三相笼型异步电机的正反转控制电l路说课稿

三相笼型异步电机的正反转控制电l路说课稿 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 三相笼型异步电机的正反转控制电路说课稿 一(教学内容 1.三相异步电机的正反转控制电路的工作过程、自锁、互锁的概念 2.必须熟练掌握异步电机正反转控制电路的工作过程。 二、教学目标 能力目标:1. 熟悉由原理图到实际接线的～提高实际接线、操 作的能力 2. 学会查找、检查、判断故障的方法 知识目标:1. 了解电动机的正反转控制电路 2. 掌握控制电路的工作原理及运行情况. 3. 掌握电路中的自锁、互锁正、反转控制 线路接线特点 三、教学设计 教学步骤: 1. 让学生先预习课本～让学生先对电路的自锁、互锁、双重 联锁的涵义以及电路的通电情况有所了解 ?、 先分析电机正反转的主电路～分清楚每个线圈的作用～ 再让学生通过电路图形分析线圈的得电和失电情况。 ?、 让学生在电路图中能够根据按钮的动作情况尽可能地 指出线圈的动作情况。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 2. 主电路图: 主电路讲解:根据电动机工作的原理可知～只要改变电动机电 源的相序～即交换三相电源尽显中的任意两根相线～就能改变 电动机的转向～故可用两个接触器的主触点来对调电动机定子 绕组电源的任意两根接线～就可实现电动机的正、反转。 该图中～当接触器KM1工作时～KM1的三对主触点 把三相电源和电动机的定子绕组按顺相序L1、L2、L3连接～ 电动机正转。当接触器KM2工作时～则KM2的三对主触点把三 相电源和电动机的定子绕组按反相序L3、L2、L1连接～电动 机反转。 主电路特色: 学生能按照电工工艺所学的知识进行配线并学会在配线前根 据要求选择出合适的导线。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 学生在做的时候～也能体现按着在电气箱内配线时～要求横 平竖直～在导线的两端统一编号～而且编号必须与原理图一致的要 求来完成 任务一:在下图中～按下SB2按钮～观察下各触头的动作情 况并作记录. 控制电路图特色: 能根据规划的控制电路图进行安装与接线～并进行调试( 能对电路中的故障进行分析和排除( 任务.合上电源QS～按下SB2按钮～观察并记录在下表中 内容内容电机电机KM1KM1自锁自锁KM1KM1联锁联锁KM1KM1SB2SB2常开常开SB3SB3常开常开 转向转向触头触头触头触头线圈线圈触头触头触头触头 ON/OFFON/OFF 分组讨论:根据线圈的得电情况分析与线圈对应的常开触点 和常闭触点的动作情况～是否具有KM1线圈得电后其常开触点闭合～ 常闭触点断开的情况. 总结:自锁:是指当线圈通入电流之后～其相对应的常开触点闭合～ ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 使得线路连续通电～电机持续运行的情况. 工作过程:当SB2闭合时～线路中的KM1线圈得电～其对应的常开KM1触点同时也闭合,主电路中的交流接触器的闭合使得主电路被接通～控制电路中的常开触电使得控制线路中的线圈处于一直得电状态,～常闭触点断开～此时～电机处于正向转动～当按下停止按钮SB1后线路被切断～它的主电路中的常开的接触器就断开～电机停止运行. 特色:让学生具有仔细观察～并作出正确判断的能力。 任务二 按下SB3按钮～观察线圈及各触点的动作情况～并作记录:若KM2线圈的常闭触点出现故障,常闭触点一直闭合,时～按下SB2按钮的动作情况～作出记录: 内容内容电机电机KM1KM1自锁自锁KM1KM1联锁联锁KM1KM1SB2SB2常开常开SB3SB3常开常开 转向转向触头触头触头触头线圈线圈触头触头触头触头ON/OFON/OF FF 内容内容SB1SB1常开触点常开触点KM2KM2自锁触头自锁触头KM2KM2联锁触头联锁触头KM2KM2线圈线圈ON/OFFON/OFF 讨论:根据表格中所填写的内容～试分析当出故障时按钮SB2闭合的 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 时候KM2线圈是如何失电的～其所对应的常开常闭触点在电路中起 到什么作用,KM2的常开～常闭触点在电路中又起到何作用, 总结:联锁～是指在同一时间里～只允许其中一个接触器工作的相互 制约的关系。 电气互锁～ 靠接触器触点来实现的互锁. 工作过程:在按下SB3按钮后～其常闭触点使得KM1线圈线 路断开,电机正转结束,～KM1的常闭触点闭合～KM2线圈得电～ 得电后它的常开触点闭合～使线圈处于自锁状态～电机进入反转状 态。当出现故障时～虽然KM2常闭触点坏掉～但是线路中用的是双 重互锁～按下按钮的时候～按钮的常闭触点使得KM2线圈失电～ KM2的常闭触点接通KM1线路～此时按下SB2按钮～电机自动进入 到正转运行状态。实现了电机自动正—反—正状态间的自动运行。 特色:这操作能体现学生观察与排除故障的能力。 总体特色与创新 : 使学生的动手能力和表达能力得到提高～可以为中级电工考 核打下基础. ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------