四季如诗如画 让人如痴如醉[文档资料]

四季如诗如画 让人如痴如醉[文档资料] 四季如诗如画 让人如痴如醉 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 【阅读导航】 春夏秋冬，各有各的风姿，各有各的韵味，就如同一把古琴，既有高山流水，又有十面埋伏，无论轻吟低唱，还是引吭高歌，都是一首美妙的歌，一幅如诗的画。春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆，美轮美奂，季季精彩。古往今来，人们赏享着大自然的美景，流淌出来自心底的吟咏„„ 感受四季 文/贺婧灏 我常想，上帝给了人类多么奇特的礼物呀～生机盎然的春、热情奔放的夏、羞涩优美的秋和纯洁晶莹的冬。这样富于变幻的四个季节，带给人们多少启示，添加多少人生色彩啊„„ 我疯狂地爱着这样四个截然不同的季节――不同的季节，不同的心情，不同的体验。每一个季节都被多情的人们赋予它独特的韵味，丰富的精神。 当我还是幼稚的小女孩时，是那么向往那个充满童话色彩的春天――一个小草发芽的季节，一个花儿含苞待放的季节，一个树枝生出新芽的季节„„抱着儿童那特有的幻想，小时候的我在春天来临之际，常会变得异常兴奋，朦朦胧胧地感觉那即将到来的新生与新的希望。于是，小小的我总在那个季节里做着色彩斑斓的梦:白雪公主和我过家家，徜徉在花海里吃蛋糕，缀上孔雀羽毛飞翔――那些成长在春天里的快乐啊„„ 慢慢地，待我再大些，另一季节又引起了我的注意――那便是夏。当金色的阳光火辣辣地照在大地上，脸颊拂过带着急躁心情的风时，我感觉到了夏天释放出的热量。当我在那个季节里周而复始地听着蝉儿不知疲倦的叫声时，热烈而奔放的激情融入我的心中。那时的我，心里感受着波澜壮阔，聆听着夏季永不消减热情的故事。从那时起，我也开始有释放宣泄的冲动，爱上那源自夏天的炎热的美„„ 当我逐步成长，迈向成熟时，那被人们赋予“收获”的秋季走进了我的内心世界。但，在那样的年龄，在那样的季节里，我更爱的是它的羞涩与凄美。看那黄叶飘落满地:凄凉的画面中夹杂着淡淡的另类美，是那般迷人，那般招致怜爱。从此，我便懂得了欣赏凄美的事物，淡读凄美的故事，感受那种淡淡的忧伤的美„„ 后来，也就是一年的最后一个季节――冬，它敲开了我的心房。一种安宁与纯洁的感觉荡漾在我的心中。在那个人们都穿上冬装的季节里，我读懂了大地的孤寂以及冬季里这个世界的和平与安宁:没有喧嚣，没有纷争，没有烦恼，多么令人舒适啊～冬季来临，我的心也换上了厚厚的“冬装”，那时，再也没有幼嫩、烦躁、焦虑与凄美，有的只是心灵的纯净与安宁――冬季，多么令人平静的季节啊„„ 这样的四季伴随着我的成长，它们赋予我四季不同的心情，不同的感慨，亦令我抒发着不同的心情，思考着多彩的人生――感受四季真好、真美～ 赏读: 上天赐予了我们聆听的力量，发觉的慧心，同时，也创造了可欣赏的物语――四季。四季各有独自的风韵，就恰似“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”一般，细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。这篇文章在写作上的一个鲜明特点是紧扣目，中心亦显得相当突出。“感受四季”这个标题中“感受”是动词，“四季”是感受的对象，本文紧扣“感 受”二字来行文立意，处处伏笔，处处照应，中心鲜明突出。 思考: 1.请你说说这篇文章是按什么顺序来写的，这样写有什么好处, 2.作者眼中的春天有什么特点,春天又给作者怎样的感受, 山中四季 文/郑吉平 布谷鸟开始到地里觅食，刚被农人翻犁一新的泥土饱含雪水，在和煦的阳光下散发着蒸气。虽然远山上的积雪仍隐约可见，但映山红毕竟还是火一般热烈地开放了。牛儿懒得不想觅食，躺到依然发黄的草地上任久违的日头晒个够，放牛娃早跑得没踪没影，也不知是不是那贪摘花儿的小毛头。 食饱了犁铧从地里翻出的虫子，布谷鸟不知累地叫唤:“布谷～布谷„„”鸣声被山谷鼓动起来，在那些有人无人的地头回荡。 劳累一天的农人要回家了，随手在山间摘些青椿，准备拿回去与腊肉共做晚餐。假使时间尚早，那就串趟山吧，或许会在灌木下采到些香菇„„ 随便扬一扬手，除却挂满葱绿看似什么也没有的树间就会忽地腾起或多或少的鸟儿，它们一阵扑闪，落到别的叶间去，又除却看似葱绿什么也看不见了，只有自在婉转的声音跌落溪涧，与水共鸣。 早上收牛回家，中午又去割草。太阳忒毒，体内有点水都给逼出来。喝酸杨梅还不解渴的话，那就把头埋进泉眼牛一般大喝一气。树林里横七竖八倒着些被山里人瞧不起的弯木，时下时停的山雨在它们身上布满了或黑或白的木耳，土地公公则撑出满地花花的蘑菇伞来。不会凫水的山娃子常 会站在大雨中发狂地吼唱山歌。天地间所有的一切都变得那么清纯可爱。 当林间毛栗树下洒满栗子的时候，那些野李野梨也已熟尽。走入林子，闭上眼睛随便找棵树尽力摇晃，一阵“哗哗哗”“沙沙沙”之后，开眼望去，地上许会出现栗子李子梨子什么的。要不，顺林子找去吧――放学后爸妈不许掰包谷烤着吃就到林子里去吧――山大王却慷慨得很，又酸又甜红红的“山包谷”味道实在不错。 做个蛐蛐儿笼子，钻进地里去搬开土块找那只刚才叫得最欢的蛐蛐儿，看看四下无人，不妨折棵包谷秆嚼嚼。月亮上山来了，大如磨盘，就到寨边沟坎上坐呗，山朦胧，树朦胧，蛙们咕咕呱呱闹成一片。石蚌也亮出它们高亢的嗓音来，有时就挽上裤腿蹬掉鞋下水摸几只给老外婆做汤。 九十天的日子，就像九十个香甜的苹果。 冒着漫天大雪，滚一个大大的雪球，使出吃奶的力气弄到菜园篱笆边。开春来在雪球融化处种瓜，一准又大又多。 大人们一迭声唤狗，要进山放排套了。带上“小黑”也一起去。这只未来的猎犬这儿闻闻那儿嗅嗅，小主人也装模作样跟着大人们大呼大叫。被吓出来的兔子在雪地上绕山奔跑，大人们就觅着它新鲜的脚印和狗一道在后紧撵。小孩子跑不动了，干脆守网待兔，看着兔子撞入网来。 天黑了。雪光里的山峦依旧轮廓分明，压了雪的茅檐下透出昏黄的灯亮，模糊的山寨错错落落。静谧中偶尔传出一两声狗吠，那是农闲的山民串寨。拉话声中，核桃、板栗、瓜子的壳扔落一地。开饭了，一家人围坐在泥炉四周，慢条斯理地享用热腾腾的清炖野味。冬季，饱食终日的季节。 赏读: 读了这篇文章之后，真是让人大开眼界，大长见识，没想到山中四季是如此的有特色，如此的优美～山中四季很美，像一块浸染着生命之色的画布，像一幅饱蘸着生命繁华 的画卷。我们不仅用眼睛看四季，还要用心去感受山中四季，这样你才能发现别人见不到的美，也才能写出与众不同的作文来。 思考: 3.“劳累一天的农人要回家了，随手在山间摘些青椿，准备拿回去与腊肉共做晚餐。” 这句话中的“随手”是什么意思,能否删去, 4.读了上文之后，说说你喜欢山中的四季吗,并简要说说原因。 美丽四季如人生 文/张永成 我家住在城郊外，周围有大片的良田。一年四季，春有春的美丽，冬有冬的景致。比起城市钢筋水泥丛林中生活的人们，这里能更多地贴近自然，感受到大自然“春发、夏荣、秋收、冬藏”四季的变化。我踏着“四季”步履行走，“四季”伴随着我前行。 春天，冰雪消融，万物复苏。封冻的大地开始变得酥软而舒缓;沾满湿气的土地在太阳的照晒下渗透出泥土的气息;农民赶着季节抢种下一粒粒饱满的种子;孩子们迎着和煦的春风，奔走在广袤无垠的大地上，放飞多彩的风筝;燕子飞来，大地充满欢声笑语。漫步在这写满春意的田野，此时的我随着那轻轻飞来的燕子，蓝天飘动的风筝，农民脚下翻滚的犁铧，心驰神往，心旷神怡。心情在天空飞扬，憧憬在地下绽放。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这种景象多发生在春夏交替的时节。 夏日里，百花齐放，鸟语花香，万紫千红。清清的河水在渠沟里哗哗流淌;翠绿的麦苗在夏日的照耀下茁壮成长;美丽的彩蝶在田地间飞来飞去;小鸟在树梢上尽情欢唱;小孩们在渠边嬉水玩耍;农民师傅“锄禾日当午”还忙着不回家。夏日里万物喧哗着动人的诗歌，呈现着蓬勃向上 的力量。夏天的我心里充满甜蜜，生活洒满惬意。我努力工作，多出成绩。我为夏天而欢唱，夏天因我而增辉。 “半江瑟瑟半江红”，“露似珍珠月似弓”，秋天的水、秋天的月很美丽;而秋天满山的红叶和开遍千山万壑的杜鹃也很美丽。其实我还很喜欢秋日连绵不断的细雨。秋天的雨没有春天的雨那样“润物细无声”，使人感到暖意浓浓;秋天的雨也不像夏天的雨那样雷鸣电闪，秋天的雨总是像一副充满忧思的脸上挂满着的相思的泪，缠绵着擦也擦不干。傍晚，走在秋雨后的田间地头，秋雨洗涤后的玉米地在夕阳的照射下油光发亮;杨柳树在微风吹动下轻轻摇曳，身姿婆娑;白杨树肃穆挺拔，刚劲有力;已翻耕过的土地在雨水浸泡后黝黑发亮，写满了生命的底色。晚霞从西边天际铺展开来，像一道色彩绚丽的锦缎，光芒耀眼。秋高气爽，秋天的大地五彩斑斓。我喜欢秋天的美丽与丰厚，更喜欢秋天那坚强鲜活的生命，秋天值得我们去赞美。 “离离原上草，一岁一枯荣”。到了冬天，冰雪封冻了大地，万物凋零，一切开始变得萧条而冷落，但生命仍在继续。你看“大雪压青松，青松挺且直”，还有那冰雪覆盖下涌动的微小生命，正悄然孕育着又一个丰收的年份。我喜欢在千里冰封洁白的原野上漫步行走;我喜欢在茫茫雪地上留下串串足印，那是人与自然抗争后留下的足迹。 自然界的四季，周而复始，而生活在自然界的人们不也要经过“少年、青年、成年和老年”四个不同的季节吗,少年时代天真烂漫，无忧无虑;青年时代朝气蓬勃，富有理想;成年时代心胸宽阔，沉稳豁达;到了老年，卸下生活的重担，抛开尘世的纷争，悠闲中打开记忆的大门，在那风一样流失的岁月里，回想曾走过的路，听过的歌，看过的风景，爱过的人，站在人生年轮的最高层感悟人生的真谛，养花弄草，静心养神，享受现代人美好的生活，只觉得“夕阳无限好”。我为大自然的美丽而赞叹，我为人生的多彩而感慨。 人生需要耕耘，人们只有用心经营自己，人生才会变得灿烂而多彩。我爱美丽的大自然，我爱多彩的人生。 赏读: 这是一篇富有哲理意味的抒情散文精品。当花儿渐次绽放，你是否感受到姹紫嫣红的春天来了呢,当绿叶浓阴蔽日，你是否感受到枝繁叶茂的夏天来了呢,当落叶飘落枝头，你是否感受到硕果累累的秋天已经来临,当雪花漫天飞舞，你是否感受到银装素裹的冬天已经到来,我们每天都在感受，感受清晨太阳的照常升起;感受阳光的又一次普照大地。但是，我们未曾真正注意过它们，我们总认为一切都是理所当然。但是，认真想一想，是它们让我们的生活变得绚丽多彩，是它们见证着我们一点一滴的成长。 日复一日，年复一年。绿春，红夏，金秋，银冬，给世界增添了许多颜色，使世界成为了一幅绚丽多彩的画面。可是，我们的人生呢,能如四季一般反复更替，不断轮回吗, 思考: 5.我们都经历过四季，我们都走过四季，读了这篇文章之后，请你仿照本文的写法，描写四季中任一季节的特色，并简要抒发感受。 6.读了上文之后，请你说说在作者看来，人生应怎样才会变得灿烂而多彩, 参考答案: 1.这篇文章是按时间顺序来行文的，这样既合乎自然运行的事实，同时也使文章脉络清晰，层次分明。 2.作者眼中春天的特点是“一个小草发芽的季节，一个花儿含苞待放的季节，一个树枝生出新芽的季节„„”。给作者的感受是“朦朦胧胧地感觉那即将到来的新生与新的希望”。 3.“随手”在这里的意思是随便、顺手的意思;不能删去，文中用上“随手”一词生动形象地表现了山中的青椿 是那样的多，那样随处可见，这也突现了大山物产的丰富，表现了大山的可爱，如果删去这个词，这些意思就不能表现出来。 4.喜欢。原因言之有理即可。如喜欢山中的美丽，喜欢山中物产的丰富等，注意要把喜欢的原因表述清楚、明白，最好富有诗意。 5.示例:天气逐渐炎热起来，阳光四射，给大地镀上一层亮白的光。田野里成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得多么茂盛，鲜艳的花朵散发出一阵阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶，边歌边舞，嬉闹成欢，纵情地赞美着这美丽的世界。山坡上，苍翠的树木，青春的芳草，给山坡披上了一件碧绿的“外套”，那些姹紫嫣红的山花宛若千万颗美丽的珍珠。夏天，意味着成长，但成长的过程必然要付出艰辛。 6.人生需要耕耘，“人们只有用心经营自己，人生才会变得灿烂而多彩”。 感谢你的阅读和下载 *资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*