为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 二十二世纪的建筑教学反思 (2)

二十二世纪的建筑教学反思 (2)

2021-11-01 1页 doc 25KB 4阅读

用户头像 个人认证

百万精品文库

暂无简介

举报
二十二世纪的建筑教学反思 (2)二十二世纪的建筑教学反思本课是《造型、表现》和《设计、应用》课,主要是通过欣赏不同时期的建筑图片让学生了解建筑的特点和变化,并根据想来体验建筑的造型美和形式美。基于这些,我是这样来安排的。1、让学生来谈一下自己见到的建筑物,让学生感受不同建筑的造型特点。2、出示古建筑、现代建筑的图片,让学生进行比较,来引导学生了解建筑所特有的一些知识.如:外观的造型,窗、门、走廊等。并让学生谈从古代到现代,建筑也是不停地发展、变化的。随着科学技术的发展,照这样到未来的二十二世纪又会出现什么样的建筑呢?让孩子进行想象。此过程,能让逐步引导学生展...
二十二世纪的建筑教学反思 (2)
二十二世纪的建筑教学反思本课是《造型、现》和《、应用》课,主要是通过欣赏不同时期的建筑图片让学生了解建筑的特点和变化,并根据想来体验建筑的造型美和形式美。基于这些,我是这样来安排的。1、让学生来谈一下自己见到的建筑物,让学生感受不同建筑的造型特点。2、出示古建筑、现代建筑的图片,让学生进行比较,来引导学生了解建筑所特有的一些知识.如:外观的造型,窗、门、走廊等。并让学生谈从古代到现代,建筑也是不停地发展、变化的。随着科学技术的发展,照这样到未来的二十二世纪又会出现什么样的建筑呢?让孩子进行想象。此过程,能让逐步引导学生展开想象,创造出自己心中的未来建筑,让学生感受到创造并不是很难的事情,来体验成功的快乐。唯一没想到的事,如果让学生利用积木来摆一下,效果可能更好。
/
本文档为【二十二世纪的建筑教学反思 (2)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索