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段玲玲为婷婷换上新衣服

2011-06-18 1页 pdf 464KB 16阅读

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段玲玲为婷婷换上新衣服 段玲玲为婷婷换上新衣服 !风水"课进大学之辩 ! ! ! ! 宣扬科学还是传播迷信! 一堂 高校开设的"建筑与风水#选修课不 仅在教育界$ 甚至在建筑和房地产 界也引发了一场不小的争论% 争议 声中&除了 !"# 名正式选修大学生& 还有不少旁听生慕名而来听讲% 包 容了迷信与科学的"风水'能否登陆 大学课堂!讲授过程究竟能否"去芜 存菁'! 风水之争也正成为大学"兼 容并包'精神的一次考问% 武汉科技大学中南分校日前开 设!建筑与风水"课#一下吸引了全 校 !"# 名学生报名选修$ 在学校教务处印发的选修...
段玲玲为婷婷换上新衣服
段玲玲为婷婷换上新衣服 !风水"课进大学之辩 ! ! ! ! 宣扬科学还是传播迷信! 一堂 高校开设的"建筑与风水#选修课不 仅在教育界$ 甚至在建筑和房地产 界也引发了一场不小的争论% 争议 声中&除了 !"# 名正式选修大学生& 还有不少旁听生慕名而来听讲% 包 容了迷信与科学的"风水'能否登陆 大学课堂!讲授过程究竟能否"去芜 存菁'! 风水之争也正成为大学"兼 容并包'精神的一次考问% 武汉科技大学中南分校日前开 设!建筑与风水"课#一下吸引了全 校 !"# 名学生报名选修$ 在学校教务处印发的选修课简 介上对该课的介绍为% 风水学是中 国传统建筑文化中的重要组成部 分#!建筑与风水" 是将建筑与周围 环境统筹考虑的学问$ !## 多名学生的选修令开课的 城建学院青年教师马威感到有些意 外$选修学生除了城建学院的 "# 名 学生外# 其他多来自非建筑专业的 学生$而学校的选修课一般为 $# 名 至 %# 名学生选修$ 马威老师在 !! 日讲授的!国家 都城的选址与兴旺之间的关系"#还 吸引不少非选修学生前来旁听$ 而 与之相对的是学校另外一门选修课 !武汉人文地理"全校竟无人选修$ 面对不少人关于 !你是在宣讲 科学还是在宣讲迷信& "的疑问#马 威表示# 自己一直回避直接回答这 样的问题$ &# 后大学生对中国传统 文化有很强的兴趣#但缺乏引导#自 己开课旨在帮助学生科学地了解中 国传统文化$ !刚听说这门课时#还认为这不 是在宣扬迷信吗& "该校建筑学专业 大四学生小高说# 听了一次课后发 现讲课有些道理# 比如建房时 考虑!朝向"等问题#这实际上是在 考虑房子与周边环境的和谐问题# !我觉得这就不应该是迷信"$ 也有学生在听完课后提出#现 实生活中很多人将!风水"与!财富' 利弊以及健康"联系起来#他们对房 子的选址和装饰相当讲究# 这些又 谈不上有科学依据$ 湖北省社科院研究员冯桂林认 为# 对于建筑风水究竟是科学还是 迷信# 目前在学术界还没有清晰的 界定$不过#在社会主流人群不认同 !风水"就是科学的情况下#高校开 设此课应持谨慎态度$ 不少选修的大学生并不能说清 楚!风水"究竟是科学还是迷信#只 是觉得好奇或是感到很有趣# 所以 就选修了这门课$ 一位长期从事房地产的企业家 表示#其实圈里很多人都讲风水这套 东西#能够让高素质的大学生接触这 些传统的东西#有兴趣的甚至可以进 一步研究#这应该是件好事$ 到底是封建迷信复辟# 毒害大 学精神&还是不必大惊小怪#应予以 包容&一时间#风水课成为高校内外 热议的焦点$ !风水"能否登上大学讲台 尽管!风水课"的争议热度不减# 但不少高校学生对!风水课"表现出 很强的兴趣$三峡大学土木工程学院 大四学生朱博林称#!如果我们学校 开设这门选修课# 我一定会去听的# 我相信还有很多同学也会去听的"$ 武汉某大学一位学报主编却认 为#长期以来#由于风水传播渠道及 实施形式与测字算命等常混为一 统#在人们心目中#风水文化几乎等 同迷信$ 这样的认识必然会让不少 人对这门课充满怀疑$ 中国地质大学(武汉)教师刘义 昆认为# !建筑与风水"选修课引发 争议#关键还是!风水"二字"# 倘若 把课程名称改为!人居环境与建筑设 计"#应该不会有争议了$ 在他看来# !风水"进课堂一点都不可怕#大学也 应该有这点兼容并包的雅量#在一个 自由开放的大学里不会有迷信$ 也有教师认为# 如果为了 !避 讳"把!建筑与风水"改为!人居环境 研究"之类#虽能避免争议#但只能 证明此争议是个伪命题$ 与其让风 水由于人们心照不宣地秘密操作而 泥沙俱下# 不如放在课堂上公开探 讨!去芜存菁"$ !我很高兴终于有高校开设*风 水课+#且学生还比较感兴趣$ "中南 建筑院副总工程师郭和平表 示#如今从城市规划到建筑选点#再 到室内装饰布局# 都会有风水的痕 迹,研究风水#就是研究人与自然的 和谐关系$他认为#应该一分为二地 看待风水#取其科学的方面#剔除其 迷信的色彩$ 一位学生家长在获悉中南分校 开设!风水课"后表示#风水在中国 传统文化中占有重要地位# 从正常 的渠道告知学生什么叫风水# 让学 生能科学地看待风水#是有益的$ !风水课"的辩证法 武科大中南分校有关负责人表 示#传承'研究'创新本身就是大学 的使命之一$ 开设-建筑与风水.选 修课# 关键是要对中国传统风水学 思想进行扬弃# 引导学生正确认识 古代风水学中的合理成分而不是盲 从# 进而树立起人与自然和谐相处 的发展观$ 学校文法学院政治学与行政学 大三学生林松认为#由于!风水"神 秘化# 成了一些江湖术士行骗发财 的工具$ 与其如此#不如把这个问题 作为一种社会文化进行研讨# 做到 !取其精华'去其糟粕"$ 据了解# '##$ 年秋中国建筑文 化中心与南京大学易学研究所签了 委托# 委托该所代表中心开展 !建筑风水文化"认证培训$ 由此也 曾引发了一场关于 !风水学说到底 是科学还是迷信"的争论$ 与 " 年前 完全一边倒的舆论相比# 这次对风 水课争论的两种观点却呈现出势均 力敌的局面$ 武汉一位高教问题研究专家表 示#!风水课"之争的背后#大学也面 临着!兼容并包"精神的直接拷问$ 关键是能否将这些饱受争议的传统 文化科学地讲授出来$ 去其糟粕#取 其精华# 真正让赛先生( ()*+,)+ 科学)出来说话$ 摘自新华网 -./01/0 23,43/ '##& 年 !# 月 '5 日 编辑 黄全红 & 新闻视点 !爸养我小#我养爸老" !!!"豆芽女孩#婷婷辍学报恩牵动爱心 ! 晚报记者 王丽丽 6 文 朱海龙 6 图 !床太矮了#爸站起来 不方便" !这床太矮了 #我爸站起来会 不方便#我舍不得让爸一个人住在 这//" !# 月 '7 日中午#在鹿邑县 马铺镇的敬老院内# 婷婷拉着养父 完颜勤祥的手泣不成声$ 为了能让婷婷安心读# 鹿邑 县乡政府及县妇联等部门进行多次 协调与配合# 完颜勤祥当天就顺利 住进了马铺镇的敬老院# 一切费用 全免$ 虽说养父的一日三餐有了保 障#也有了住的地方#但细心的婷婷 一进门看到对面的床铺后就泪流不 止$ 记者感到疑惑%!这么好的条件 还有什么不放心的& "婷婷说#家里 的床比敬老院的高# 多年来养父已 经习惯了#养父又患有高血压#她担 心养父站起来时不方便# 因此一定 要留下来照顾养父$ 行动不便的完颜勤祥则在女儿 的搀扶下一边哭# 一边嘴里念念叨 叨$由于完颜勤祥身患偏瘫#吐字不 清#记者听了半天#才听懂他一直念 叨的原来就是最让他牵肠挂肚的一 件事000!让我女儿上学去"$ !养父好不容易把我养这么大# 现在得了病#生活不能自理#我如果 去上学就没人照顾他了# 我哪也不 去$ "婷婷伤心地说$ 见婷婷的泪水像断了线的珠子 往下落# 县妇联主席郭艳芳上前安 慰一番#并主动留下电话号码#嘱咐 婷婷一旦遇到困难可随时与她联 系#她会及时提供帮助$ !我们会一 直关注婷婷父女俩# 一定要帮婷婷 完成学业$ "郭艳芳说$ 在大家的劝说下# 婷婷才一步 三回头地离开$ 豆芽筐里长大的女弃婴 当天# 记者来到了马铺镇完楼 行政村完天庙村完颜勤祥的家里$ 一间不足 !# 平方米的破小土房子# 一间用玉米秆搭建起来的厨房#构 成了父女俩的!家"$ 据婷婷的婶婶介绍#今年 %! 岁 的完颜勤祥由于家境贫寒# 腿脚又 不方便#一直未婚#靠在元和观街上 卖豆芽维持生计$ !55$ 年 $ 月 '' 日#完颜勤祥在去卖豆芽的途中#发 现了丢在公路边的一女弃婴$ !他看 婴儿可怜#刚出生就被抛弃了#自己 又是单身# 所以就把女婴抱回家收 养起来#并取名叫婷婷$ "村民说$ 从那以后#每次逢集卖豆芽#他 就把小婷婷放在豆芽筐里用三轮车 推着去赶集#然后#用卖豆芽挣来的 钱买奶粉喂小婷婷$就这样#小婷婷 在豆芽筐里慢慢长大了# 村民都善 意地称婷婷是!豆芽女孩"$ 穷人的孩子早当家$ 小婷婷就 是这样#她非常懂事#刚几岁时就能 帮父亲干些力所能及的家务活#稍 大一点#洗衣服'做饭等家务活她都 抢着干$村民都说#完颜勤祥虽说一 辈子未婚#也算是有福了#亲生女儿 也只是这样$ !爸养我小#我养爸老" 婷婷性格内向# 在与记者的交 谈中#她多半是低头不语#眼里流露 出与她年龄不相符的忧郁$ 她哭着 告诉记者#多年来#一直都是她与养 父相依为命#虽说日子过得苦#但也 苦中有乐$ 虽然她是弃婴# 养父家里也特 别穷#但养父给了她双重的爱#跟同 龄的孩子相比# 她一样拥有快乐的 童年$养父没有文化#却非常注重她 的教育$ % 岁她就上了小学一年级# 养父说#最快乐的事#就是看着她高 高兴兴背着书包去上学$ 去年#养父不幸患了偏瘫#生活 不但不能自理# 家里也失去了唯一 的经济来源$婷婷说#做人不能没有 良心# 养父靠卖豆芽把她养大不容 易#她已经读初一了#虽说学习成绩 优异#但她不能只顾自己#应该留下 来照顾父亲# 所以半年前就毅然辍 学了$婷婷说#她刚出生就被亲生父 母遗弃# 但庆幸的是她遇上了好心 的养父#给了她贫穷却快乐的生活# 她感到很幸福$养父把她从小养大# 在最需要她的时候# 她决不会抛弃 养父#一定要为养父养老$ 大学毕业生伸出援手 从市文明办和市妇联获悉婷婷 父女的遭遇后#家住市区周项路'今 年大学毕业的段玲玲不但为完颜勤 祥的善举而感动#更为婷婷知恩图报 的行为而敬佩$ 段玲玲说#她想把婷 婷接到家里来#她和家人可以从生活 和学习上照顾她#并尽自己最大能力 帮助婷婷$玲玲的想法得到了父母的 理解和赞同$ !# 月 '7 日完颜勤祥进敬老院 后# 段玲玲也与当天把婷婷接到了 自己家里$ !来#快试试#我刚给你买 的新衣服和书包//"当日下午#走 入新家的婷婷眼里充满了新奇和兴 奋# 换上新衣服后的她和之前判若 两人# 对美好生活的向往终于使婷 婷露出了久违的笑容$ 段玲玲说#她非常高兴婷婷成为 她们家的一员#她会像亲姐姐一样对 待婷婷# 照顾好她的生活及学习#使 她能顺利地高中毕业$如果婷婷能考 上大学#她会继续资助她完成学业$ 据市妇联相关负责人介绍#他 们会尽快与相关单位结合# 争取早 日让婷婷踏入校园$ 核 !心 !提 !示 !" 年前& #$ 岁的鹿邑县马铺镇完天庙村的完颜勤祥在去卖豆芽的途中捡到一女弃婴&并为其取名叫完颜婷 婷% 家境贫寒的他靠卖豆芽艰辛地把婷婷抚养到 !" 岁% 去年&完颜勤祥不幸患了偏瘫&生活不但不能自理&家里 也失去了唯一的经济来源% 懂事的婷婷虽说学习成绩优异&但她毅然辍学&决定在家照顾养父% 今年大学毕业的段玲玲得知完颜婷婷父女的遭遇后&深受感动&想把婷婷接到家里照顾她% 段玲玲的想法得 到了父母的赞同% 然而婷婷却担心养父无人照顾&拒绝了玲玲的好意% 为了让婷婷没有后顾之忧&继续求学&市文明办$市妇联以及鹿邑县妇联等多部门紧密配合&于 !% 月 &' 日 把完颜勤祥安排进鹿邑县马铺镇敬老院&婷婷也来到周口市川汇区段玲玲的家里开始了她新的生活%
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