激起学生阅读书兴趣的重要性

激起学生阅读书兴趣的重要性 教师需要帮助学生选择内容健康、体裁多样、语言生动活泼、深浅适度的读物。选择好的推荐的方法很重要。 一、内容梗概介绍法。 一般来说，人物情节强的读物，像儿童文学、科学幻想故事等读物适合采用这种办法。教师要简要地把主要的人物、事件，精彩的段落或生动的描写，向学生进行介绍，提示文章或读物的内容提要就足以引起学生的阅读兴趣和愿望。 二、情节介绍法。 在简要介绍全书内容基础上突出某些情节作重点介绍。例如少儿读物《林则徐的故事》，可重点介绍林则徐禁烟这一章节，以引起学生想读这本书的兴趣。 三、悬念介绍法。 老师绘声绘色地描述一个精彩的片断，当学生饶有兴趣时嘎然而止，这样更能激起学生阅读这本书的兴趣。 四、主题串联法。 围绕一个主题介绍几本有关读物，如以我国古代发明家为人类作出重大贡献为主题，推荐《张衡》、《黄道婆》、《蔡伦》、《李时珍》等书;有时可以围绕一个主题同时介绍几种性质不同的读物，如一本童话、一本文艺故事、一本科幻小说等。 总之，要由帮助学生选择读物向学生独立选择读物过渡，培养学生独立选择读物的能力，使他们能真正体会到自由阅读的乐趣。