说课稿--国际货运保险实训

说课稿--国际货运保险实训 说课稿——国际货运保险案例解析 国际货运保险是苏波辉主编的2008版《国际货物运输》第八章。本节我要说的是国际货运保险实训,2,——国际货运保险案例讨论。 一、说教学内容 国际海洋运输是国际货物运输中的最重要的运输方式。国际海洋运输具有线长、面广、环节多、情况复杂多变等特点～在进行实际业务操作过程难免各种无法预测的风险发生。因此进出口方为了保证贸易货物顺利完成运输～又能保证货物安全进出口方均需投保。 保险案例讨论不仅是对本章教学内容的具体运用、综合运用～同时还要对前面有关国际货运知识的综合运用～加深对知识的理解和衔接～不仅是完成本章教学内容、达到教学目标的必需的教学环节～同时也完成本学科教学目标的教学重点之一。 二、教学重点难点 重点:引导学生思考案例内容～理解案例所涉及的, 难点:不同知识点的具体运用及综合运用。 对于本部分的重点和难点均通过具体案例～由浅入深引导学生对具体知识点的单独运用和综合～培养其思维能力。 3、教学方式和手段:多媒体小班教学～分组讨论。 三、教学目标 通过本讲教学应达到如下教学目标: 1、知识目标:通过对案例的分析讨论～引导学生熟练运用国际货运保险的相关知识点, 2、技能目标:通过对案例的分析讨论～培养学生分析问题的思维方式和解决问题的能力, 3、素质目标:在对案例的分析讨论过程中培养学生在实际业务中的综合应变能力。 四、学情分析 学生对本专业基础课的学习兴趣较高～在完成对国际货物运输的基础知识、运输业务操作流程及国际货物运输保险相关知识的学习后～对要完成一票国际货物运输中所发生的事故如何处理充满期待～学习积极性较高。 五、说学法 1、查找资料法。课前查找与国际货物运输事故相关的案例～为课堂教学打基础。 2、自主探究。让学生课前预习时思考相关问题～带着问题来听课～培养自主探索能力。 3、质疑讨论法。学习过程是不断发现问题并不断解决问题的过程。 六、说教法 1、通过导入案例进行知识回顾。复习本章所讲授的理论知识～以利于案例应用。 2、情境设臵教学法。结合实际的运输业务设臵一个在运输业务过程中事故～引导学生思考要依据哪些知识点来解决此事故。 3、比较教学法。对不同保险类别下及不同贸易术语下～同一类风险案例的不同处理方式方法进行比较讨论。 4、任务驱动法。介绍完导入案例后～将准备的国际货物运输事故案情展示给学生～让学生分组自由讨论～之后归纳总结、得出处理。 七、教学过程 ,一,导入案例、知识回顾 (5分钟) 北京某外贸公司按CFR马尼拉价格出口一批仪器～投保的险别为一切险“仓至仓”条款。我方将货物用卡车由北京运到天津港发货～但在运输中～一辆货车翻车～致使车上所载部分仪表损坏。 问题:,1,一切险承保范围是什么,适用的保险条款是什么, ,2,该损失应由哪方负责,保险公司是否应给予赔偿, ,二,分组讨论训练 ,30—35分钟, 分组讨论国际货物运输中的六个运输事故,案情,～并给出各自的处理方案。 ,三,课堂教学小结,5分钟, 本讲主要介绍了国际货物运输中经常发生的运输事故～经过对这些案情的分析讨论～使学生能够加深对本章相关知识的理解和综合运用。 八、教学改进 本课程的目前教学只是在多媒体教室～相关案例也只能由教师从相关教学资料中借鉴～且我们教师自身对国际货物运输保险业务的实际操作还有待加强。下一步我们将充分利用我们的校企合作企业为我们提供一些相关的国际货物运输事故案情～具有更强的真实感,另～以后的国际货物运输课将在报关与国际货运综合实训室进行实训教学～每三人一组～每组所要讨论的案例直接从教学软件中随机抽出～并在一定的业务程序中进行操作～拉近与实务的距离。