人教版八年级物理第一章《声现象》---我们怎样听到声音教案

人教版八年级物理第一章《声现象》---我们怎样听到声音教案 第一章 声现象 第二节 我们怎样听到声音 一 教学目标: 1知识与技能 *了解人类听到声音的过程 *知道骨传声的原理 *了解双耳效应及其应用 2过程与方法 *通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的 3情感态度与价值观 *学会关心他人，特别是关心残疾人 二 教学重、难点: 1人是怎样听到声音的 2骨传导 3双耳效应 三 教学进程: 1复习提问 对前一节的知识进行提问 2让学生利用10分钟的时间进行课堂预习第二节 3提问: *本节主要讲了什么内容, *简要说说骨传导的过程(原理) 4骨传导: *引导学生仔细分析观察P图1.2-1人耳的构造 17 *外界声音------鼓膜振动-----产生声音-----听小骨----听觉神经----把信号传 给大脑 5双耳效应: *什么是双耳效应 用眼睛作比喻 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其 他特征也就不同，利用这些差异就是判断声源方向的重要基础-------双耳 效应。 *应用 6总结、扩展(略) 可让学生达然后进行总结 四 作业布置 预习第三节(声音的特征) 五 课后反思: 1对本节知识学生掌握情况较好 2用贝多芬举例，可以实时对学生进行情感价值观渗透 六 易错拾贝: