江苏省盐城市景山中学2020-2021学年八年级10月月考物理试题

江苏省盐城市景山中学2020-2021学年八年级10月月考物理学校班级姓名学号一、单选题体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的提问B.猜想C.实验D.得出结论琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音，下列说法正确的是（）用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动咼声唱国歌，其中“咼”指的是音调咼“闻其声而识其人”，是根据音调来辨别的太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是（）在高架路的两旁修建隔声板机器旁人员佩戴防噪声耳罩在路口处安装噪声监测装置市区道路行车禁鸣汽车喇叭如图所示，关于声现象的说法中错误的是（）乙丙图甲敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的图乙中的蝙蝠回声定位靠的是次声波图丙8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同图丁“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声2020年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2020年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点，有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等.以下关于音乐会的叙述中，正确的是()听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调男高音和女低音合唱中，男高音的音调高我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到(空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s)()1次敲击声B.3次敲击声C.4次敲击声D.5次敲击声生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像收到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，对这一现象，以下解释正确的是()水母接收到了次声波水母接收到了超声波水母感受到了温度的突然变化水母感受到了阳光光照的变化据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用认识错误的是()此枪不能在月球上使用B.此枪可以射杀水中的鱼C.此枪射击时超声波，人耳可以听到D.超声波具有穿透力强等特点如图所示的编钟是春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是()它发出的悦耳声能在真空中传播它发声的音色与其它乐器的音色是一样的它发出的悦耳声是它的振动产生的敲击大小不同的钟能发出相同的音调家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播李娟的叫喊声很大，说明她的音调高王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声11.分别盛有冰块（图甲）和热水（图乙），上方都盖有一块玻璃板，过一会儿将能看到（）甲、乙两杯子上的玻璃板内侧都有小水珠甲、乙两杯子上的玻璃板外侧都有小水珠甲杯子上玻璃板外侧和乙杯子上玻璃板的内侧有小水珠甲杯子上玻璃板内侧和乙杯子上玻璃板的外侧有小水珠12.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将T96°C的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正确的是（）碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象13.瓶装液化石油气主要成份是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成份的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成份是（）物质乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸点厂C-88.6-42.2-0.536.1-102.4-47.7-6.530.1A.乙烷、乙烯B.戊烷、戊烯C.丁烷、丁烯D.丙烷、丙烯为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），它能一直保持水沸腾。把它放在一个电子秤上（没加热时读数为500克，即质量500克）•以下判断正确的是温度计电子秤\E丿加热至沸腾一段时间后，电子秤读数始终不会发生变化沸腾时，水吸热温度不断升高图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度实验过程中，水壶中的水不断汽化兴趣小组同学做了如下两个实验，如图所示，实验1：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个压瘪的气球，把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5cm，对于以上实验，下列说法正确的是（）气球压入热水中只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀只做实验2就可以说明空气汽化后体积会膨胀对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是空气受热膨胀两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪二、填空题考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带产生的，这个声音可以传递（选填“信息”或“能量”），考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从减弱噪声。口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”？“响度”或“音色”）？现场观众能欣赏到，是因为声音能在中传播？口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的（选填“音调”？“响度”或“音色”）越大？小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色二个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的不同；由此可以推断是声音的不同，“B超”是利用波来诊断病情的。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为m。一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指。蜜蜂1min振翅2640次，则其翅膀振动频率为，人耳（能/不能）听到这种声冬至吃饺子是中华民族的传统习俗。煮饺子时，持续给沸腾的水加热，水的温度将;油煎比水煮更易使饺子变焦变黄，这是因为油的比水的咼。22.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，保持伸出桌面钢尺长度不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，每在2020年抗击新冠肺炎疫情中，人们常用浓度75%的酒精来消毒，如图1所示是酒精喷雾消毒器，当酒精喷洒在手上后，一会儿手就变干了，且感觉有一阵阵凉意，这个过程酒精发生了（填物态变化名称），感觉有一阵阵凉意原因是。图2所示医生戴的护目镜上有很多小水珠，小水珠的形成属于（填物态变化名称）现象。爵1£32雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中甲乙三、实验题在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了如图所示的实验：miTOC\o"1-5"\h\z（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是。本实验说明；（2）如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；（3）如图3所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明可以传声；（4）如图4甲所示，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变；（5）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变；（6）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了；（7）结论：声音的传播需要，真空不能；（8）此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，实验的结论是通过（填序号）得出的结论，是我们学习的第一个理想实验；实验推理B.实验验证C.归纳总结（9）小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声，如图4乙所示是暖水瓶的简易剖面图，他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断，下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（单选，填序号）。用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较26.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度（cm）606060808010080100横截面积（mm2）0.760.891.020.761.020.761.021.02为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为、、的琴弦进行实验，为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验；（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据、；（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是控制琴弦的不同，其它因素都相同，重复多次比较分析得出结论。小明同学在探究“液体蒸发快慢与什么因素有关”的实验时，进行了如下猜想：①液体表面积的大小；②液体温度的高低；③液体表面空气流动的快慢。他进行了如下操作：水筠拡隔开的水掏A.保持水的②、③两个条件相同牛在玻璃板上分别滴同样多的水，使两滴水表面积大小明显不同，如图甲所/示O若干时间后，两玻璃板上剩下的水明显不同取两块相同的玻璃板（1）请你帮助小明排出合理的实验顺序：DB。（2）实验中，“水消失”的过程是现象（填写物态变化的名称）；（3）同组的小凡同学也进行了猜想①的实验，他是这样做的：选取两个横截面积不同，分别装入不同量的水，如图乙所示。保持水的②、③两个条件相同，经过了相同时间后，小凡发现A容器中水剩余的少，B容器中水剩余的多，由此得出结论，水的表面积越少，蒸发越快•请你帮忙分析小凡同学的做法是（选填“正确”、“错误”）的，并说明理由;（4）本实验中，运用到的物理方法有：法。（选填“实验推理”或“控制变量”）；如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套图A、B所示的装置），请回答：组装实验器材时，应按照的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”)；(2)温度计的工作原理是利用液体的原理工作的，如图C温度计示数，甲组同学所测水的沸点最低，他们选择的是图(选填“A”或“B”)所示的装置；测得数据如下表：时间/min0123456温度/°c889092949898(3)根据上表数据在下图坐标中绘出水的温度与时间的关系图象由数据及现象可知，水沸腾的条件是达到，继续吸热；实验中收集多组数据是为了(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；（6）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图D所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的不同（选填“初温”或“质量”）；（7）实验过程中，小明发现在刚拿走酒精灯时，烧杯中的水依然在沸腾，小明经过思考后觉得原因是此时铁圈b和石棉网的温度（选填“高于”或“低于”）水的沸点；（8）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图E、F所示，则图是水沸腾前的情况。水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“小水滴”或“水蒸气”）。四、综合题阅读短文，回答问题：“天路”上的热棒技术被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响，青藏高原多年冻土的年平均气温约为-3.5°C~-2°C，夏天气温上升，冻土层中的冰就要熔化，使路基硬度减弱，火车的重压会使路基及铁轨严重变形，而冬天温度降低，冻土层的水结冰，上面的路基和钢轨就会鼓起来，冻土层反复冻融及冬季不完全冻结，严重危及铁路路基，火车极易脱轨．因此，为了使冻土层保持稳定，工程建设者们有许多发明创造，其中有项技术叫“热棒”。在冻土区，路基两旁插有一排排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，如图甲所示，这就是“热棒”。它们的间隔为2m，高出路面2m，插入路基下5m。棒体是封闭中空的，里面灌有液态的氨，外表顶端有散热片。图乙是热棒的工作原理图。我们知道，酒精比水更容易变成气体，而液态氨变成气体比酒精还要容易。当棒的下方一端受热时，里面的液态氮会吸热而变成气态氨，在管内压力差的作用下，蒸气上升至冷凝段，与较冷的冷凝器管壁接触，放出热量，再通过冷凝器的散热片将热量传递到空气中，同时蒸气物质遇冷冷凝成液体，在重力的作用下，液体沿管壁回流到下方一端，再蒸发，如此循环往复。正是液态氨在“热棒”中默默无闻地工作，使它成了保持路基冻土的“冰箱”。图甲当它的下方一端受热时，里面的液态氨会变成气态氨，气态氨跑到上方一端时会变成液体需要(选填“吸热”、“放热”)；“热棒”能够保持路基冻土，是因为液态氨具有的特性；A.沸点高B.沸点低下列说法正确的是；热棒工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的散热片的作用是提高气态氨的吸热效果热棒工作时，上端发生的物态变化是液化冻土中的水结冰时体积要收缩（4）热棒工作时，地面空气温度（低于/等于/高于）冻土的温度；（5）热棒具有独特的单向传热性能：热量只能（向上/向下）传输，反向不能传热。