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端午的鸭蛋 端午的鸭蛋

2012-05-30 12页 ppt 234KB 50阅读

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端午的鸭蛋 端午的鸭蛋null端午的鸭蛋 (节选)端午的鸭蛋 (节选)体会生活的滋味 汪曾祺作者简介:汪曾祺作者简介:汪曾祺汪曾祺,现当代著名小说家,散文家,京派小说的传人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 代表作有《大淖nào记事》、《受戒》等。 汪曾祺的小说充溢着“中国味儿”。他说:“我是一个中国人”,“中国人必然会接受中国传统思想和文化影响”。儒、道、佛三家,“比较起来,我还是接受儒家的思想多一些”;不过,“我不是从道理上,而是从感情上接受儒家思想的”。正因为他对传统文化的挚爱,因而在创作上追求回到现实...
端午的鸭蛋  端午的鸭蛋
null端午的鸭蛋 (节选)端午的鸭蛋 (节选)体会生活的滋味 汪曾祺作者简介:汪曾祺作者简介:汪曾祺汪曾祺,现当代著名小说家,散文家,京派小说的传人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 代表作有《大淖nào记事》、《受戒》等。 汪曾祺的小说充溢着“中国味儿”。他说:“我是一个中国人”,“中国人必然会接受中国传统思想和文化影响”。儒、道、佛三家,“比较起来,我还是接受儒家的思想多一些”;不过,“我不是从道理上,而是从感情上接受儒家思想的”。正因为他对传统文化的挚爱,因而在创作上追求回到现实主义,回到民族传统中去。在语言上则强调着力运用中国味儿的语言。这是他艺术追求的方向,也是他小说的灵魂。 nullnull高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!null端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 生字生字柔嫩róu nèn 袁yuán 壳ké 敲破qiāo pò 扎zhā 络子lào 熟shu 大襟 jīn 纽扣niǔ kòu 饰物shì 腌yān null作者用哪些语句表明他对家乡咸鸭蛋的自豪和骄傲? 1、筷子头一扎下去,吱—红油就冒出来了。   剖析:"一扎下去""就冒出来"两相对比。特别是用"一......就......"的句式,写出了高邮咸蛋的质细而油多的特点。作者对高邮蛋的赞美之情也就溢于言表。突现了文章的主旨,赞美高邮咸蛋,歌颂故乡可爱。 2、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。   剖析:在这里,典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣,让人不由暗暗佩服作者居然能将极雅与极俗的两种语言如此自然和谐地捏到一处并倍添韵味的艺术功力。 3、…… 文章主旨文章主旨这是文章的主体内容,写得趣味盎然,充满生活情趣。但也许有读者还会存有一丝疑惑:文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗? 这就涉及到文章主旨方面了。 其实,日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。所以,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺散文的魅力所在。文章读来从容散淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活以及童真童趣的怀想,对故乡的热爱,也是对故乡高邮的鸭蛋赞美。 null问题: 本文记叙的是最普通不过的“端午的鸭蛋”,但却让人回味无穷。你能说出其中的原因吗?这对你的作文有什么启示呢? 1、作者好用短句,有时一句一断,大有生活中说一句停一下,略想想后再接着说的神态。 2、写作来源于生活,这不是一句空话。这篇文章又给我们以深刻的启示。生活中处处有情趣,只有细心地观察生活才能得到写作的源头活水,也才能真正地掌握写作的真正本源。观察生活,热爱生活,才会有对生活更深刻的爱和情 null生活这样美好,活它一千辈子吧! ——贝多芬 生活得最有意义的人,并不就是 年岁活得最大的人,而是对生活 最有感受的人。 ——卢梭 课后作业课后作业1、课后根据自己的兴趣,选读 汪曾祺《故乡的事物》 沈从文《端午日》 2、回想自己生活中有哪些有趣的事物,不妨写在自己的日记中,放心,老师不会偷看的。null
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