语言暗示,增强自信语言暗示,增强自信
语言暗示~增强自信
一位教育学家告诫我们:“教师一句话可以成就一个天才~同时~也可以摧毁一个天才。”所以~教师的语言是给予学生心理暗示的重要途径。如:在讲评作业时~尽量避免点名批评的方式。点名批评容易伤害学生的自尊心、自信心~容易让学生联想——老师不喜欢我~从而失去对学习的兴趣~与教师的初衷背道而驰。教师批评学生时不点名~给予学生心理上的前进动力~能产生事半功倍的效果。对一个屡次违反学校纪律的调皮学生~假如班主任采取说教方式~可能会取得暂时的效果~但不会长久~甚至会引起不必要的对抗。教师可采用暗示的方法...
语言暗示,增强自信
语言暗示~增强自信
一位教育学家告诫我们:“教师一句话可以成就一个天才~同时~也可以摧毁一个天才。”所以~教师的语言是给予学生心理暗示的重要途径。如:在讲评作业时~尽量避免点名批评的方式。点名批评容易伤害学生的自尊心、自信心~容易让学生联想——老师不喜欢我~从而失去对学习的兴趣~与教师的初衷背道而驰。教师批评学生时不点名~给予学生心理上的前进动力~能产生事半功倍的效果。对一个屡次违反学校纪律的调皮学生~假如班主任采取说教方式~可能会取得暂时的效果~但不会长久~甚至会引起不必要的对抗。教师可采用暗示的
~可以对学生说:“这事是你干的吗,我感觉不是~因为你在我心目中是一位能够自觉遵守纪律的学生。”这种暗示会引起学生思想上的共鸣~达到良好的教育效果。
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