得大家前仰后翻……两个小朋友也玩得很开心~难舍难分。以后每次俊俊到小姐姐家里做客~都要求妈妈给自己穿裙子~渐渐地~俊俊开始不喜欢穿 自己原来的衣服了~并总是要求妈妈买裙子呢。 妈妈开始产生了担心:自己的儿子怎么穿裙子穿上瘾啦, 专家发言 俊俊只是因为好奇而穿上了裙子~这本来只是一个游戏~但来自周围人的称赞却使得这个小家伙不知所措。俊俊误以为是妈妈和大家都很喜欢自己这样~所以强化了俊俊想要再次想穿裙子的愿望。小孩子们的内心都有着求宠的心理~他们希望永远在妈妈和亲人的视线里~被关注的感觉是孩子们获得安全感的方式~而通过穿裙子来让妈妈认可~就和妈妈的错误赞许有关啦。 CASE 4盈盈~女孩~4岁 面子:摸“小鸟” 里子:对身体差异的好奇心 夏日的娃娃馆里~小盈盈午睡醒来~看见大卫(小男孩)的毛巾被斜翻开~光着下半身~小鸟微翘~盈盈这还是第一次看见~觉得很好奇~爬过去用小手轻轻拨弄了一下大卫的小鸟~大卫迷迷糊糊向旁边翻了一下身~盈盈跟着凑过去好奇地打量~又想伸出小手拨弄~被值班老师巧妙地用别的方式吸引开了。 专家发言 小孩子对异性同伴的生殖器好奇的现象并不少见~通常这种情况下我们都采用迅速转移注意力的方式来降低小孩子的探索欲~千万不要大呼小叫~大惊失色~呵斥怒骂。如果孩子多次出现并坚持探索~只需表情平静~自然坦白地告诉孩子:男孩女孩的性别不同~身体结构不一样~男孩的小鸟在外面~女孩的在里面。 CASE 5 豆豆~男孩~5岁半 面子:我要和妈妈一起洗澡 里子:妈妈的爱最温暖 豆豆妈正在洗澡~猛然从浴室的镜子里突然看见豆豆站在门缝里看自己~不禁一惊~走过去想把门关上。豆豆撒娇说:“妈妈~我要和你一起洗澡:”妈妈楞了一下~儿子都这么大了~赶紧哄着 他关上门。豆豆妈妈面对镜子良久~这孩子怎么回事,小小年纪别学坏了吧~但想起豆豆看着自己天真而又认真的表情~妈妈真有些摸不着头脑, 专家发言 这里可不仅是孩子对成人身体的好奇心~更因为脱离开母体而又在妈妈怀里长大的孩子~都有着对母亲特别的依恋。他们希望自己永远是那个可以被爸爸和妈妈抱在襁褓中的小婴儿~拥有着最安全的爱护和最温暖的拥抱。但是~随着孩子一天天地大起来~无论是妈妈对于儿子~还是爸爸对于女儿~都要完成他们的心理断奶~让他们能够顺利脱离母体~独立而坚强地长大成人。 TIPS性提问的3个坦白 〓事件坦白 许多父母都羞于对自己的孩子谈性~当然也包括谈性生理差异~这容易导致孩子对性生理产生神秘感。 〓表情坦白 出现孩子摆弄生殖器等性探索行为~家长一般不要强行干涉~可若无其事地用别的事情来转移他们的兴趣。耻笑、斥责或打骂的方式~只能让孩子们感到不知所措~受到惊吓。 〓告知坦白 当发现孩子对身体结构差异的感兴趣时~父母不妨落落大方地向孩子介绍身体器官的结构和功能~不要把性器官忽略哟~让孩子清楚地认识到两性差别就像自然界的花朵有不同品种一样~是一种自然现象。
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