汽车灯光使用方法

汽车灯光使用方法 捷达汽车灯光使用方法 灯光开关 情景一:没有路灯道路行驶情景灯光使 用时:小灯 大灯 远光灯 第一步开关向右一钮指向～这就 是打开小灯,示廊灯,。 第二步开关再向右一钮指向～这就是打开大灯中的近光灯。 第三步把向左向右打转向灯的拔杆向内,向人一侧,一拉仪表盘上有出现 这就是远光灯 情景二:近距离跟车是:远光灯变近光灯。 情景三:会车是:150米远光灯变近光灯。 情景二和情景三灯光操作是一样的。把向左向右的拔杆向内一拉仪表盘上有这就是远光灯～把向左向右的拔杆向外一拉仪表盘上没有就是近光灯. 情景四:通过路口是:远光灯近光灯接替使用。 使用方法是:把向左向右的拔杆向内拉二次 情景五:雾天行车是:小灯 雾灯 闪光灯 操作方法是: 把按钮开关回到部位～这就是小灯～把按钮开关向外拉拉二次,一下是前雾灯再拉一下是后雾灯,～再打开方向盘右边红色三角形按钮开关按一下。,注:广元市考试车没有雾灯～此题不考, 情景六:车辆发生交通事故后车辆发生故障是:小灯 闪光灯。 操作方法是:如果开关是在情景五上就只需要把按钮开关按下去就OK了。 ,如果在其他部位就把按钮开关回到部位～这就是小灯～再打开方向盘右边红色三角形按钮开关按一下。, 以上步骤使用完成后一定把使用的灯光开关～关闭～考试顺利完成: ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- ,,县人才及援疆上半年工作总结 上半年,,,县人才及援疆工作在上级业务部门的正确指导下,在部领导的关心和支持下,立足,,县人才结构现状及援疆干部实际,突出特色,创新开展工作,取得了一定成效,为推进我县社会和经济全面发展做出一定贡献。现将上半年工作总结如下: 一、围绕县委工作思路，抓人才工作落实 年初，县委提出“减白增红”发展思路，号召全县根据市场形势适当控制棉花种植面积，增加工业番茄、酿酒葡萄和色素辣椒种植面积，确保农民增收，确保我县农产品加工企业与种植基地之间产业链的完善和发展。为落实这一思路，我县人才工作上半年主要抓了以下几个方面的工作:一是筹建和硕县农村乡土技术人才库。会同科技、农业、林业、畜牧业等单位，对全县六乡一镇二十三个行政村乡土技术人才情况进行摸底，目前，登记造册工作仍在进行中。同时，依托县、乡党校两个阵地，由县科技局、农业局、畜牧局牵头，组织比较知名的种植户和养殖户，现场为农牧民授课，传授种植养殖实用技术。上半年，共举办此类办,场次，培训农牧民工280余人。二是建立农产品加工企业党员人才库。由县经贸局党委牵头，对我县3个农产品加工企业党员进行筛选，将有一定特长的党员在县经贸局党委登记造册，成立企业党员人才库，并将人才库中特别优秀的电工、焊工、修理工等岗位的党员基本情况制成“技术帮扶联系卡”，发放到各企业，让企业在遇到上述方面的技术困难时，能够得到及时帮助，不影响生产经营。目前，已经在人才库中登记造册的企业党员有37名， 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 其中:流动党员3名。这些党员大部分都是企业的业务及技术骨干。现有5名党员的基本情况被制成“技术帮扶联系卡”，其中:电工2名、焊工2名、设备维修人员1名。从今年年初到现在，企业与企业之间已经先后开展党员技术无偿帮助活动11次，为企业挽回各类损失约20余万元。 二、充分发挥援疆干部作用，提高援疆工作水平 县委历来十分重视援疆工作，第四批援疆干部即将结束援建任务，这一段时间里，县委、政府主要领导更是关心援疆干部的工作生活情况，为给他们创造更好的工作生活环境，亲自责成有关部门领导一一落实学习环境、工作环境、生活环境的改善，要求对援疆干部做到工作上大胆使用，生活上关心周到。援疆干部在原工作单位都是佼佼者，年富。力强，工作踏实，成绩突出，即将离开和硕，怎么能够在最后不长的工作时间发挥他们这些优势，继续扩大成绩，使三年的援疆工作既对得起组织的选派和培养，又让地方干部群众满意，这是援疆工作的需要把握的契合点。近期，县委、县人民政府主要领导就要求援疆干部要在接好重担的同时，还要发挥好桥梁纽带作用，培养出一批接班人来，做到援疆干部来时带来经验，走时留下一批亲手培养的人才，事实证明，大胆的让援疆干部肩挑两幅重担，他们不仅能扛得住，而且任务完成的很好。担子压得实，生活上更要关心好。援疆干部抛妻别儿女，生活上困难很大，所以，县委、政府有关领导能经常看望他们，与全们交心、谈心做朋友，特别是在节假日期间，更是与他们携手话家常，组织他们外出参观学习，使他们始终保持心情舒畅. 4 / 4