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培训中心职责

2017-09-18 4页 doc 15KB 22阅读

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培训中心职责培训中心职责 一、全面落实职业技能培训的规划和政策;承担下岗失业人员培训、职业资格证培训、劳动预备役培训、创业培训和社会培训等项工作。 二、拟订职业资格证考前培训计划;负责组织、宣传、教学及管理工作;协助职业技能鉴定所(站)做好考核和证书的颁发工作。 三、拟订下岗、失业人员培训计划;建立健全下岗、失业人员培训档案,完成培训任务。 四、根据劳动预备制度实施办法,制订培训方案,落实培训计划。 五、全面启动创业培训工作,落实创业培训中的各项政策、规定。 六、全面了解和掌握在职职工专业素质情况,编制定点、定期培训计划,具体...
培训中心职责
培训中心职责 一、全面落实职业技能培训的规划和政策;承担下岗失业人员培训、职业资格证培训、劳动预备役培训、创业培训和社会培训等项工作。 二、拟订职业资格证考前培训;负责组织、宣传、教学及管理工作;协助职业技能鉴定所(站)做好考核和证书的颁发工作。 三、拟订下岗、失业人员培训计划;建立健全下岗、失业人员培训档案,完成培训任务。 四、根据劳动预备制度实施办法,制订培训,落实培训计划。 五、全面启动创业培训工作,落实创业培训中的各项政策、规定。 六、全面了解和掌握在职职工专业素质情况,编制定点、定期培训计划,具体负责培训及管理工作。 七、拟订社会培训计划,负责专业设置,教学与管理工作。 八、负责全县公务员队伍培训和专业技术人员继续教育培训工作。 九、完成局里安排的其它工作。 培训中心工作纪律 一、以“三个代表”,重要思想为指导,牢固树立全心全意为人民服务的思想,遵纪守法,爱岗敬业,与党中央保持一致。 二、认真遵守各项规章制度,积极参加局机关组织的政治学习和各项活动,坚持原则,廉洁勤政,自觉抵制不正之风,树立优良的工作作风,维护劳动保障部门的良好形象。 三、端正服务态度,提高服务质量,做到“情况明、办事准、效率高”,聚精会神地做好本职工作,防止疏漏现象的发生。 四、不准利用工作职务之便徇私舞弊,弄虚作假,严禁乱收费以权谋私、坚持原则、秉公办事。 五、努力钻研业务,不断提高业务素质,增强工作能力。 财务 一、财务管理原则 实行收支两条线,统一管理、统一核算,并严格执行财务法规和政策,接受财政、审计、物价的检查监督。 二、财务管理方式 不得私设小金库,本单位配备兼职出纳一名,负责本单位 的日常费用支出,设置现金日记账。 三、经费支出管理方式 1、公用经费。 主要用于办公费、水电费、邮电费、差旅费、运费、零星招待费等。 2、专项经费 财产设备添置、宣传活动费、业务经费等。 四、结报、审批程序 1、费用开支必须在规范的原始凭证上签字,并说明用途,所有经费经审批后入账。 2、统一安排的学习、培训等费用报销以及设备购置费等列支,必须经财务审核后直接在财务报销。 3、要坚持原则,严格执行财务和财经纪律,财务帐目日清月洁,不得私自外借款,对报销手续不全、开支不合理,有权拒付。 五、票据管理 1、发票实行专人负责管理。 2、不准自制或外购发票,不得以“白条”代替收款凭证。 设备管理制度 一、设备的前期管理 1、设备的购置:由就业培训办向学校提出申请,报校长批准后,方能组织采购。 2、所有购置的设备,都要按规定办理验收登记手续,方能投入使用。 二、设备的登记 1、凡属于学校固定资产范畴的设备都要登帐管理。 2、设备到货后,由校长和就业培训办人员共同开箱验收合格后,办理登记手续。 3、从外单位调拔来的设备经验收后,根据其调拔价格及估计价格办理登记手续。 4、设备应建立台帐,做到帐、物相符。 三、设备的使用 1、设备经验收登记后,由使用人员签字领用。 2、分配到个人或部门使用的设备,部门负责人对设备的安全和完整负有责任。每人必须爱护、珍惜分配给自己使用的设备。 3、使用人员要熟悉设备的结构、性能及使用方法,做到“三好”(即管好、用好、修好)、“四会”(会操作、会检查、会保养、会排除一般故障),严格执行操作规程,发现异常现象应立即停机检查排除故障,并做好,未查明原因不得继续使用。 4、所有设备,未经授权同意,不得擅自改变位置、拆、换任何零件、配件、外设;不得擅自安装未经许可、允许的游戏和盗版软件;不得浏览反动、色情、股票网站。 教学常规管理制度 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个培训教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。 3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。 4、认真写好。教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式主义。 二、上课基本要求 1、课堂教学和实操教学是实施技能培训的主渠道、主形式,每个培训教师必须认真上好每一堂课。 2、上实操课前应指导学员进行必要的准备,培养学员的操作能力,提高课堂教学效果。 3、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑教学时要面向全体学员,使各类学员都学有所得,特别要照顾、落后生,力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。 4、要积极改革教学方法,贯彻启发性原则,尽量采用电化教学手段,引导学员勤动脑,勤动口,勤动毛充分调动学员思维的积极性,使学员学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。 5、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究艺术,要求正确,清楚、端正,富于启发性。 6、严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。
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