四个月宝宝早教

早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 1 页 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 1 页 四个月宝宝早教 分享：早教黄金搭档官网 来源：网络收集 时间：2011-7-12 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 2 页 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 2 页 四个月宝宝早教 四个月宝宝智力发育情况 四个月宝宝当有人胳肢或高兴时，喜欢大声笑；喜欢自言自语，咿呀不停；喜欢 听音乐、儿歌和被呼唤名字；喜欢主动打拍，抓取眼前的玩具；喜欢向亲人，特 别是妈妈伸手要抱；充满好奇心，对周围各种物品都感兴趣。 适合四个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍 宝宝游戏一、注视小物体 在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆，宝宝会注意地看这粒小东西，看它不会动也不 会叫，就伸手去拿，用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的动作，不让宝宝抓到手中后 放入口中，以免吞下或噎着。 看宝宝能否注意到这粒红豆，观察其手眼协调能力是否良好，只要能拨弄就说明 协调能力良好。 宝宝游戏二、追滚球 在能照到全身的镜子前放一张桌子，抱着宝宝面朝镜子坐在桌前，把一只球从桌 子左侧滚到右侧，再从右到左，从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚 的速度不宜过快，以免宝宝视力疲劳。也可改用可推动的惯性车。 这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力，先慢后快，观察宝宝是否一直能跟上 宝宝游戏三、表示情感 这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知，会怕生，会看妈妈脸色，见人 笑亦笑，见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指，妈妈伤心时宝宝静静趴 在身边，似乎要分担忧愁。宝宝生气时除哭外，还会把头转向一边不理人，吃奶 时听到有人大声说话，就会转头闭嘴，表示“不要”。 日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式，尽可能使宝宝情绪稳定，减少激动和 生气，否则会影响进食和生长发育。 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 3 页 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 3 页 宝宝游戏四、拉坐 经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。未经过坐抱训练的宝宝，妈妈要用双手扶着宝 宝双肩，一面喊“坐起”一边向前向上拉，宝宝会抬起上身配合坐起来。练习几 次后，妈妈可用双手拉着肘部和前臂，边喊口令边扶着宝宝坐起。多练几回，最 后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。 拉坐不宜过早，要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习，让宝宝听口令协同 妈妈一起使劲坐起来。如果宝宝拉坐时后仰，则不应当做此练习。 宝宝游戏五、荡毛巾秋千 准备一条大毛巾，让宝宝仰卧在大毛巾内，爸爸妈妈各拉毛巾的两个角，抬起毛 巾，爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”，让宝宝在毛巾内荡秋千，宝宝 会非常高兴，也可将口令换成歌谣，随节拍荡漾。 这个游戏适合 4个月的宝宝。5个月宝宝可能会翻身到毛巾的边缘去看个究竟， 因而可能造成危险。已经学会 180度翻身的宝宝也不宜再做这个游戏了。 宝宝游戏六、学坐 让宝宝背靠枕头、小被子等软物体坐起来，宝宝很喜欢，因为坐着比躺着看得更 远。妈妈在旁照料，以防身体下滑而倒下或重心向左右两侧转移而向一边倒下。 靠坐时间不宜过长，初学者 3～5分钟即可，坐稳后也不宜超过 10分钟。 靠坐可以练习腰背部肌肉支撑身体，为独坐做准备。 宝宝游戏七、丰富触觉 让宝宝取积木、毛绒玩具、纸盒、摇铃等，同时告诉宝宝哪个是硬的、软的、空 的、响的，通过触摸不同质地的东西，手得到不同的触觉刺激。家庭中用旧的东 西，如奶瓶刷子、勺子、瓶子等可随时让宝宝去摸，洗澡时接触毛巾、海绵等， 丰富宝宝的触觉感受与认识事物的途径。 宝宝游戏八、练习侧翻身 用玩具在宝宝左右两侧逗引，使宝宝熟练地向左右随意侧翻。生后 90天之前， 婴儿先学会向一侧翻身，以后婴儿会熟练而且主动地向习惯的一侧翻身，有时不 用逗引也会自己将身体翻过去变换体位。这时妈妈要有意识地在宝宝不熟练的一 侧逗引，让宝宝练习翻身。 练习侧翻身可为 180度翻身做准备。 宝宝游戏九、学会舔食 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 4 页 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 4 页 经过见勺张口练习后，宝宝见勺会用舌头舔食勺中的食物，吞咽时舌头不再将食 物顶出，宝宝喜欢吃香蕉泥或苹果泥，学会用舌头舔食后，食物不会从口角流出， 较顺利咽下。 学会用勺进食后，可为 4个月之后开始喂辅食做准备。 四个月宝宝早教计划 训练感观灵敏，发展运动能力，提高认知 水平 掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言 发展 多听优美的高雅音乐、儿童歌曲、古 典乐曲；听风声、雨声、虫鸣、鸟叫 等和谐音响；听亲人的细语和吟唱， （唱歌定要唱准），训练听音与节奏 感，接收优美旋律 爱而外露，微笑亲热，经常体肤接触， 拥抱亲吻，逗他快乐而有安全感 看 20 厘米远（距离逐步拉远）的黑 白图画，如粗条纹状、斑马状、棋盘 状等。 用手指挠宝宝胸、手心、脚心逗他回 应性地微笑，到笑出声 看红、黄、蓝（逐步增加白、绿、黑） 的大块颜色，开发视觉能力 对着宝宝眨眼，伸舌、咂嘴，逗宝宝 模仿；抱宝宝照镜子，逗他“嗯，嗯” 说话，用手去摸，用头去碰 看色彩鲜艳，并带悦耳响声的玩具， 逗他视力跟踪，逗他伸手抓握，开发 视、听、触觉和抓握能力 让宝宝自己找奶头或捧奶瓶吮奶，培 养主动性 常拥抱亲吻，并按摩婴儿全身皮肤， 用光滑的、柔软的、温暖的、凉爽的、 粗糙的等物品接触身体，特别是手和 脚，开发触觉能力 表情丰富地经常逗宝宝看、听、尝、 嗅、触摸皮肤和手指，用各种方法逗 他快乐 常常轻捏婴儿的 10 个手指和指尖， 捏时告诉他手指名称（对牛弹琴）； 常用系铃的绳子套住一只手（或脚） 让他注意手脚动作与铃声的关系；常 让宝宝握住玩具小棒、铃鼓，让他能 丢掉一物再取一物或两手相传等 多陪伴宝宝，少让他哭，让宝宝有安 全感、幸福快乐感 常常嗅各种气味，如食品香、化妆品 味、各种植物香和其它无害气味等 等，开发嗅觉能力 孩子吃饱以后，哼着儿歌或放音乐， 轻轻放入摇篮睡觉，孩子哭闹不要抱 起来，可用玩具玩逗，或经轻摇摇篮， 培养独立睡觉 用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、 调料的汁水，让婴儿尝各种味道，酸、 甜、苦、辣、咸和怪味都让孩子尝到， 从孩子的表情和身体抖动状况中摸索 孩子快要尿尿和拉屎时，轻轻地把屎 把尿；把尿时妈妈嘴里发出“嘘－－” PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 5 页 早教黄金搭档官网 www.zjhjdd.net 400-601-9585 第 5 页 开发味觉能力 或“嗯”的声音，培养宝宝不尿裤子 和床单 满月前后训练俯卧时能抬头看物，找 玩具，数月后能用双手撑胸；三四个 月开始训练仰卧抬腿，仰卧转身侧 卧，仰卧左翻身和右翻身到俯卧位； 仰卧时训练拉住大人手指坐起 宝宝哭了，仔细听他的哭声，是饿了， 是渴了，是要抱、要玩、要看什么， 还是病了，揣摩他的需要给予满足。3 个月以后可以竖抱看墙上的画、装 饰品、大字块等，满足他的精神需要 二三个月开始做被动婴儿操：宝宝仰 卧，抓住宝宝两手，上举、平举、前 举、放下等，妈妈嘴里配合喊“一、 二、三、四，五、六、七、八，二、 二、三、四、……”，然后分别一条 腿一条腿做下肢操，再后来从头按摩 到脚 逐步培养定时吃、喝、睡、玩、听音 乐、看世界、换尿布的习惯 一二个月后常扶孩子腋下，让他在硬 板床上踏步，逐步转为迈步、蹦跳； 四个月训练他拍打吊在前方的小球， 接着双手或单手取球 宝宝醒来就对他讲话，轻言细语地做 着什么说什么，看见什么讲什么，孩 子注视的事物都要讲。 五个月靠垫扶着坐片刻，六个月训练 独坐玩玩具 把常说、常见事物的字写成大字块贴 上墙，五六个月宝宝指给他看，读给 他听，同时培养认物和识字敏感。如 “妈”、“爸”、“灯”、“钟”（挂在家里 钟旁）“狗”（如家里有只狗）、“花” （挂花旁）、“窗”、“门”等，发展视 觉语言。 对没有达到以上心理发展水平的孩子父母该怎么办呢？ 第一、从亲子关系、良好环镜、丰富生活、积极暗示等方面耐心“补导”，哪怕从一 二岁阶段补起也值，因为孩子还处在最佳发展期，正确“补导”也是一本万利之举， 后续的发展前途无量，而急躁冒进责备孩子，不但欲速则不达，还是对孩子心理的 伤害，更是对家庭教育环境和两代人关系的破坏，切勿干此蠢事。 第二、因为父母的素质有高有低，各种关系对孩子影响有好有坏，早教的环境和条 件也大有差异，所以孩子的基本素质不可能尽善尽美，只要多项素质能达到或接近 这些标准要求，或某些方面表现有特殊的才能那就太好了！因为孩子年龄尚小，他 后续的自我发展素质所起之作用还会大得惊人，所以父母们切切不可破坏孩子的上 进心理和亲子定位的“朋友”氛围，孩子仍会大有长进和前途的！并且一个家庭的 二、三代人将因此而获得无限的幸福与和谐。 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com