中职会计专业课程标准

中职会计专业课程标准 中职学校会计专业专业标准 一、专业名称及代码 会计(620203) 二、职业岗位描述 中等职业学校会计专业面向中小企业及非营利单位，培养从事出纳、会计核算和日常会计管理以及代理记账等工作的会计人员。 出纳岗位:办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。 会计核算岗位:处理资产核算、权益核算、收益核算、税费计算与申报、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务。 会计管理岗位:从事或参与会计信息管理、会计制度设计、会计制度管理、会计人员管理、会计档案管理等工作。 三、招生对象 招收初、高中毕业生或同等学力者。 四、学制与学历 学制:初中起点三年;高中起点两年。 学历中专。 五、培养目标 为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位培养具有较强的会计实务操作能力和相应专业能力，并具备良好职业道德和锐意进取的学习能力，适应社会主义市场经济发展需要， 1 服务地方经济建设的高素质技能型会计专门人才。 六、毕业上岗标准 完成教学规定课程的学习，达到基本考核要求，成绩合格，取得 毕业证书;达到会计上岗要求，取得会计从业资格证书。 七、课程路线与体系 八、核心课程基本内容 学习领域课程名称 会计基础 学 期 第一学期 学 时 84课时 (1)具备从事会计工作最基本的基础知识、基本的核算和监督能力; 职(2)具有会计职业的就业能力和会计岗位(群)初步职业判断能力; 业(3)能独立完成从填制和审核凭证?设置和登记账簿?编制与报送会计报表工作; 能(4)具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和“不做假账”的职业道德。 力 要(5)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力; 求 (6) 能自主学习会计新知识、新技术等，具有终生学习的能力; (7) 能通过各种学习资源查找所需信息。 (1)初步了解单位会计机构设置与会计人员配备的要求; (2)了解会计业务处理的一般流程; (3)理解会计概念、会计目标和会计方法的含义; (4)理解会计要素和会计等式的含义及作用; 学 习(5)会开设会计账户，正确运用借贷记账法处理简单经济业务; 目(6)会进行基本的成本计算; 标 (7)会填制和审核会计凭证，会设置和登记会计账簿; (8)了解开展财产清查的一般程序和方法; (9)了解会计报表编制的基本原理和方法,会计算基本的指标; (10) 正确理解和应用账务处理程序。 (1)了解企业会计工作组织与会计职业; (2)描述会计、会计目标和会计方法; (3)理解会计要素及会计等式; (4)开设会计账户，运用借贷记账法; 学 习(5)核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算; 内(6)填制和审核会计凭证; 容 (7)设置和登记会计账簿; (8)组织开展财产清查; (9)编制和报送会计报表; (10)总结会计循环的基本步骤，应用账务处理程序。 2 学习领域课程名称 141102出纳业务操作 学期 第二学期 学时 30 (1)能审核收付业务原始单据并根据原始凭证对经济业务进行确认和计量; (2)能按规定的程序熟练办理库存现金收支结算业务、银行转账结算业务; 职 业(3)能辨析库存现金和各种银行结算票据的真伪，并按规定保管、核对库存现金和各种结算能 票据; 力 要(3)能规范地设置与登记库存现金、银行存款日记账; 求 (4)能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错; (6)具有一定的沟通交流和团结协作能力。 (1)熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业内部控制规范》、《现金管 理暂行条例》、《银行支付结算办法》、《中华人民共和国票据法》等会计法规内容; (2)明确收付款业务办理的程序、手续和内部控制要求; 学(3)明确收付款业务填制、取得原始凭证及编制记账凭证的要求，掌握原始凭证与记账凭证习 审核的方法和要求; 目 标 (4)能规范地设置与登记日记账; (5)熟悉规范保管、核对现金及其他有价证券的方法; (6)能对七种银行转账结算方式进行比较总结，具有自主学习未来新结算方式的能力; (7)能够熟练地点钞、捆钞，熟练地应用验钞机等相关工具。 (1)出纳#岗位职责#及相关工具、基本技能的学习; 学 (2)库存现金结算业务办理; 习 内(3)银行转账结算业务办理; 容 3 学习领域课学习领域课程名称程名称 141103141104税费计算与申报企业财务会计 学期 第二、三学期 学时 214 (1)能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性; (2)能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型; (3)能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各种经济业务; (4)能按照会计规范正确记录各种经济业务; 职(5)能正确进行会计职业判断; 业(6)会编制财务报表; 能(7)会披露相关报表附注信息并及时披露。 力(8)能正确处理会计准则与税收法规的差异，协调两者的关系。 要(9)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力; (10)具有团队合作和协作精神; 求 (11)遵循会计职业道德，不作假账，不谋私利; (12)能自主学习会计新知识、新技术等; (13)能通过各种媒体资源查找所需信息; (14)能独立制定项目并进行实施。 (1)熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业内部控制规范》、《现金管 理暂行条例》、《银行支付结算办法》、《中华人民共和国票据法》等会计相关法规的内容; 学(2)能按照《企业会计准则》的要求规范处理各项会计业务; 习(3)能规范登记账簿; 目(4)能规范地进行财产物资的清查与核对工作; 标 (5)能够用正确的专业语言进行沟通; (6)能充分预见各项财产物资在收付、保管过程中可能出现的风险。 (1)存货核算; (2)金融资产核算; (3)长期股权投资核算; (4)固定资产核算; (5)无形资产核算; 学 (6)投资性房地产核算; 习(7)债权人权益核算; 内(8)所有者权益核算; 容 (9)收入核算; (10)费用核算; (11)利润核算; (12)财务会计报告编制。 4 学期 第三学期 学时 108 (1)了解税收征管流程，具备办理税务登记、发票领购、纳税申报等简单涉税事项的能力; 学习领域课程名称 141105成本计算 (2)具有涉税经济业务会计核算的基本技能; 职(3)具备根据企业的实际经济业务判断其纳税义务涉及税种的能力; 业(4)具备准确判断企业经济业务所属税种、税目，确定适用税率和计税依据，计算相关税种能 的应纳税额的能力; 力 (5)具备根据计算的应纳税额及时、准确填报每个税种的纳税申报表及其附列资料的能力; 要 (6)具备熟练操作会计电算化、电子纳税申报等软件的能力; 求 (7)具备通过报纸、杂志和网络等各种媒体资源查找有关税法知识的能力; (8)具备准确分类整理和妥善保管纳税申报过程中形成的各种涉税文书的能力。 (1)掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税等税种的主要征收制度; (2)会根据各税种征税范围判断企业经济业务形成的纳税义务所涉及的税种; (3)能确定企业纳税义务所属税种的税目、税率和计税依据; 学 习(4)能依据税法规定的减免税优惠，判断企业经济业务能享受的优惠政策; 目(5)能根据企业经济业务发生的具体情况，判断纳税义务发生时间; 标 (6)能准确计算企业当期应纳税额，并作会计处理; (7)会填写相关税种的纳税申报表及附列资料; (8)能根据税法规定选择纳税地点及时办理纳税申报和税款缴纳手续。 (1)涉税业务处理程序; (2)增值税计算与申报; (3)消费税计算与申报; (4)营业税计算与申报; 学 习(5)资源税计算与申报; 内(6)土地增值税计算与申报; 容 (7)企业所得税计算与申报; (8)个人所得税计算与扣缴申报; (9)财产税类计算与申报; (10)其他税种计算与申报。 5 学期 第四学期 学时 72 (1)会根据企业生产特点、工艺流程和管理要求确定成本计算方法; (2)会根据选定的成本计算法方法设置基本生产成本明细账; 职 (3)会根据各费用支出的原始凭证及原始凭证汇总表编制各费用分配表; 业 能(4)会根据各费用分配表登记基本生产成本明细账; 力(5)会采用品种法、分步法、分批法等成本计算方法计算产品成本; 要(6)会编制和分析各成本费用报表; 求 (7) 能公正地执行财经纪律，遵守成本开支范围，不循私、不舞弊; (8) 能根据生产工艺的特点和企业管理要求，结合运用品种法、分批法、分步法等方法。 (1)能解释、分析经济活动中发生的各项耗费; (2)能明辩各种费用界限，合理确认其归属; (3)能根据企业产品的生产类型结合管理要求选择成本计算对象,确定成本计算方法; (4)能按照成本计算对象正确设置成本、费用明细账; (5)能明辩各种费用发生的原始单据的真实性、完整性、合法性; (6)能正确分配各项要素费用; (7)能正确归集和分配辅助部门的费用; (8)能正确归集和分配基本生产部门的制造费用; 学(9)能根据企业管理要求合理计算和分配废品损失; 习 (10)会正确在完工产品和在产品之间分配费用; 目 (11)会采用品种法计算产品成本; 标 (12)会运用逐步结转分步法计算产品成本; (13)会进行成本还原; (14)会采用分项结转分步法计算产品成本; (15)会采用平行结转分步法计算产品成本; (16)会采用分批法计算产品成本; (17)会运用日常成本核算资料及相关资料编制成本报表; (18)能结合成本管理要求进行相应的成本分析; (19)能及时按照规定采用书面和网络系统向相关成本信息使用者报送成本报表。 (1)产品成本计算——品种法 学 (2)产品成本计算——分批法 习 (2)产品成本计算——分步法 内 (4)成本报表编制与分析 容 6 学习领域课程名称 141107会计电算化 学期 第五学期 学时 72 (1)熟知各财务软件的设计思路; 职 (2)具备熟练操作财务软件的能力; 业 能(3)具备综合利用会计数据进行辅助决策的能力; 力(4)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;能顺利与软件公司沟通，得到其业务要指导和帮助，能协调相关岗位人员与业务关系;具有团队合作和协作精神; 求 (5)能自主学习会计、计算机、网络、管理等新知识、新技术。 (1)熟悉会计电算化管理的相关规定，能规范管理中小企业的会计电算化账套; (2)能熟练运用电子信息查询技术，能在第一时间收集到最新的会计信息化文件; 学(3)能熟练操作会计软件; 习 (4)能独立设置会计账套参数和建立会计电算化账套; 目 (5)会运用会计软件对企业的资金筹集、材料采购、产品生产、产品销售及利润生成和分配、标 购销存等业务进行会计核算与管理处理; (6)会利用会计信息系统对会计数据进行分析，帮助企业管理人员做出决策。 (1)会计电算化基础知识认知; (2)日常资金管理; (3)报表管理; 学(4)职工薪酬管理; 习 (5)固定资产管理; 内 (6)采购与应付款管理; 容 (7)销售与应收款管理; (8)仓储管理; (9)会计数据综合分析。 7 学习领域课程名称 141108企业财务管理 学期 第四学期 学时 72 (1)能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系; (2)能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响; (3)能比较准确地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响; 职 业(4)具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力; 能 (5)具有较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基础工作; 力 要(6)能熟练运用办公自动化相关软件和计算机技术进行财务业务处理; 求 (7)具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力; (8)具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往; (9)具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。 (1)掌握企业资金运动的规律，了解财务管理基本理论，提高对企业财务管理重要性的认识 和理解; (2)树立资金时间价值观念和投资风险价值观念，掌握资金时间价值计算原理及风险价值计学算分析原理，能将其应用到企业财务管理实践; 习 (3)掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制等专门的管理方法; 目 标 (4)能应用财务管理专门方法对企业的筹资活动、投资活动、资金营运活动和收益分配活动 进行有效的管理; (5)为将来从事财务管理工作奠定良好的理论基础，当走向实际工作岗位时，能胜任企业财 务管理基础工作，并在此基础上具有一定的拓展和提高。 (1)企业财务管理认知。主要包括财务活动分析、资金时间价值和风险价值分析等; (2)企业筹资管理。主要包括筹资规模管理、筹资方式管理和筹资成本管理等; 学(3)企业投资管理。主要包括项目投资管理和证券投资管理等; 习 (4)企业营运资金管理。主要包括现金管理、应收账款管理和存货管理等; 内 容 (5)企业收益与分配管理。主要包括利润形成与分配管理等; (6)企业财务预算管理。主要包括现金流入、流出预算管理及现金净流量预算管理等; (7)企业财务控制。主要包括财务控制基础和财务控制实施等。 8 学习领域课程名称 141201会计综合实训 学期 第五学期 学时 108 (1)能够根据企业具体情况，合理设置会计岗位并制定岗位职责; (2)会阐述期初建账的基本内容，用手工和财务软件进行期初建账操作; (3)会正确进行采购、销售、成本与费用等日常业务的核算，并能够利用财务软件进行相应职的账务处理; 业(4)会用手工和财务软件正确进行期末账项调整; 能 (5)会进行期末对账与结账操作; 力 (6)会用手工和财务软件编制会计报表; 要 求 (7)能够用手工和财务软件编制纳税申报表; (8)能够利用会计报表进行财务分析; (9)能够对会计档案进行有效管理; (10)会进行部门、岗位之间互相沟通和协调。 (1)明确不同企业会计岗位设置及岗位职责划分的要求; (2)明确采购付款、销售收款、成本费用等日常会计业务办理程序; (3)掌握原始凭证审核方法与要求，并能以原始凭证为依据进行经济业务的确认与计量，正 确编制记账凭证; (4)能够规范地运用手工和财务软件进行建账、记账、结账和对账工作; 学 习(5)明确手工和财务软件进行期末账项调整的要求和操作步骤; 目(6)明确会计报表编制与报送的要求，会运用手工和财务软件编制会计报表; 标 (7)明确税费计算与申报的方法与要求，能够用手工和财务软件编制纳税申报表; (8)掌握财务分析的方法; (9)明确会计档案管理的要求; (10)了解会计部门内部控制的一般要求，能够有效进行不同岗位之间的协调与控制; (11)掌握利用计算机制作表格、报表的方法。 (1)会计核算基本方法项目实训:原始凭证的填制与审核、建立账簿、记账凭证的填制与审学核(含科目汇总表编制)、登记账簿、结账、银行存款余额调节表编制、更正错账、编制财务习会计报告; 内 (,)制造业经济业务办理综合实训; 容 (,)流通业经济业务办理综合实训。 9 十、教学实施条件 (一)教师任职条件 1(专任教师 (1)具有中职教师资格证; (2)具有会计岗位工作经历，熟悉会计业务; (3)精通会计专业的基本理论与知识; (4)具有较强的教研与科研能力。 2(兼职教师 (1)具有5年以上会计及相关岗位工作经历，有丰富的实际工作经验; (2)具有中级以上专业技术职务或在职业技能竞赛中获得奖励; (3)具有较强的教学组织能力。 (二)实践教学条件 1(仿真实训 (1)实训场所:用于进行会计基本技能训练用的实训室;配置有应用会计核算模拟实训软件和会计电算化软件的网络环境的计算机机房;具备会计分岗位操作的企业财务模拟环境及模拟银行、模拟税务等外部环境的实训室; (2)实训工具设备:会计工作所涉及到的各类办公设施设备及基本文具;进行企业经营管理模拟演练的沙盘及相关资料; (3)会计日常用品; (4)仿真实训资料:企业工商注册、银行开户、税务登记、会 10 计核算等相关资料; (5)模拟实训软件:会计核算模拟软件、成本计算模拟软件、税费计算与申报模拟系统、财务分析模拟软件、企业版财务软件、审计软件、小键盘票据录入实训软件、企业,,,资源管理软件等; (6)配备足够数量的校内实训指导教师。 2(顶岗实习 (1)具有足够数量的校外实训基地; (2)校外顶岗实习基地应具备相应的实习条件，足够容纳学生，并为学生提供食宿及发放补助; (3)配备足够数量的具有丰富实践经验的顶岗实习指导教师。 (三)学习资源 电子教材及其配备的教学课件、生产工艺过程教学录像、会计实践操作流程教学录象及技能演示录像、理实一体教学、校内仿真实训及校外顶岗实践管理制度、学生手册、会计法律法规汇编、会计从业资格考试大纲及模拟习。 十一、教学组织与评价 (一)教学组织 本专业教学组织遵循“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展”的中职教育教学理念，采用“理实一体教学、校内仿真实训、校外顶岗实习”的递进的形式组织教学。理实一体教学以专任教师为主、兼职教师为辅，运用“六步法”组织课堂教学;校内仿真实训由专任教师、兼职教师、实训指导教师共同完成，通过分岗实训、混岗实训 11 相结合的形式组织实训教学;校外顶岗实习以校外指导教师为主、校内指导教师为辅，通过在生产、经营、管理一线顶岗实践组织教学。 (二)教学评价 教学评价包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 1(诊断性评价。教学实施前，对学生所做的工作计划进行检查，调查学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，了解学生的学习准备状况及影响学习的因素。根据工作过程系统化的思路设计学习领域、学习情境，选择教学内容、教学方法和教学组织形式，因材施教，顺利实施教学。 2(形成性评价。教学实施中，观察学生的学习方法和操作过程，发现学生在学习过程中存在的方法问题和操作偏差，寻找教学实施本身存在的不足。指导学生掌握正确的学习方法和学习技巧，及时调整教学组织实施方案。 3(总结性评价。教学实施后，评定学生的学习成绩，考核学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度。通过对毕业生的跟踪调查、就业单位意见反馈和社会评价，对专业标准的科学性、合理性、适应性和毕业生的质量以及教学组织的满意度进行考察，为修订新的专业标准和教学实施方案提供依据。 12 亲爱的朋友,上文已完,为感谢你的阅读,特加送另一篇范文, 如果下文你不需要,可以下载后编辑删除,谢谢, 矿井水灾事故专项应急演练方案 1 应急演练目的、意义和目标 1.1应急演练目的 ? 评估我矿水灾事故的应急准备状态，发现并修改我矿水灾事故专项应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足; ? 评估我矿在发生水灾事故时的应急能力，识别处理水灾事故的资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善水灾事故应急救援中的组织协调问题; ? 检验应急响应人员对水灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力; ? 提高全员安全意识。 1.2应急演练意义: 为了进一步增强煤矿应对水灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高米田煤矿的应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，米田煤矿特组织本次应急救援演练。 1.3应急演练目标 1.3.1 报警 当发生水灾事故时，由现场施工单位当班第一责任者采用电话报警的方式进行报警。 1.3.2接警 处警 调度室接到事故报警后，调度室调度员立即向当天矿值班长和应急救援领导小组组长(矿长)汇报，同时通知水灾应急演练指挥部有关人员到调度室待命，根据指挥部意见，启动水灾应急救援预案。 1.3.3 应急指挥 ? 基层单位: 一旦发生矿井水灾事故，现场施工单位立即成立水灾事故现场处置小组，掘进队当班第一责任者为小组长。 ? 矿级应急指挥: 矿调度室接到事故报警后，矿成立矿井水灾事故应急演练小组，指挥部设在矿调度室。 1.3.4 应急行动 ? 基层单位应急行动 现场组织人员按照避灾路线撤离至安全地点。 模拟底板涌水的疏、排; ? 矿级应急行动 矿调度室通知相关泵房，由开泵人员立即开动工作、备用水泵开始排水;同时检查检修水泵的完好状况，保证检修水泵能够随时投入运转。 2 应急演练原则 ? 安全第一、以人为本的原则。 ? 统一领导、分级负责的原则。 1 ? 反应迅速、措施果断的原则。 ? 部门配合、分工协作的原则。 3应急演练类型和时间地点 3.1应急演练类型 本次演练演练为实战检验性演练 3.2 应急演练时间 本次演练时间2012年3月10日八点班9:00,10:35。 如果演练当日出现特殊情况，应急预案演练可顺延或提前。 3.3 应急演练地点 ? 110401运输巷工作面 ? 矿调度室 4 应急演练组织机构 4.1应急演练领导小组 组 长: 陈 仕 副组长: 董永海 成 员:孔家稳 何兴八 张蛮 敖成卫 胡荣兴 黄志党 李登学 牛建毕 封志平 职责:负责水灾事故应急演练活动全过程的组织领导，审批决定 演练的重大事项。 4.2策划部 ?总策划:彭家福 职责:负责演练准备、演练实施、演练总结的组织实施。 2 ?文案组 组长:孔家稳 ?协调组 组长:陈 仕 ?控制组 组长:董永海 4.3 评估组 共设四个评估组，每组2人。 (评估组建议由安监队人员组成，每组2人，1人评估，1人记录) 第一组: 位置:110401运输巷工作面 记录和评估水灾演练现场报警、现场处置小组成立及现场应急处置情况 第二组: 位置:调度室记录和评估主井采区工作。记录和评估调度室接警、处警、矿井水灾应急演练小组成立、应急指挥部人员到位、应急指挥、协调情况。 5 演练情景设计 5.1应急演练概述: 110401运输巷工作面，目前已施工28m，煤层平均厚度2.62米， 110401运输巷工作面安设有一部能直通调度室的电话。 2013年3月10日下午3:00时，安全矿长组织召开矿井水灾应 3 急演练预备会议，进一步确认各演练情景准备情况，确认准备完毕后，安全副矿长要求各参演单位及装备务必于2012年3月10日上午8:30分准时到位，2013年3月10日上午9:00时准时开始演练。 2013年3月10日上午9:00时，该巷工作面后138m，发生掘进工作面滞后突水，突水水量60m?/h。 2013年3月10日9:00，演练总指挥宣布应急演练开始。 5.2 演练情景1 报警、现场处置小组成立及现场处置 地点:110401运输巷工作面 总指挥宣布演练开始后，调度室用电话通知110401运输巷工作面评估组人员，评估人员通知当班第一责任者演练开始。 5.2.1 水灾事故发生 撤人 9:05分，当班第一责任者在掌子头后130m处发现巷道顶板地鼓，随后发生巷道顶板突水，当班第一责任者喊“顶板出水了，人员赶快撤离”，并且立即通知班长，班长带领全部人员撤离到运输石门盘口，当班第一责任者最后撤离，由当班第一责任者在运输石门盘口清点人数。 5.2.2报警 当班第一责任者清点人数后，当班第一责任者立即向调度室汇报模拟水灾的具体情况。 汇报内容为:顶板突水位置、顶板突水大致水量、顶板突水人员撤出情况、支援需要以及现场处置方法。 5.2.3现场处置小组成立 当班第一责任者报警后，立即着手成立水灾事故现场处置小组 4 组 长:当班第一责任者 副组长:当班班长 成 员:当班全体人员 5.2.4水灾事故现场处置 110401运输巷顶板突发性涌水，突水点不易堵，应采取疏导措施，现场人员应尽量使涌水沿水沟流入水仓，同时清理水沟及两侧的浮煤、杂物，减少进入水仓的杂物。 5.3 演练情景2 调度室接警、处警、矿井水灾应急演练小组成立、应急指挥、协调情况。 地点:调度室 5.3.1 接警、处警 9时10分，调度室接到现场报警后，迅速向值班矿长和应急救援领导小组组长(矿长)汇报，同时通知水灾应急演练指挥部有关人员到调度室待命，根据指挥部意见，启动水灾应急演练方案。 5.3.2 矿井水灾应急演练小组成立 9时20分，矿井应急演练领导小组成员接到通知后到达调度室，矿井应急演练小组随即成立。 5.3.3 应急指挥 调度室电话通知各井下人员撤离。 5.6 应急结束: ? 10时00分，中央水仓向救援小组汇报:中央水仓工作、备用水泵工作正常。 5 ? 10时20分，1191机巷汇报:排水路线(自流)沿途浮渣、浮煤、杂物已清理干净，机巷底板突水沿水沟流入井底水仓。 ? 调度室接到各处水灾应急演练情况汇报，立即报告应急演练小组，应急救援小组经过认真研究分析，认为本次水灾应急演练目标已全部实现，宣布水灾应急演练全部结束，恢复正常状态。 6 演练工作准备 6.1分析演练需求 ? 人力资源需求 掘进队20人(其中一名跟班干部，三名班长，井下11名职工，井上5名职工)，机电队2人，安检队10人，调度室3人、机电队中央水仓水泵司机2人。 ? 场地资源需求 110401运输巷 调度室 ? 物资器材需求 A、110401运输巷掌子头后5m，供水管路安装三通一个，演练开始后，打开阀门作为模仿水灾水源; B、 铁锨、镐各5把(1191机巷演练挖水沟、请浮渣用) ? 文件资料准备 采掘工程平面图1套 6.2确定演练范围 本次应急演练为矿一级应急演练，包括: 6 ? 1191机巷水灾事故现场，掘进队处理水灾事故的应急演练; ? 调度、指挥系统处理水灾事故应急演练; 7 演练实施 7.1演练过程控制 ? 演练启动方式 2013年3月10日9:00，演练总指挥宣布应急演练开始，调度室电话通知通知110401运输巷演练开始，掘进队接到通知后，开动预先准备的演练水源，演练正式启动。 7.2 演练实施的步骤 ? 演练启动; ? 掘进队通知调度室:110401运输巷发生老窑突水位置、突水大致水量、老窑突水人员撤出情况、支援需要以及现场处置方法; ? 掘进队突水现场疏、堵、排措施的落实; ? 调度室的应急响应 调度、指挥系统成立; ? 应急演练小组根据各演练场地汇报决定演练是否结束 7.3、应急演练记录的要求 演练记录由演练评估组人员填写，演练评估组人员可根据演练具体情况增加内容，演练记录要求做到客观真实，演练记录由调度室负责保存。 应急演练记录表格如下: 7 应 急 演 练 记 录 (场景1) 演练时间 2013年3月10日 地 点 110401机巷 参演单位 掘进队 水灾事故发生 撤人: 1、当班第一责任者发现老窑突水，立即通知班长撤人，通知的时间; 2、班长带领全部人员撤离到回风石门，撤人的速度及时间; 3、当班第一责任在人员全部撤出后，最后撤离，当班第一责任者撤至运输石门盘 口的时间; 4、由当班第一责任者在运输石门盘口清点人数，清点人数后，记录撤人所用的时 间及人员撤出情况; 报 警: 当班第一责任制在人员全部撤出后，立即电话报警，记录报警的时间及内容: 1、老窑突水位置; 2、老窑突水大致水量; 3、老窑突水人员撤出情况; 4、支援需要以及现场处置方法。 8 现场处置小组成立: 当班第一责任者报警后，负责成立水灾事故现场处置小组: 组 长:当班第一责任者 副组长:当班班长 成 员:当班全体人员 水灾事故现场处置 现场处置小组分两队，第一队由当班第一责任者带领，第二队由当班班长带领。 1、 第一队负责从老窑突水位置至回风上山段清理。 2 、第二队负责从回风石门交叉口至水仓入水口段清理。 记录现场处置小组的分队情况，水沟的清理情况及水灾演练涌水流入水仓是 否夹有杂物; 记录人签名 9 应 急 演 练 记 录 (场景2) 演练时间 2013年3月10日 地 点 调度室 参演单位 调度室 接警、处警 1、调度室调度员接到现场报警后，向值班矿长汇报事故情况; 2、调度员向矿长汇报事故情况; 3、调度员通知应急演练指挥部人员到调度室待命; 4、水灾应急演练指挥部人员到位情况; 记录调度员接到事故报警后，通知水灾应急演练指挥部人员的时间，所通知 人员到达调度室的时间 矿井水灾应急演练小组成立 记录水灾应急演练小组成立的时间，演练小组成立后，分析判断灾情，此次演练灾情不足以水淹矿井，矿井排水系统有能力排水，决定立即中央水仓工作及备用水泵全力排水。 10 应急指挥: 水灾应急演练小组分析判断灾情后，立即通知调度员，调度员立即电话通知中央水仓开动工作及备用水泵全力排水;记录调度员通知两个水仓的时间，两个水仓工作人员接到调度室电话的时间。 应急结束: ? 记录中央水仓向救援小组汇报:中央水仓工作、备用水泵工作正常，检修水泵是否能够随时更换。 ?记录1191机巷汇报:排水路线(自流)沿途浮渣、浮煤、杂物已清理干净，机巷老窑突水沿水沟流入井底水仓。 ?? 记录调度室接到各处汇报，调度员将情况汇报应急演练小组，应急演练小组经过综合分析，确定应急演练目的已到达，具备应急演练结束的条件应急演练小组长宣布应急演练结束，现场矿领导安排参演队伍回到本职岗位，各工作地点恢复到正常状态。 记录人签名 11 7.4 应急演练结束与终止 7.4.1应急演练结束的条件 110401运输巷，演练涌水。 8 应急演练评估 8.1应急演练评估方法 应急演练采用表格评估法，评估人员利用提前设计评估表，进行跟踪评定。 演练评估报告有策划部文案组编写; 演练评估报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练目标的实现情况、对完善预案的建议等。 8.2应急演练评估标准 水灾应急演练评估表 演练评价分数 序演 练 评价标准 得分 号 目 标 好 中 差 当班第一责任者发现老窑突水，立即通知班长场水灾2 1.5 1 景事故撤人。 12 1 发生 班长带领全部人员撤离到轨道石门盘口，撤人 撤 人 3 2 1 的速度及时间。 当班第一责任在人员全部撤出后，最后撤离， 3 2 1 当班第一责任者撤至轨道石门盘口的时间。 由当班第一责任者在轨道石门盘口清点人数， 清点人数后，记录撤人所用的时间及人员撤出2 1.5 1 情况。 报警的及时性 2.0 1.0 0.5 底板突水位置 1.0 0.8 0.5 报 报 警 底板突水大致水量; 1.0 0.8 0.5 警 内底板突水人员撤出情况 1.0 0.8 0.5 容 支援需要以及现场处置方法 1.0 0.8 0.5 现场现场处置小组成立的及时性 2.0 1.5 1 处置 小组在灾害面前，现场处置小组应急状态(好、坏、 3.0 2 1.5 成 立 差) 现场处置小组处理灾情的分工 3 2.5 1.5 水灾 现场处置小组处理灾情的积极性 2 1.5 1 事故 现场 水沟清理情况 3 2.5 1.5 处 置 演练涌水进入水仓前是否有杂物 2 1.5 1 调度室调度员接到现场报警后，向值班矿长汇 3 2.5 2 报事故情况; 接警、 处警 调度员向矿长汇报事故情况; 2 1.5 1.0 场 调度员通知应急演练指挥部人员到调度室待命 3 2.5 1.5 景 2 水灾应急演练指挥部人员到位情况; 2 1.5 1.0 矿井 水灾应急演练小组成立的及时性 3 2.0 1.5 水灾 13 应急 演练 水灾应急演练小组分析判断灾情的正确性 3 2.0 1.5 小组 成 立 110401机巷汇报:排水路线(自流)沿途浮渣、 浮煤、杂物已清理干净，机巷底板突水沿水沟2 1.5 1.0 流入主井水仓。 调度室接到各处汇报，调度员将情况汇报应急 演练小组，应急演练小组经过综合分析，确定 3 1.5 1.0 应急演练目的已到达，具备应急演练结束的条 件，应急演练小组长宣布应急演练结束。 合计 9 演练安全注意事项 为确保演练参与人员的安全，应急演练必须遵守以下规定: 1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次水灾事故应急演练”作为开头或结束语，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件; 2、参与演练的所有人员必须遵守有关规章制度和安全技术措施，严禁违章作业。 3、各参演队伍和人员在演练过程中必须听从现场领导的统一指挥，在指定的安全处待命，并不得阻断人行道。 4、现场参演人员不得随意开动各种机电设备。 5、当出现真实的紧急情况时，现场人员要在现场领导的统一安排下迅速回到本职岗位。 14