2013广东高考志愿填报指南4文理本科一、二批次实行平行志愿

2013广东高考志愿填报指南4文理本科一、二批次实行平行志愿 高考文理本科一、二批次实行平行志愿 从广东省教育考试院获悉，2013年广东高考在文科类、理科类的第一批本科、第二批本科(含A类、B类)院校实行平行志愿，具体如下: 1(2013年广东省在文科类、理科类的第一批本科、第二批本科(含A类、B类)院校实行平行志愿。平行志愿高校志愿填报、投档方式按照《广东省普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》要求执行。 2(参加提前批录取的本、专科院校(含文科、理科)及第三批专科院校(含A类、B类)暂不实行平行志愿。 3(根据《关于做好2013年广东省普通高等学校艺术专业招生考试工作的》(粤招办普〔2012〕80号)、《关于做好2013年广东省普通高等学校体育专业招生考试工作的通知》(粤招〔2012〕19号)的规定，音乐类、美术类、体育类院校(专业)录取时暂不实行平行志愿，仍实行传统志愿模式录取。录取批次与本批次(本校)普通类专业同批次进行。音乐类、美术类考生报考同一批次院校时，可单独选择填报艺术类院校(专业)志愿或普通文、理类院校(专业)志愿，不能在同一批次内既报艺术类院校(专业)志愿又报文、理类院校(专业)志愿，其中，报考第一批艺术类院校志愿的考生不得兼报普通类第一批及提前第一批本科院校志愿。体育类考生报考同一批次院校时，可单独选择填报体育类院校(专业)志愿或普通理科类院校(专业)志愿，不能在同一批次内既报体育类院校(专业)志愿又报理科类院校(专业)志愿。填报本科艺术类省级统考专业以及填报在省级统考合格基础上组织校考的本科专业，考生省级统考术科成绩必须达到相应类别的术科资格线。 4(符合省民委、省招生委员会《关于做好2013年普通高校招收广东省少数民族聚居区少数民族考生工作的通知》(粤民宗函〔2012〕386号)有关规定的少数民族聚居区的少数民族考生，报考只招收少数民族考生的本科专业时，必须在本科相应批次的"少数民族"栏目中填报有关院校及专业。报考招收少数民族本科预科班的院校时，必须在"各类预科班"栏目中，根据本人的成绩与公布的各批次本科院校预科录取最低控制分数线，填报相关的院校及预科专业。考生在各批次本科院校预科班中只能选择一个批次一所院校。 5."各类预科班"栏目中可填报少数民族预科班、"三侨一台"预科班、边防军人子女预科班，符合多项资格的考生只能填报其中一类一所院校。 6(考生填报志愿采取网上填报的方式。考生应在认真阅读有关高等学校招生章程和广东省招生工作有关规定后，按照规定和要求选择报考学校及专业。考生所填志愿信息网上确认后，应到当地招生考试机构打印志愿表，考生当场签字。考生本人对不按时签字和由他人代为签字所产生的后果负责。志愿信息一经网上确认，任何人不得更改。 7(考生填报志愿时，须根据本人普通高中学业水平考试成绩情况，按规定填报相应层次高等学校。普通高中学业水平考试成绩未能达到相应层次高等学校录取要求的，其填报的对应学校志愿无效。 报考第一批普通类本科院校时，其普通高中学业水平考试科目成绩均须达到C级及其以上等级;报考第二批普通类本科院校(含A类、B类)，其普通高中学业水平考试科目均须获得等级成绩，且至少须有两门学科成绩达到C级及其以上;报考第三批普通类专科院校(含A类、B类)，其普通高中学业水平考试科目均须获得等级成绩，且至少须有一门学科成绩达到C级及其以上等级。 报考普通高校音乐类、美术类考生，参加文科类文化课考试的，普通高中学业水平考试科目须为物理、化学、生物三门学科，且至少须有两门学科成绩达到D级及以上等级;参加理科类文化课考试的，普通高中学业水平考试科目须为思想政治、历史、地理三门学科，且至少须有两门学科成绩达到D级及以上等级。 报考普通高校体育类考生，普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科，且至少须有两门学科成绩达到D级及以上等级。 8(报考普通高校高水平运动员、运动训练及民族传统体育专业考生，其普通高中学业水平考试成绩至少须有两门学科成绩达到D级及以上等级。 9(各批次高等学校录取后，省招生办公室根据录取情况公布招生计划缺额较大的高等学校(专业)的计划缺额情况及补填志愿要求，让未被录取的考生补填志愿，组织相关高校进行第二次录取。 10(严格按照考生志愿进行录取，保障考生合法权益。凡是志愿填报不合理的考生，应承担落选的责任;凡按志愿被录取考生，不得更改录取的高等学校;凡录取后不报到的考生，视为放弃当年录取资格。 11(符合相关高校自主选拔、高水平运动员、艺术特长生招生资格的考生，应在志愿表的"自主选拔"等栏目中填报一所相应高校志愿。没在该栏目中填报高校志愿的，不能按自主选拔、高水平运动员、艺术特长生招生类型录取。 12(报考提前批军队院校、国防生须进行军检的考生，具体填报志愿和军检时间、办法另文通知。 扩展阅读: 填报志愿时如何提升有效性和准确性 考生选择志愿时，要注意提升志愿的有效性和准确性。建议考生注意以下几点。 一是三方面政策要求需了解 1.了解招生录取的政策。招生录取工作政策性很强，整个录取过程均按操作程序进行，整个程序的规定都事先向社会公布，考生要予以重视。 2.了解各高校具体的招生办法。考生档案被投到高校后，高校是按什么原则将考生安排到各个专业的，安排到各个专业时优惠加分是否还能享受，考生也要了解清楚。 3.了解国家体检和各高校对身体条件受限的专业的有关规定。身体条件是高考分数外考生能否被录取的硬性条件。许多专业对考生的身体条件有限制，如色盲的不能报考生化、美术类等专业，还有的专业对身高、耳鼻、四肢等有限制。每年我们在录取时都会碰到考生填报自身条件受限的专业，这样的失利非常可惜。 二是五项基本原则需掌握 1.实事求是原则。考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对希望就读的高校和专业进行综合，全面考虑，统一安排。志愿不要偏高，偏高容易脱离实际，难以实现自己的愿望;但也不要偏低，偏低会留下遗憾。 2.拉开梯度原则。考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间要有一定的分数“差异”。即第一志愿院校选定后，考生在第二志愿栏内选报的院校一般应是:本科连续几年内生源不是很充足的院校(另本科一批还要参考高校招生章程是否预留计划招二志愿，但一定要了解条件)。考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。 3.留有余地原则。填报志愿要掌握好合理的梯度。考生在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，要注意拉开档次。同时要做到有进有退，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。 个批次进行，一个完整的志愿方4.突出重点原则。今年普通高校录取工作分为5 案可能要涉及二十余所院校和几十个专业。面对众多的招生院校和专业，考生要根据本人情况有重点地选读有关资料，与自己志向一致又与自己估算的高考成绩匹配的志愿。 5.志向决定志愿原则。考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。确定自己的专业爱好，要分析自己是内向还是外向，是动手能力强，还是善于动脑，以及组织管理能力，艺术修养、口头与书面表达能力，是适合学习基础理论，将来从事科学研究，还是适合学习应用科学，将来直接从事生产或服务等。考生确定自己适合从事什么职业，不适合从事什么职业后作最后选择。 三是把握三方法，科学填报志愿 在志愿填报过程中，考生要坚持从实际出发，把握规律，增强针对性、科学性和有效性。 一是总结归纳策略。考生要根据自己的情况分别采取升学优先、就业优先、专业优先、成本优先、学校优先、位置优先等不同的填报策略，综合考虑本人兴趣、条件、实力以及高校招生章程和分数要求，在本人实力与高校要求之间找到最佳结合点。 二是采用统计分析的方法。考生要综合分析近三年高考各分数段的人数、各高校在京录取分数线、全市最低控制线、院校调档线、专业平均分、各高校近三年的志愿集散情况等，来填报学校与专业志愿。 三是采取措施避免志愿填报失误。考生首先要在志愿正式提交前认真核对，避免科类混报、专业误报、条件限报等常识性错误;其次要避免认识误区，不攀高、不盲从、不徒慕虚荣、对专业和学校不“跟着感觉走”等，对志愿填报把握好院校、专业、地区等梯度，提高志愿的满足率。