广州市番禺区新造镇中心幼儿园

广州市番禺区新造镇中心幼儿园 接受广东省一级幼儿园评估资料目录索引 (二0一一年十二月) 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 1,l 近三年年度经费预算表; l,2 近三年年终经费决算表; l,3 近三年幼儿园经费收入支出会计账本; 1,4 近三年学年初统计报表; 经 1,5 幼儿园所有证照(包括土地证、房产证、办园许可证、 1 组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生 ? 许可证以及消防合格证等); 费 1,6 近三年教师工资、津贴及奖金福利发放表; 1,7 近三年教职工办理医疗、工伤、养老等保险资料 1,8 近三年有关提高教职工待遇的文件和教职工年平均收 入一览表。 2,6,1 幼儿园用地红线图、规划图; 2,6,2 幼儿园建筑物设计图 园 2 2,6,3 纸幼儿园整体平面图(按区域划分); 舍 ? 2,6,4 幼儿园活动、行政、生活用房各楼层平面图; 场 62,6,5 绿化图纸及绿化面积统计表; 地 ? 2,6,6 生均占地面积、建筑面积、户外活动场地统计一览表; 2,6,7 功能室设计图及近三学年使用登记表。 7,8,1 与《广东省幼儿园(班)设备设施配备标准(试行)》 对照配置一览表; 教 7,8,2 幼儿园信息技术设施设备、劳动工具、体育器材、生活玩 设备设施、卫生设备设施、医疗保健器械等固定资产目具 7 录及清单; 设 ? 7,8,3 各班生活设施设备、教玩具、自制教玩具登记册(包括施 8 钢琴、照相机、计算机); 设 7,8,4 教师用书、报刊杂志、幼儿图书登记册和汇总表; 备 7,8,5 教育信息资源库登记册(包括现代办公管理软件、财务 软件、卫生保健管理软件、营养计算软件、教育教学软 件及课件、音像资料、教学具、图片等)。 9 规9,1 近三学年新生录取名册与在园幼儿名册。 ? 模 教 10-1 近三学年教职花工名册(含序号、姓名、性别、年龄、 职 初始学历及专业、最高学历及专业、学位、职称、参加10工 工作时间、到园年限、现任岗位、兼任岗位等); ? 配 10-2 教职工(含园长)聘任有关文书及劳动; 备 10-3 近三学年幼儿园人员岗位安排一览表、师幼比一览表。 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 教 11-1 领导班子学历、职称、上岗证复印件; 职 11-2 专任教师学历、职称、资格证复印件; 11工 11-3 保育员学历、职称、上岗证复印件; ? 配 11-4 医务人员学历、资格、上岗证复印件。 备 (原件备查、顺序与教职工花名册相一致) 12-1 幼儿园章程; 12-2 幼儿园近、中、远期的发展规划(含背景分析和目标、 保障机制、措施)与阶段性总结; 12-3 近三学年幼儿园及各部门、总结等; 12-4-1 《国学经典诵读的实践与研究》研究方案 2009学年第一学期幼儿园国学经典诵读教育计划、小结 2009学年第二学期幼儿园国学经典诵读教育计划、小结 2010学年第一学期幼儿园国学经典诵读教育计划、小结 12-4-2 2010学年第二学期幼儿园国学经典诵读教育计划、小结 《国学经典诵读》课程各年龄班教育具体目标 12-4-3 《国学经典诵读》课教研学习会议记录 12-4-4 12 《国学经典诵读》课题教师培训、学习一览表 12-4-5 《国学经典诵读》课程学习资料 办 12-4-6 学 教师国学经典诵读教育活动设计 方 12-4-7 教师教研观摩记录 向 12-4-8 《国学经典诵读的实践与研究》中期研究成果报告 及 12-5-1 幼儿园美术特色教育实施方案 依 12-5-2 法 教师优秀美术活动设计汇编 12-5-3 治 12-5-4 各班幼儿美术作品照片 教 各班美术比赛作品获奖名单 13-1 幼儿园管理架构图;工会、团支部、教代(大)会、园 委会、家长委员会等成员名单、有关制度及会议活动记 录; 13-2 近三年教职工考核实施情况资料; 13-3 幼儿园规章制度; 1313-4 近三学年幼儿园管理工作评价及反馈资料; ? 13-6 近三学年园长述职报告; 13-7 近三学年幼儿园班子考核和民主评议资料; 13-8 近三学年幼儿园意外事故和善后处理、整改资料。 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 14-l 领导班子学习制度及近三学年记录; 14-2 近三学年领导班子辅导教职工学习政治、教育理论和科 学管理知识的情况记录; 14-3 近三学年领导班子对教学常规和教改科研情况的检查 指导记录; 14 14-4 幼儿园听课、巡班制度及近三学年园长、副园长听课记 录; 14-5 近三学年行政会议记录、全园大会会议记录; 14-6 近三学年领导班子继续教育情况统计表(证件备查); 14-7 近三学年领导班子发表、经验总结及获奖证书等。 队 15-l 教师政治和业务学习制度及近三学年的计划、总结和学 伍 习记录; 建 15-2 近三学年开展园内培训的计划(含培训专项经费的投入 设 (见1-1、1-2))、总结及活动记录; 15-3 近三学年教师、保育员、卫生保健人员继续教育情况统计表; 15-4 教职工个人成长档案(包括个人工作目标、参加培训和 继续教育情况、教育笔记、个人反思、公开教育教学活15 动及发表文章、获奖情况等); 15-5 教职工培养规划(分层次、如新教师、青年教师、骨干 教师、学科带头人、名师等); 15-6 幼儿园奖惩制度、激励机制及考核的有关材料; 15-7 家长参与教师评价的有关资料; 15-8 教师区级以上表彰获奖情况一览表、证明材料和证书复 印件。 16-1 近三学年幼儿园开展教研、科研的有关资料(含制度、 机构、计划、总结、课题、方案、成果以及活动记录等); 16-2 分专题统计的园本教、科研资料; 16-3 每学期教师公开观摩活动的记录(观摩计划、活动设计、16 研讨记录、反思、评价等); 队 16-4 近三学年园内教研成果评奖一览表; 伍 16-5 近三学年幼儿园和教师个人在市级以上刊物发表的论建 文、经验总结、活动设计一览表、复印件及获奖证书等。 设 17-l 近三学年师德教育记录(包括理论学习、专题讲座、主 题活动、表彰等); 17 17-2 近三学年开展校园文化建设的相关资料; 17-3 近三年教职工无违法犯罪证明材料(当地派出所出具)。 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 18-1 参加信息技术培训的教职工人员名单; 18-2 教师参加有关信息技术培训的记录; 18-3 能运用信息技术与教育教学整合能力的教师名单; 18 18-4 教师运用信息技术与教育教学整合的活动设计、经验总 结、论文等有关资料; 18-5 教师制作的教育教学课(软)件的登记表; 18-6 教学软件、多媒体教学资源与音像资料登记册。 19-1 近三学年的教职工花名册及离园的教职工名单; 19-2 区(县)以上幼儿教育研究会、中心教研组、评估员、19 督学等教师的名单及聘书(证明)复印件。 20-1 近三学年幼儿园有关卫生保健的文件、资料目录; 20-2 生活制度 20-2-1 近三学年幼儿园一日生活安排及各班的周、日计划(见 20 27,34-5); ? 20-2-2 近三学年幼儿园户外活动安排及各级一日作息时间表; 20-3 近三学年《幼儿日常行为规范》的实施与评价等有关资 料。 20-4 近三学年幼儿午睡情况记录 21-1 体格锻炼制度 21-1-1 近三学年幼儿体煅锻炼观察、记录、分析、评价等资料; 卫 21-1-2 近三学年幼儿三浴锻炼计划及相关资料; 21 生 21-2 近三学年幼儿心理行为问题筛查及个案登记、异常儿童 保 矫治等资料。 健 22-1 饮食制度 工 22-1-1 近三学年幼儿每周带量食谱、体弱儿食谱及病儿食谱; 作 22-1-2 近三学年营养膳食评价、分析、干预措施等有关资料; 22-1-3 近三学年每餐食物留样记录; 22-1-4 近三年教职工、幼儿伙食费帐目(见38-7)及向家长公 布幼儿膳费收支情况(见38-8); 22 22-1-5 食品卫生许可证和近三年采购食品的“三证”复印件、 进货发票或收据、验货登记等资料。 22-1-6 近三学年食堂出入仓库登记表 22-1-7 近三学年厨房工作检查记录 22-1-8 近三学年餐具消毒记录 22-19 近三学年食物浸泡记录表 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 23-1 幼儿园突发公共卫生事件应急预案(包括传染病、食物 中毒等); 23-2 预防疾病制度 23-2-1 近三学年儿童计划免疫接种工作相关资料; 23-2-2 幼儿常见病防治措施; 23-2-3 近三学年幼儿带药服用记录; 23-2-4 近三学年幼儿集体服食药品等记录; 23-3 卫生消毒及隔离制度 23-3-1 近三学年紫外线消毒登记; 23-3-2 近三学年各类生活用品及玩教具等消毒登记; 23-3-3 近三学年传染病登记表; 23-4 健康检查制度 23-4-1 近三学年晨间检查记录表 23 23-4-2 近三学年幼儿离园一个月登记、回园体检表; 卫 生 23-4-3 近三学年幼儿食物、药物过敏或禁忌症名单及G,6PD 保 缺乏症、各种先天性疾病、慢性疾病儿童名单; 健 23-4-4 近三学年健康档案:工作人员健康档案(有效健康证明 工 书、健康检查表等资料)，幼儿健康档案(有效入园体检 表、儿童保健系统管理手册); 作 23-5 卫生保健登记、统计制度 23-5-1 近三学年卫生部规定的12种登记表; 23-5-2 近三学年体弱儿、视力、听力异常儿、肥胖儿管理记录; 23-5-3 近三学年各类统计报表; 23-5-4 近三学年幼儿健康状况、缺勤原因、膳食营养、传染病 情况分析、干预等资料; 23-5-5 近三学年幼儿出勤登记表 23-5-6 近三学年卫生保健工作计划、总结。 24-1 卫生保健人员相关资格证件、上岗培训证及近三学年参 加卫生保健业务培训记录; 2424-2 近三学年上墙资料; ? 24-3 近三学年质控指标; 24-4 近三学年统计报表。(见23-5-3) 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 25-1 安全制度 25-1-1 幼儿园根据《中小学幼儿园安全管理条例》制定的各类 安全; 25-1-2 近三学年定期进行安全排查及排除不安全因素登记表; 25-1-3 幼儿园各部门安全责任人的职责和责任书; 2525-1-4 近三学年意外事故登记表; ? 25-1-5 消防合格证; 25-1-6 幼儿园突发事件应急预案及近三学年演练资料(防火疏 散示意图); 25-1-7 近三学年幼儿安全和保健教育有关资料; 25-1-8 近三年幼儿园周边交通安全、治安整治情况材料; 25-1-9 幼儿园申报“安全文明校园”的有关材料。 26-1 近三学年卫生保健健康教育计划、总结等资料; 近三学年健康教育活动设计 卫 近三学年健康教育工作小组名单、任课教师名单; 生 26-2 教职工卫生保健业务学习培训制度及近三学年卫生保健保 26 业务学习培训记录; 健 26-3 家长联系制度 工 26-3-1 近三学年墙报(园刊); 作 26-3-2 近三学年对家长进行卫生保健知识宣教的相关资料; 26-3-3 近三学年家园联系与家访记录等有关资料。(见35-6) 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 27,34-1 近三学年学习教育法规文件的记录;教职工的学习心得 与体会; 27,34-2 近三学年幼儿园课程目标体系及课程实施方案(评价、 反思);核心教材;有开展园本课程的幼儿园提供园本课 程或特色课程的相关资料; 27,34-3 近三学年幼儿园教、科研材料(见16-2); 27,34-4 近三学年幼儿园专题活动(纪念日、节日、大型活动、 幼小衔接等)设计方案与活动的反思与评价等资料; 27,34-5 近三学年各年级工作计划及总结; 27,34-6 近三学年各班的学期、月、周、日计划表和计划; 教 27,34-7 近三学年幼儿园活动场地安排表; 27 育 27,34-8 近三学年教师对教学案例的分析与评价等有关资料; ? 工 27,34-9 近三学年幼儿发展评价和成长档案; 34 作 27,34-10 近三学年教师对对幼儿日常活动的观察、分析、评价等 有关资料; 27,34-11 近三学年对幼儿个案跟踪的原因、分析、措施、效果等 有关资料; 27,34-12 近三学年幼儿优秀作品或获奖作品的照片和证书(复印 件); 27,34-13 各班活动室规划平面图; 27,34-14 近三学年各班教育环境创设照片与评比资料; 27,34-15 近三学年区域活动情况分析与幼儿进区活动情况记录; 27,34-16 近三学年幼儿园各年龄班学具制作的照片或文字资料; 27,34-17 近三学年教师优秀教育随笔、读书笔记、论文等 35-1 家长学校章程和组织机构; 35-2 家长学校工作制度及近三学年计划、课程实施、总结等 有关资料; 35-3 近三学年家长委员会成员名册; 35-4 家长委员会工作制度及近三学年计划、总结、活动记录 等有关资料; 35 35-5 近三学年家长来信、家长问卷等有关资料; 社 35-6 近三学年家园联系与家访记录等有关资料; 区 35-7 近三学年家长会记录、经验交流、开放日等有关资料; 工 35-8 近三学年亲子活动、家长助教计划、实施、总结等有关作 资料。 36-1 近三学年社区委员会机构成员名单; 36-2 近三学年社区工作计划、总结资料; 36 36-3 近三学年社区活动方案、活动记录等有关资料; 36-4 近三学年幼小衔接教育、活动计划、方案、实施等有关 资料。 示 37 37-1 近三学年参加市、区(县级市)、片等业务学习、交流活 原案件卷盒 备指标 编号 资料名称 档号 序号 注 范 动的计划、总结; 性 37-2 近三学年接待园内外参观学习、观摩教育教学活动等有 关资料; 37-3 近三学年国家、省、市、区(县级市)、片在园召开现场 会等有关资料; 37-4 结对子扶助幼儿园资料。 38-1 幼儿园收费项目一览表; 38-2 近三学年兴趣班项目、收费、上课时间及主办单位一览 表; 38-3 财务、会计制度及经费监管制度; 后 38-4 幼儿园、办园审批机关、开户银行签订的“三方合同”勤 38 (民办园必备); 管 38-5 按校务公开的有关规定财务公布的有关资料; 理 38-6 近三年财务年度审计合格资料; 工 38-7 近三年教职工、幼儿伙食费帐目(原始凭证备查); 作 38-8 近三年的幼儿膳食每月收支情况公布表。 39-1 财产管理制度; 39-2 近三年园内财产登记册及借、领登记表; 39 39-3 后勤工作制度及近三年后勤工作计划、总结、实施记录; 39-4 近三年设备设施保管、维修、更新、报废记录等。 精品文档 正确应用空气的H–I图确定空气的状态点及其性质参数;熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题;了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算;了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本方法。 二、本章思考题 1、工业上常用的去湿方法有哪几种, 态参数, 11、当湿空气的总压变化时，湿空气H–I图上的各线将如何变化? 在t、H相同的条件下，提高压力对干燥操作是否有利? 为什么? 12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入干燥器, 13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料，被除去的水分是结合水还是非结合水,为什么, 14、干燥过程分哪几种阶段,它们有什么特征, 15、什么叫临界含水量和平衡含水, 16、干燥时间包括几个部分,怎样计算, 17、干燥哪一类物料用部分废气循环,废气的作用是什么, 18、影响干燥操作的主要因素是什么,调节、控制时应注意哪些问题, 三、例题 2o例题13-1:已知湿空气的总压为101.3kN/m ,相对湿度为50%，干球温度为20 C。试用I-H图求解: (a)水蒸汽分压p; (b)湿度,; (c)热焓，; (d)露点t ; d (e)湿球温度tw ; o(f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117C，求所需热量,。 解 : 2o由已知条件:,,101.3kN/m，Ψ,50%，t=20 C在I-H图上定出湿空气00 的状态点,点。 (a)水蒸汽分压p 过预热器气所获得的热量为 每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为 例题13-2:在一连续干燥器中干燥盐类结晶，每小时处理湿物料为1000kg，经 干燥后物料的含水量由40%减至5%(均为湿基)，以热空气为干燥介质，初始 -1-1湿度H为0.00kg水•kg绝干气，离开干燥器时湿度H为0.039kg水•kg绝干12气，假定干燥过程中无物料损失，试求: -1(1) 水分蒸发是q (kg水•h); m,W -1(2) 空气消耗q(kg绝干气•h); m,L -1原湿空气消耗量q(kg原空气•h); m,L’ -1(3)干燥产品量q(kg•h)。 m,G2 解: q=1000kg/h, w=40?, w=5% mG112 H=0.009, H=0.039 12 q=q(1-w)=1000(1-0.4)=600kg/h mGCmG11 x=0.4/0.6=0.67, x=5/95=0.053 12 ?q=q(x-x)=600(0.67-0.053)=368.6kg/h mwmGC12 ?q(H-H)=q mL21mw q368.6mwq,,,12286.7 mLH,H0.039,0.00921 q=q(1+H)=12286.7(1+0.009)=12397.3kg/h mL’mL1 ?q=q(1-w) mGCmG22 q600mGCq,,,631.6kg/h? mG21,w1,0.052 精品文档