nullnullnull九年义务教育课程
实验教科书 数 学 SHUXUE第二章 一元一次方程等式和它的性质七年级
null猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,我就能猜出你的年龄。 null1+2 = 3
a+b = b+a
S = ab
4+X = 7观察这4个式子的共同点是什么?用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式。 有“=”是等式null判 断(B、C、F、G)以上式子中哪些是等式?
说出它的左边和右边是什么?null你发现了什么?null你发现了什么?如果a=b,那么a+c=b+c.如果a=b,那么a+c=b+c.等式的性质1: 等式两边同加(或同减)同一个数(或式子),结果仍相等。null你又发现了什么?null你又发现了什么?如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b(c ≠ 0),那么-=-.如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b(c ≠ 0),那么-=-.等式的性质2: 等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等。null(1)如果x=y,那么 ( )
(2)如果x=y,那么 ( )
(3)如果x=y,那么 ( )
(4)如果x=y,那么 ( )
(5)如果x=y,那么 ( ) 判断对错,对的说明根据等式的哪一条性质;错的说出为什么。
×√××√null应用例1:用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形(改变式子的形状)的。
①、如果2x = 5 - 3x,那么2x +( )= 5
②、如果0.2x = 10, 那么x =( )解:①、2x +( 3x )= 5
根据等式性质 1,等式两边都加上 3x。 ②、x = 50
根据等式性质 2,等式两边都除以 0.2 或乘以 5。
例2:利用等式的性质解下列方程:例2:利用等式的性质解下列方程:(1)x + 7 = 26;
(2)- 5 x = 20;
(3)- - x – 5 = 4.nullnull××××√√选一选:
(1)下列各式不是等式的是 ( )
A.0=x B.1-x=3 C.2+7=10-1 D.3x - x+5
(2)下列各等式能变形为x= 的是 ( )
A.7x-1=x B. =1 C.2x=3 D.6x-1=-1
(3)下列变形不正确的是 ( )
A.若-x=3,则x=-3 B.若ax =7a,则x= C.若7x=b,则x= D.若(a +3)x=b,则x=
(4)若2(x+1)=0,则x的值应是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.-1
(5)等式-3x-2=-1-2x,两边都减去-2x,所得结果为 ( )
A.-5x-2=-1-4x B.-x-2=-1
C.x-2=1+2x D.-3x-2=-1
(6)若mx=my,则下列等式不一定成立的是 ( )
A.x=y B.n+mx=n+my C.mx-n=my-n D.选一选:
(1)下列各式不是等式的是 ( )
A.0=x B.1-x=3 C.2+7=10-1 D.3x - x+5
(2)下列各等式能变形为x= 的是 ( )
A.7x-1=x B. =1 C.2x=3 D.6x-1=-1
(3)下列变形不正确的是 ( )
A.若-x=3,则x=-3 B.若ax =7a,则x= C.若7x=b,则x= D.若(a +3)x=b,则x=
(4)若2(x+1)=0,则x的值应是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.-1
(5)等式-3x-2=-1-2x,两边都减去-2x,所得结果为 ( )
A.-5x-2=-1-4x B.-x-2=-1
C.x-2=1+2x D.-3x-2=-1
(6)若mx=my,则下列等式不一定成立的是 ( )
A.x=y B.n+mx=n+my C.mx-n=my-n D.DABDBAnull填一填:
(1)如果3x+4=7,那么3x=________,其依据是________ ,在等式的两边都________.
(2)如果- 2x=8,那么x=________,依据是________ ,在等式的两边都________.
(3)如果2x- ,那么6x-1=________.
(4)如果3=1-x,那么x=________;
(5)如果xy=3,且x=π,那么y=________。3等式的性质1-224等式的性质2除以-2减去4说一说:下列等式的变形是否正确,并说明理由.
(1)若3x=0,则x=0;
(2)若
(3)若x=3,则 x-3=-1;
(4)若x-8=2-x,则x=5;
(5)若(|m|+1)x=3,则x= ;
(6)若a x-1=b,则x= .说一说:下列等式的变形是否正确,并说明理由.
(1)若3x=0,则x=0;
(2)若
(3)若x=3,则 x-3=-1;
(4)若x-8=2-x,则x=5;
(5)若(|m|+1)x=3,则x= ;
(6)若a x-1=b,则x= .null填依据:在下列各题的括号内,填上使等式成立的依据.
(1)∵ (x+3)=6,∴x+3=36,( ) ∴x=33;( )
(2)∵5x-4=2x+5,∴3x-4=5,( ) ∴3x=9,( ) ∴x=3;( )
(3)∵ ,∴5x-4=4,( ) ∴5x=8,( ) ∴x= ;( )
(4)∵ -3=3x,∴4x-9=9x,( ) ∴-5x-9=0,( ) ∴-5x=9,( ) ∴x= - .( )等式的性质1等式的性质1等式的性质1等式的性质1等式的性质1等式的性质1等式的性质2等式的性质2等式的性质2等式的性质2等式的性质2等式的性质2null算一算:运用等式的性质,把下列各式变形为x=m的形式.
(1)2x-1=3;
(2) (x-1)=3;
(3) ;
(4) (2x-1)=1;
(5)3( x-1)=0;
(6) =2.null谈谈你的感想吧