为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

八下数学目标答案[1]

2011-09-21 14页 doc 768KB 86阅读

用户头像

is_720147

暂无简介

举报
八下数学目标答案[1]第十六章 分式 第十六章 分式 16.1.1 1.C 2.B 3.D 4. 且 5.(1) (2) , (3) , 6.(1) (2) (3) 7.(1) (2) 16.1.2 (1) 1.B 2.D 3.(1)4x (2)b (3) (4) 4.(1) = (2) (3) = (4) = 5.(1) (2) (3) 6.(1) (2) (3) 16.1.2 (2) 1.C 2.D 3.B 4. 5.①③④ 6.(1) (2) (3) 7. (1) (2) (3) (4) 16.2.1 (1) 1.B 2.D 3. 4. 5...
八下数学目标答案[1]
第十六章 分式 第十六章 分式 16.1.1 1.C 2.B 3.D 4. 且 5.(1) (2) , (3) , 6.(1) (2) (3) 7.(1) (2) 16.1.2 (1) 1.B 2.D 3.(1)4x (2)b (3) (4) 4.(1) = (2) (3) = (4) = 5.(1) (2) (3) 6.(1) (2) (3) 16.1.2 (2) 1.C 2.D 3.B 4. 5.①③④ 6.(1) (2) (3) 7. (1) (2) (3) (4) 16.2.1 (1) 1.B 2.D 3. 4. 5. 6. (1) (2) (3) (4) 16.2.1 (2) 1.B 2.B 3. 4. 5. (1) (2) (3) (4) 6.原式= , 7.原式= , 16.2.1 (3) 1.D 2.B 3. 4. 5. (1) (2) (3) (4) (5) 16.2.2 (1) 1. B 2. D 3. 4. 5. (1)0 (2) (3) (4) 6. (1) (2) 7.原式= ,当 原式= . 8. 16.2.2 (2) 1. A 2. D 3.C 4. 5. 6.(1) (2) 7. (1) (2) (3) (4) 8. 选一:(A-B)÷C =( )÷ = = 当x = 3时,原式= = 1 选二:A – B÷C = - ÷ = - × = - = = 当x = 3 时,原式 = 9. 原式= ,1 10. 原式化简后结果为0,与x取值无关. 11.(1) , (2)证明: . 16.2.3 1. 2. 3. (1) (2) (3)1 4. (1) (2) (3) 5. 6.(1) (2) (3) (4) 7.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 16.3(1) 1. 2. 3. 4. 5.0 6. 7.无解 8. 9. 10. 且 16.3(2) 1. 2. 3. 60千克/小时,90千克/小时 4. 300米/天 5. 150公里/小时,350公里/小时 6.(1)9天 (2)6000元 第十六章综合练习题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.23 10.(1) (2) 11. 12. 13.1 14.(1)10小时 (2)甲工程队,3万元 15.略 16. 5千米/小时,15千米/小时 第十七章 反比例函数 17.1.1 1. B 2. A 3. C 4. 5. 6.1 7. . 17.1.2(1) 1.D 2. D 3. A 4. C 5.y<0,三,减小 6.k>2 7.双,二、四 8.略 17.1.2(2) 1. B 2. A 3. B 4. 二、四,增大 5. 1,1 6.(1)A(-6,-1),B(3,2) (2) , (3)在 的图象上 7. -8 8.(1) (2)9 17.1.2(3) 1.D 2.B 3. 2 4.(3, )和(-3, ) 5. P(1,-3), ,y=-2x-1 6.(1) y=- , y=-x-2 (2) 图略 (3) -45) (2)20 13.∵A(1,4),∴m=4,DE=OC=1,AC=4. 又∵S△ABD=4, ∴ AE×BD=4 . ∴a(4-b)=8 . 又∵b= , ∴a=3,b= . ∴ B(3, ). 第十八章 勾股定理 18.1(1) 1. C  2. C 3. (1) (2)4.8 4. a2 5. 提示:(1)因为SABCD=4S△+SEFGH ,又因为SABCD=(a+b)2 ,S△= ab,SEFGH=c2 (2)因为S梯形ACDG = S△ABG+ S△BCD+ S△GBD, 又因为S梯形ACDG= (a+b)2, S△ABG= S△BCD= ab,S△GBD= c2. 18.1(2) 1.C 2.D 3. 2 4. 5. 15,20 6. 30,34 7. ,4 cm2 8. 9.15 10. 12,25 11.∠BCA=∠ACD=45°,∠DAC=∠ACD=45°,AD=CD=2cm,AC= ,AB=AC= ,BC= . 18.1(3) 1. C 2. D 3. 4, 4. 4 或14 5. 40海里 6. DE=100cm,BC= cm 7. m 18.1(4) 1.. C 2. 8 ,120 3. 30 ,90,4 ,2 . 4. DE=5, EF=10 提示:应用轴对称性质找对应线段,通过勾股定理建立方程 5. , S△ABC=   6. BC=12cm, △ABE的边AE上的高为 cm 7. 提示:倍长ED,利用中点构造全等,出直角三角形 8.略 18.2(1) 1.C 2. C 3. 同旁内角互补,两直线平行. 4. 1cm 5.(1)是, (2)是,6 6. ⑴ 如果a3<0,那么a<0;成立 ⑵ 如果三角形有两个角的和是90°,那么第三个角是90°;成立 ⑶ 如果两个三角形的面积相等,那么它们全等;不成立 ⑷两个全等三角形一定关于某条直线对称;不成立 7. 直角三角形 8. 144 提示:连接AC,△ACD是直角三角形 18.2(2) 1.D 2. A 3. 120. 4. 90° 5. 南偏东20°. 6. ⑴直角三角形 ⑵10 米 ⑶10米 18.2(3) 1.C 2.D 3. 或 4. 2 5. 提示:求得AC=13即可证明△ABC为等腰三角形 6. SABCD= . 提示:AB2+BC2=AC2=5=AD2-CD2,则△ACD是直角三角形 7. 15° 提示:△ACD是等腰直角三角形 8. 提示:设AD=4a,则DF=a,DE=2a,AF=3a,勾股定理计算,EF2=5a2,BE2=20a2,BF2=25a2,则EF2 +BE2=BF2 ,根据勾股定理的逆定理可证. 第十八章综合练习题 1.B 2.A 3.A 4. B 5.B 6.A 7. 宽度为480 m 8. 13 9. . 10.25或7 11. 12. AD=1,AB= ,AC= 13. 36 14. 应用勾股定理构造方程AG=1.5 第十九章 四边形 19.1.1(1) 1.B 2.D 3. 50° 4. 50,130, 130 5. 72,108 6. 6,10 7. 1∶2 8.50 cm 9.20° 10. 由△BCE≌△FDE可得 11.(1) CF (2) CF=AE (3) △CDF≌△ABE 19.1.1(2) 1.B 2.B 3.D 4. 1 5. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 6. 40cm2 7.(1)用SAS (2)85° 8. 证明△ADF≌△CBE 9.(1)△ABC≌△CDA,△AOM≌△CON △AOE≌△COF,△AME≌△CNF (2)由△AME≌△CNF可得 10.(1)由△AOE≌△COF可得 (2)相等,理由同(1) 19.1.2(1) 1.D 2.C 3. 10 4. 答案不惟一,如AB∥CD等略 5. 根据题意可得,BE=AO=CO,CE=DO=BO 6. 连接AC交BD于O,得OE=OF 7.(1)用SAS (2)由(1)得AD=BC,∠DAF+∠BCE,再证△ADC≌△CBA,得AB=CD 8. , , 19.1.2(2) 1.A 2.D 3.B 4.三 5. 答案不惟一,如BE=DF,BF=DE,AE∥CF等. 6.(1)SAS (2)FC=AE, FC∥AE 7.由△DEF≌△CEB可得 8.由△AEB≌△CFD(SAS)可得BE=DF,∠BEA=∠DFC,BE∥FD 9.(1)用ASA或AAS (2)由(1)得CF=BE 10.延长EP交AB于M,延长DP交AC于N,证PD+PE+PF=AB=4 19.1.2(3) 1.C 2.18° 3. 中线,中位线 4. 3,2a,10 5. AFDE、 BDEF、 CDFE;△AEF、△FBD、△EDC;△AEF、△FBD、△EDC;△AEF、△FBD、△EDC 6. 平行四边形,对角线互相平分; 平行四边形,两组对边分别平行 7. 由EF是△ABD的中位线可得 8. 由三角形中位线定理得DE∥FC,由△ADE≌△DCF可得DE=FC 9. 连接DE、FG,由三角形中位线定理可得 10.(1)连结EF、AE,证四边形AEFD是平行四边形 (2)DF=AE=2 11.延长BD、AC交于点F,DE是△BCF的中位线,且AF=AB 19.2.1(1) 1.C 2.D 3.C 4. 30,8 5. 8,120 6. 8,4, 7. 4 8. 由△AEF≌△DCE得AE=CD,因此AD+CD=AE+ED+AE=8,故AE=3 9. AB(或DC),由△AEB≌△DAF可得 10.(1)∠MAC=∠MCA=∠BCA,所以MA=MC (2)设DM=x,则MC=6-x,由勾股定理可得x= ,∴AM=MC= ,又AC= , ∴△MAC的周长= ;△MAC的面积= . 19.2.1(2) 1.C 2.C 3.10,5 4. 5.由 △ABM≌△DCM得∠A=∠D,得∠A是直角. 6.由等腰三角形三线合一性质可得∠ADC=90°,BD=CD,再由平行四边形性质可得AE与CD平行且相等得四边形AECD是矩形 7.(1)由 △ADF≌△CD可得AF=CE (2)矩形,根据矩形定义可证 8.(1)证OE=OC=OF (2)当O运动到AC中点时 19.2.2(1) 1.A 2.B 3.C 4. 40 5. 80° 6. 4cm, 7. 对角线长分别是2cm和 ,面积是 8.可证△EDC≌△FBC 9. 提示:可证△CBE≌△CDE, 得∠BEC=∠DEC=∠FEA,且∠CBE=∠FAE 10. 提示:点D和点B关于AC对称,连接DE交AC于 ,当F运动到 时有最小值 19.2.2(2) 1.D 2.D 3. B 4.120cm , 13cm 5.(1)如图,菱形 ; (2)菱形 的面积是15; 6. 36 7.(1)由矩形性质可证 (2)EF⊥AC,根据对角线垂直、平分可证四边形AECF为菱形 8. 互相垂直平分 提示:EB=BC, ∠E=∠BCE=∠CGD=∠AGE,可得G为AD中点,同理H为CB中点,可证四边形DGHC是菱形 9. 菱形 提示:连接AC,BD, △ACE≌△DBE,得AC=BD,利用三角形中位线,可证四边形PQMN为平行四边形 10. (1)解: 为 , , . ,即 . , 与 互余.而 , . ,即 . (2)证明: , . , . 四边形 为平行四边形.又 , 四边形 为菱形. 19.2.3(1) 1.D 2.A 3. ,2  4.22.5o 5. 6.△BFC≌△ECD(SAS)   7.提示:连结CF ,△EFC≌△DFC(HL),得EF=FD, △AEF为等腰直角三角形,AE=EF 8. (1)由正方形性质可证△BEC≌△DEC (2)105°,先求∠EBC=75° 19.2.3(2) 1.D 2. C 3.AC=BD或∠BAD=90°等 4. 90° 5.提示:作DM⊥AB, DM=DF=DE ,且可证四边形CEDF为矩形 6.(1)AF=BD ,△AFC≌△BDC (2)成立 7.(1)由中位线性质可证 (2)连接GH,可证GH与EF互相垂直且相等 19.3 (1) 1.A 2.D 3.70°,110°,110°  4.4  5.1,   6.14cm 7.提示:△ABE≌△DCF BE=CF 8.(1)90°,60° 提示:作AE∥DC交BC于E (2) cm (3)12 cm2 提示:作AF⊥BC于F 9. 过点E作EN⊥AD的延长线于N,EM⊥BC于M,△DNE≌△CME ,四边形ABMN是正方形,BM=AB=4,EM=2,在Rt△BEM中,由勾股定理可得BE= . 10. 25 cm2 11.(1)提示:△BGE为等腰三角形,GB=GE;同理FE=FC.所以四边形EFOG的周长=OB+OC (2)四边形ABCD为矩形 19.3(2) 1.B 2.D 3.D 4. 5.4cm 6.提示:△AMD≌△MCB (SAS) AD=BC 7. 提示:连接AM,可证四边形ADMN为等腰梯形,得DN=AM.  8.(1)90 (2)命题“在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,BC=CD,∠ABC=60°,若 点E、F分别在边BC、CD上,且BE=CF,连接AF、DE相交于点G,则∠AGE=120度” 证明提示:△DCE≌△ADF, ∠CDE=∠DAF,所以∠AGB =∠DAF+∠ADG=∠ADC=120° 9.提示:分别过P、D做BC边上的垂线,垂足分别为M、N,QS⊥AP于S, 当梯形PQCD为等腰梯形时,PD=MN=18-t,所以QM=CN= ; AS =BQ =21-2t,所以PS=t-(21-2t). PQ=CD,即QM=PS,解得t=8 10.(1)提示:可证C′E∥CD (2)平行四边形 提示:可证AD=BE 19.4 1.平稳,平衡,重心 2.这条线段的中点 3.三角形三条中线的交点 4.平行四边形两条对角线的交点 5. 1 6. 7.(1)延长CG交AB于D,可得CD= AB=3,CG= CD=2=AC,所以△AGC是等腰三角形; (2)是. 延长AG交BC于E,由勾股定理得BC= ,AE= ,∴AG= =AC. 第十九章综合练习题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8. ①④或②④或①③ 9. EF是BD的垂直平分线 10.3 11. 12. 连接EG、HF,证四边形EHFG是平行四边形 13. AD∥BC,AD=BC∴四边形ABCD为平行四边形,且AC=BD 14. DC∥MN且DC=2MN 提示:连接EF,四边形DAFE为平行四边形,则点M为DF中点,同理点N为CF中点 15. 1,提示: △EOB≌△FOC,S四边形EOFB = S正方形ABCD=1 16.(1)成立 (2)成立 提示:△ADF≌△DCE (3)正方形 17. (1)等腰梯形(或矩形,或正方形) (2)取AC的中点H,连接HE、HF. ∠AGE=∠GEC,四边形AGEC是等邻角四边形. 证法一:取AC的中点H,连接HE、HF. ∵点E为BC的中点,∴EH为 的中位线.∴ ∥ ,且 .同理 ∥ ,且 . ∵AB=AC,DC=AC,∴AB=DC. ∴EH=FH.∴ .∵ ∥ , ∥ , ∴ , .∴ . ∵ , , ∴ . ∴四边形AGEC是等邻角四边形. 证法二:连接AE.设 的度数为x,∵AB=AC,CD=CA,∴ , . ∵F是AD的中点,∴ . ∴ . ∴ . . ∴ .∴四边形AGEC是等邻角四边形. (3)存在等邻角四边形,为四边形AGHC. 第二十章 数据的分析 20.1.1 (1) 1. C 2.C 3. C 4.11 5.6 6.a+2 7. 33°C 20.1.1(2) 1. C 2. 2.5 3. 小丽的总评成绩为79.05分,小明的总评成绩为79.85分,所以,小明的总评成绩更好. 4. 240 4.8 20.1.1(3) 1. C 2.28 3. 155≤x<160 4. 8.4 5. (1)平均数:(20+13+21+18+34+30+31+35+38+31)÷10=27.1(万人) (2)估计世博会184天中,持票入园超过30万人的天数是: 6. (1) = 18 (2)补充后的频数分布直方图(3)134次 7. (1)20人次 (2)1050 (3)略 20.1.2(1) 1. C 2. 8,9 3. 31 4. 70 5. 80 6.(1)77.4 80 (2)大于平均数和中位数,所以比一半以上的选手成绩要好. 20.1.2(2) 1. D 2. B 3.B 4. C 5. C 6. 3,3,3 7. 8,7.5 8. 28,25.6, 27 9. 9, 8 10. 10,84.5,85 11.(1)三 (2)25,26,26 12.(1)210,210 (2)不合理 理由:平均数易受极端值1800的影响,应用众数 20.1.2(3) 1.(1)平均数为3.01万元, 中位数为2.1万元, 众数为2.1万元; ⑵中位数或众数 2.(1)80;86;85.5;78 (2)①从众数和平均数相结合看八较好;②从平均数和中位数相结合看七年级较好 (3)九年级 最高成绩3人的平均成绩高 3. (1)甲:8,6,5 乙:9.6,8.5,8 丙:9.4,4,8 (2)甲:平均数,乙:众数,丙:众数(3)建议选乙 20.2.1 1. A 2. A 3. B 4. 5 6. 西北地区:极差10℃、7℃,极差大;南方地区极差:2℃、7℃,极差小且从早到晚气温都较高 7.略 20.2.2(1) 1. D 2. A 3. B 4. 4, 5. 2 6. 乙,乙 7. ⑴甲、乙平均数都为51千克;⑵甲方差大于乙方差,乙种水果销售更稳定. 20.2.2(2) 1. B 2. B 3. B 4. A 5. 甲 6. 甲 7. 甲 8. ⑴甲、乙平均数等于10;甲方差为3.6,乙方差为4.2,甲方差小于乙方差,甲种农作物禾的苗长整齐. 9. ⑴甲平均数为0,乙平均数为0;⑵甲、乙平均数相等,甲方差小于乙方差,甲稳定. 20.2.2(3) 1. D 2. 70 ,70; 70 ,120 3. (1)甲:9,5.2,7; 乙:8 (2)① 甲好 ② 乙 4. (1)小明 80,60; 小亮 80,85,90 (2)小亮同学(3)略 20.2.2(4) 1.(1)甲:7,7,3;乙:8,8,9  (2)乙的平均数、中位数、众数都好于甲,且方差小,所以乙稳定 2.(1)乙:7,5.4,7.5,3  (2)① 甲稳定 ② 一样 ③ 乙更好 ④ 乙 第二十章综合练习题 1. D 2. B 3. B 4. C 5. 15 6. 6 7. 1.5 8. 22 9. 6 10. 1500; 11.(1)众数是113,平均数是108 (2)108×30=3240度 (3)y=54x 12.(1)144; (2)如图; (3)甲校的平均分为8.3分,中位数为7分; 由于两校平均分相等,乙校成绩的中位数大于甲校 的中位数,所以从平均分和中位数角度上判断, 乙校的成绩较好. (4)因为选8名学生参加市级口语团体赛, 甲校得10分的有8人,而乙校得10分的只有5人,所以应选甲校.
/
本文档为【八下数学目标答案[1]】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索