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拥护党的领导

2018-02-17 3页 doc 14KB 22阅读

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拥护党的领导拥护党的领导 第八课 拥护党的领导 课时 课型 课 第一框 辉煌的历史篇章 题 第 课时 新授 1(了解中国共产党的性质和宗旨,理解中国共产党是中国特色社会主 教 义事业的领导核心。 学 2(回顾中国共产党的奋斗历程,了解中国革命和建设巨大成就带来的 目 历史巨变。 标 3. 感悟:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有 社会主义才能发展中国。 教学 重点难点:中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程。 分析 教学难点:建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。 多媒体教学、 情景教学法 、...
拥护党的领导
拥护党的领导 第八课 拥护党的领导 课时 课型 课 第一框 辉煌的历史篇章 第 课时 新授 1(了解中国共产党的性质和宗旨,理解中国共产党是中国特色社会主 教 义事业的领导核心。 学 2(回顾中国共产党的奋斗历程,了解中国革命和建设巨大成就带来的 目 历史巨变。 标 3. 感悟:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有 社会主义才能发展中国。 教学 重点难点:中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程。 分析 教学难点:建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。 多媒体教学、 情景教学法 、问题探究法、 史实分析等综合自主、合教法 作、探究学习。 学法 自主阅读理解、理论联系实际分析解决问题 教具 多媒体 教学过程 二次备课 教学过程:导入: 1、引用党的十七大的召开的相关材料 2、播放歌曲《没有共产党就没有新中国》 新授: 第一目 同唱一首歌 (一)感悟 1、列举史实说明《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。 ——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护,揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理 2、说说中国共产党党旗的红色旗面及图案的象征意义。 ——红色象征革命,金黄色党徽图案,象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。 (二)回顾奋斗历程 1、中华民族的灿烂文明成果 2、自鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会 3、中国人民不屈不挠的斗争 4、1921年,中国共产党的诞生 回忆、回答。 第二目 寻访先辈的足迹 (一)回顾近代中国前80年的历史 1、朗读方志敏名言 2、齐颂毛泽东《七律 长征》 3、交流: (1)说一说毛泽东这首诗所反映的历史事实 (2)列举一些革命烈士或革命英雄人物 (3)我参观的反映中国革命历史的纪念馆、烈士陵园 (4)参观后的思想感受 (二)中国共产党的性质、宗旨 1、性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国最广大人民的根本利益。 2、宗旨:全心全意为人民服务 (三)党的丰功伟绩 1、把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,开辟了符合中国实际的革命道路,领导人民取得了革命的胜利。 2、进行社会主义改造,全面确立社会主义基本制度。 第三目 感悟历史巨变 (一) 感悟: 1、 新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就 提示:从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。(特别是改革开放以来的成就) 生产力、综合国力、人民生活 2、港澳回归: 国家统一和民族团结日益巩固和发展(“和平统一、一国两制”的基本方针) (二)结论: 1、“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。 2、只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,我们必须坚定社会主义信念,坚持走社会主义道路 归纳:略 作业设计 板书设计 教学反思
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